喀什市第三中学2014年度学校工作总结文档格式.doc

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学校领导班子成员认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施，真正做到“对准号、像自己、有深度”。

通过边整边改，我校在政治不坚强和“四风”方面存在的突出问题得到了切实解决，基层群众也切实得到了实惠。

领导班子针对政治不坚强和“四风”方面存在的突出问题梳理汇总问题33项，时至今日，已整改完毕27项，剩下6项，正在进行整改，并会逐项完成。

经过教育实践活动，我校形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

2、加强班子自身建设，落实好党支部领导下的校长负责制。

喀什市委市政府充分认识到学校领导班子在学校党组织建设中的重要性，8月20日，重新配备调整6名干部进入三中班子。

新一届班子的到来，给三中也带来了新的生机。

班子成员在工作中做到责任明确，团结协作，分工不分家。

每位班子成员都牢固树立一盘棋的意识，在认真做好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，发挥个人最大优势，落实目标责任制。

同时，在决定学校重大事项问题上，做到“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。

严格按照学校议事规则办事，要求班子成员做到大事讲原则，通过相互沟通，最大限度的调动每个成员的积极性、主动性，确保了班子整体功能的发挥。

2.统一思想，提高认识，加强领导，深入开展意识形态反分裂斗争。

结合“7·

28”、“7·

30”恐怖暴力事件，学校通过深入开展形式多样、内容丰富的活动，把“五观”、新疆“三史”、“四个认同”的教育作为师生反分裂教育的重要内容来抓，牢固树立“四维两反”大局意识。

进一步提高师生政治意识、维稳意识，责任意识，揭批恐怖分子破坏性质，与师生签订责任书，澄清思想认识，亮明政治立场。

使学校广大教职工深刻认识到学校教育一定要把“为谁培养人”、“怎样培养人”、“培养什么样的人”为合格的政治标准，作为学校教书育人的首要任务。

3.进一步加强“四清楚、四掌握”工作机制的落实。

党支部落实好“四清楚、四掌握”工作机制，随时了解师生思想动态，及时发现问题，并及时进行整改。

建立健全家访制度，实行包干制提高了工作实效。

全面掌握了教职工和学生的思想动态，做到家访覆盖率达到全覆盖。

对摸排出的名重点学生进行了建档，定期进行家访及帮教，预防师生参与宗教活动，确保校园纯洁。

并经常开展谈话和家访。

家访覆盖面达到100%。

4.加强作风建设，开展师德师风教育。

我校结合靓丽工程，把师生的仪容仪表、师德、师风教育作为重点工作来抓，全体师生的精神面貌焕然一新。

结合教师言行“七不准”、树立教师忠于职守、甘于奉献、钻研业务、严谨治学、以身作则、为人师表、关心集体、团结协作的职业道德。

建立健全师德考核机制，建立教师个人师德考评档案，与每位教师签订师德师风承诺书。

5.进一步改善办学条件。

在市委市政府的支持下，进一步改善办学条件。

从今年起市委市政府对城市学校公用经费进行调整，解决了学校经费短缺的问题。

我校争取上级部门的支持，投入15万元，修筑学校60米的围墙；

投入18万元对校园800平米地面进行硬化及绿化。

投入3万元在学校大门旁新修建值班室一间，改善办公设施投入7万，新修建固定资产库房投入4万。

7.走群众路线，密切党群关系。

学校认真听取群众意见，能够及时解决群众最关心的问题。

在“两节”及教师节期间，学校拿出5700元，对19名退休老教师进行慰问，对三名三十年工龄教师发给了纪念品。

今年，学校工会组织对我校生病住院的32名教师资助9600元。

二、安全稳定工作

1、建立健全安全稳定工作制度，门卫值班制度、领导干部带班制度、治安巡逻制度、看家护院制度。

我校始终加强值班、带班制度。

特别是敏感时期，校长、书记每人一天轮换带班，为广大教职工做表率。

中层领导带领护校队成员定期或不定期的对校园及校园周边地带巡视，防止发生打架斗殴现象。

2、切实加强安全管理工作。

我校专门成立了以书记校长为组长副书记副校长为副组长的安全稳定领导小组，坚持每半个月大检查一次，做到专人负责，定期或不定期的检查校园安全，及时排除房屋、线路、电器、消防等设施的隐患。

