509行政管理2班 活力在基层成才在莞工主题团日活动Word文件下载.docx
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四个阶段相辅相成，令我们的活动增色不少。
七、团日活动流程:
1、2010年3月25日
系列活动一：
09行2团支部“活力在基层，成才在莞工”系列团日活动动员大会暨学习两会精神
2、2010年3月27日
系列活动二：
征集微笑·
传递祝福
3、2010年3月21日
系列活动三：
“畅谈心中梦·
分享成才路”座谈会
4、2010年3月30日
系列活动四：
我为团旗添光彩
5、2010年3月25日—26日
系列活动五：
志愿在基层·
温暖在莞工
6、2010年4月6日
系列活动六：
09行2团支部“活力在基层，成才在莞工”系列团日活动总结大会
八、活动具体内容：
动员学习阶段
（一）系列活动一—“活力在基层，成才在莞工”09行2团支部动员大会暨学习两会精神
1、活动目的:
（1）为响应校团委的号召，关注基层，注重成长，在我院开展团日系列活动，广泛调动基层人员的活力，促进我院学子的健康成长，激励学子明确目标，奋勇向前。
（2）通过开展“活力在基层，成才在莞工”团日活动动员大会，调动我班同学开展活动的积极性，增强我班的凝聚力，把团组织和我班全体同学参与活动的积极性调动起来，为我班同学提供一个良好的成长氛围。
（3）把团组织的积极性调动起来,切实提高全班同学参与活动的积极性.
2、活动时间:
真草足球场
3、活动地点:
2010年3月25日
4、活动面向对象:
政法学院09行政管理2班全体成员与09法学2班全体成员、嘉宾.
5、活动进程:
（1）活动准备:
1）收集材料
2）申请场地，准备邀请函并发给当晚嘉宾;
3）准备布置场地的材料:
团旗，气球;
4）准备主持人稿件,分配活动工作;
（2）大会流程:
1）主持人宣布“活力在基层，成才在莞工”团日活动动员大会暨学习两会精神正式开始,并介绍到场嘉宾
2）奏唱团歌致词
3）有请政法学院团总支第二副书记彭文志师兄为我们的团日活动致词
4）两班团支书对“活力在基层，成才在莞工”团日活动内容作简要介绍
5）主持人宣布进入第二项议程:
户外拓展活动
6）活动开展
7）活动完毕并且举行颁奖仪式
8）有请政法学院团总支第一副书记赵炜健师兄为我们总结讲话
9）主持人总结并宣布团日活动动员大会圆满结束
6、活动经费：
总计：
115元
（1）水15元
（2）邀请函25元
（3）气球25元
（4）奖品50元
理论实践阶段
（二）系列活动二——征集微笑，传递祝福
1、活动介绍：
微笑，是人类最美的语言，它还是一种态度：
爱生命，爱生活，爱自己！
由于学校的学业繁重，希望此次活动能让学业繁重的同学们放松心情，在微笑中找回自信与幸福。
同时也希望能让微笑打破同学之间的冷漠，使陌生不再陌生。
让莞工人的笑容装点莞工，让莞工的自信成为靓丽风景，也让莞工真实的放开的笑了一回！
同时让参加活动的同学把自己的祝福写在绚丽的纸片上，叠成自己喜欢的形状，留在桌上的小篮子中，然后取走别人的卡片，带走别人的祝福，让温馨快乐的祝福语环环传递，飘散的悠远。
2、活动目的：
（1）希望此次活动能让学业繁重的同学们放松心情，在微笑中找回自信与幸福
（2）同时让大家收获感动，收获幸福
（3）将09行政管理2班全体同学团结起来，成为一个优秀的班级来影响全院。
3、活动时间：
2010年3月30日
4、活动地点：
一期饭堂侧门
5、活动进程：
（1）宣传方面：
在饭堂前面宣传“征集微笑，传递祝福”团日活动
（2）活动方面：
1）邀请路人照相，记下最美丽的笑容
2）参加活动的同学把自己的祝福写在绚丽的纸片上，叠成自己喜欢的形状，留在桌上的小篮子中，然后取走别人的卡片，带走别人的祝福，让温馨快乐的祝福语环环传递，飘散的悠远。
6、活动亮点：
（1）本次活动形式新颖，主题鲜明，紧密围绕活力在基层，成长在莞工来开展。
（2）活动中清理的每一个笑容都代表着我们的每一滴汗水，使我们体会到人与人的最真挚的感情。
（3）一张小小的卡片，让祝福在彼此心田流淌。
此次活动让同学们感受到了身旁的爱和温暖，让他们在自己的节日里真切地感受到了祝福的味道。
（三）系列活动三——“畅谈心中梦·
1、活动目的:
通过与师兄、师姐的交流，让同学们更加深刻地了解到大学生活的方方面面。
从中得到某些启发，为自己寻找正确的发展，学习方向和设立合适的目标。
做一个合格的大学生。
通过此活动可以启发同学们对大学生活的思考，师兄师姐的宝贵经验及建议使我们受益匪浅，让我们更好地把握大学发展方向。
2010年3月21日
6C103（模拟法庭）
08行政管理2班团支部、09行政管理2班团支部
（1）第一部分：
主持人向在场嘉宾致感谢词并介绍在场的嘉宾，宣布交流访问活动开始。
（2）嘉宾讲述他们的大学生活。
（3）同学们提出在大学遇到的困惑，向嘉宾寻求意见
（4）嘉宾与同学们的自由交流
（5）主持人宣布此访问交流活动圆满结束
6、经费预算：
总计15元
7、活动亮点:
（1）本次活动形式新颖，主题鲜明，紧密围绕“活力在基层，成才在莞工”这一主题开展