总务处负责房屋、线路、电器、消防等设施的检查维修。

今年，学校投入3.5万多元，用于购置消防器材，对54个灭火器中的溶液进行了更换。

对于放有重要物品的场所，安装了防盗门、钢筋窗。

对易燃仓库已进行搬移和防护。

做到了消除隐患，防患于未然，为学校教育教学工作的顺利进行制定了基础。

3、切实加强卫生健康工作。

校医凯比努尔负责健康教育、传染病、常见病、多发病的预防工作。

利用小广播、宣传栏、黑板报等载体对师生进行预防知识宣传。

根据上级的安排，对学生进行两次体检。

4、为了确保学生安全，学校本年度共组织师生消防演练4次，防震演练两次，防意外事故发生讲座六次。

每天上学、放心期间专门抽调教师，疏散学生。

坚持值周制度，避免学生意外伤害，确保学生身体安全。

三、加强教学管理，提高教学质量。

1.抓目标管理。

为使学校教学工作规范化、制度化、经常化，学校根据本校的实际情况，详细制定出了学校各项工作的计划。

同时，要求各年级组以本组为单位制定出学期教学工作开展计划，由教导处牵头全面抓紧落实好总体教研工作计划及各教研组以年级为单位制定出学期的教研工作计划，明确教研研讨课题，确保每一阶段性成果的展现及扎实开展。

制定出本学期的校历表，从而使以周为单位的日常工作内容格式化、具体化、清晰化。

在标明教学活动时间与具体负责部门同时，每一位教师按照新学期教学周次安排表，认真安排教学进度，统一上报教导处。

2.抓教学常规管理。

我校严格遵循国家、自治区课程计划及各科教学大纲，开齐开足课程，使学生得到各科目均衡、稳定的授课时限。

校教导处人员认真制定本学期的总课表，根据各科目的授课特点，作好时间安排。

以绩效考核考评工作为契机，重点做好每月上课教师的工作量、课时量的安排。

同时，每月对各教研组任课教师常规教学中的教案、备课、评课、批改作业进行评价考核公示。

使教育教学日常工作规范化、制度化、常规化，从而促进教育教学质量的提高。

本学年，我校共组织各学科校级示范课30节，参加市级教学能手比赛课10节，参加地区级骨干教师比赛课2节。

两人均获得一等奖。

举办三中第一届说课比赛9节。

3.抓教师队伍建设，促课程改革。

结合学校发展趋向，逐步形成年级组管理模式，仅以规范教学常规，为提高教学质量打下基础。

为全面推进我校的教育教学工作，制定出具体的工作实施方案，把握新课改的理念和教学方法的创新，讨论新课改实行的好方法、好策略，及时总结经验查找不足之处，确保我校新课改工作有序而顺利的开展。

4.抓“双语”教学。

为了加强双语教学工作力度，在主管副校长的带领下，定时检查和抽查双语教师的教案，督促双语教师做好每节课的教学准备，抽查双语班的作业量，根据教学反馈效果提出指导意见。

同时还深入教学一线，了解学生所需，与双语教师进行交流，为双语教师的教育教学工作解决实际问题。

学校现在“双语”班任课教师39名，初中33个教学班，学生人数共1413名，双语班学生占总学生数的69%。

（其中双语班数为23个、学生数972人。

普通班10个、学生数441人。

）高中4个班，学生132人。

（3个普通班共102人、1个双语班30人）

5.教育教学质量明显提升。

一年来，学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。

抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况，深化课程改革，全面提升质量。

严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。

今年，我校初中毕业生392人，升入普通高中236人，内地高中班7人；

中等职业学校83人，升学率81%。

高中毕业生参加高考120人，其中第一批次录取7人，第二批次录取11人，大专录取69人，上线率73%。

（双语班24人，录取率100%）。

6.加大对学校财务工作的管理和监督力度。

按照财务工作收支两条线，做好预算、决算、收支，加强对财务工作人员的管理。

做好财务公开、政务公开。

进一步落实“两免一补”政策，享受“两免一补”的学生达1413人，免收教科书费、杂费达810219元，高中阶段一共244名学生享受183000元的国家普通高中助学金，解决了一批因家庭生活困难而不能按时入学就读学生的问题。

四、加强精神文明建设，丰富校园文化生活

1、开展丰富多彩的活动，促进精神文明建设。

①加大“五观”、“三史”、“四个高度认同”的教育力度，使“三个离不开”思想更加深入人心。

与十一中和农三师中学的师生结对举行联谊活动两次。

②、开展丰富多彩的教育活动，在学生中深入开展精神文明建设。

组织开展诺如孜节文艺演出活动，感恩教育活动，使师生享有了正能量。

③、在师生中加强法制宣传教育。

学校坚持对师生进行法制教育，积极开展“法制进校园”活动，对学生有计划、有组织地开展普法教育。

4月份对师生进行了以“普及法律知识”为目的的理论考试，本学年邀请我校法治副校长进行了2次法律知识讲座。

师生遵纪守法的意识有了很大的提高。

④9月份我校开展了师生共跳“小苹果”舞蹈的活动，欢快的歌曲时时荡漾在校园内，各处都呈现着师生们舞动的身姿。

⑤结合弘扬民族精神月活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育。

开展了“我的喀什梦，我的中国梦”写作比赛、“爱我家乡”美术作品及手工艺作品展、手抄报比赛等活动。

通过这些活动激发了学生的民族自尊心、自信心、自豪感，培养了学生的使命感、责任感和自强不息的精神。

⑥9月27日—30日，我校举办了第三十二届运动会。

通过活动的开展，培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风;

养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；

锻炼了学生勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、进一步做好扶贫帮困工作。

响应上级部门的倡议，我校师生纷纷献出爱心，为乃镇、夏镇、英吾斯塘中学患病学生捐款10000元。

现又接到上级来文，四小、十二小的两名学生重病需得到大家的帮助，捐款正在进行中，预计能收到捐款5000元左右。

五、坚持“德育为首”的工作目标，取得德育成效。

1、我校始终将思想道德工作放在学校工作的重中之重，加强校园文化活动，不断提高师生的思想道德素质，广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，进一步加强民族团结教育和“四个认同”教育法制教育,使师生牢固树立“稳定压倒一切”和“三个离不开”的思想，坚决落实三项措施,大力进行“四维两反”教育,建立健全工作机制，加强教师队伍思想政治建设,培养了社会主义事业的“四有”新人。

2、在党支部的领导下，团委、学生会、少先队利用校园广播、黑板报、宣传栏、手抄报等媒体对师生进行民族团结、安全稳定、热爱科学、消防知识、行为规范、疾病预防等全方位的宣传教育。

利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。

结合我校具体存在的问题，开展了对学生言行规范、习惯养成教育，同时进行德育研讨会，找出存在的问题，并提出整改意见。

通过班主任的共努力下，德育实效得到了一定提高。

3、关注学生心理健康教育。

本年度，我校开设了学生心理健康课程，有专门的心理健康指导老师对学生进行辅导，及时解决和处理学生的心理健康问题，有效的缓解了学生因学习生活而产生的过激行为。

进一步加大家长学校工作力度，分年级定期对家长进行教育，受到了家长的好评。

4、加强德育队伍建设，建立德育工作机制，注重班主任的挑选及德育骨干教师的培养，进一步规范班主任工作、班级建设工作。

每周举行一次班主任工作例会。

通过靓丽工程的实施，加强教师职业道德建设，有计划地对教职工进行师德考核工作的培训及考核，把德育成效作为对教职工年终考核和奖惩的重要标准。

5、加强家校联系，拓宽了德育途径。

本年底我校分年级共召开了四次家长会，对家长教育孩子与管理孩子进行了培训，班主任和家长零距离交流，把双方的目标统一在了一起，形成了有效的教育合力，有效促进了学生良好转变。

六、工作中存在的问题及不足

1、学校“双语”教学工作还需进一步加强，教师的业务素质需进一步提高。

2、教师的自身素质和综合能力还有待进一步提高，以便能更好地做好教育教学工作；

部分教师的师德师风和职业道德水平还有待于提高。

责任意识、大局意识、服务意识淡薄。

3、教学管理需进一步规范化，教学质量需进一步提高。

个别学科的教学质量还有待进一步提高；

对于学困生的转化和辅导的力度还要加强；

4、学生的养成教育、常规管理工作还有待于加强。

学生日常行为习惯不尽人意。

如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃垃圾，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

七、今后的努力方向

1．加大德育创建工作力度，进一步提高德育实效，争创地区级德育示范校。

2．以绩效考核为抓手，建立健全管理机制，加强教师队伍建设。

3．进一步改善校园文化建设，改进育人环境，力求德育实效。

4．进一步改进办学条件，完成3个多媒体教室投影仪及其它办公设备的配备。

发挥好教师多媒体的应用，优化课堂教学。

5．加快标准化建设步伐，积极申请有关项目，尽快改善我校操场条件，建设塑胶跑道。

6、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。

加强对学生干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。

在过去的一年里，我们做了一定的努力，但与上级要求和广大教师的期望还有差距，我们决心在市教育工委的领导下，在追求教育理想的路途中，认真落实科学发展观，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，办人民满意的教育。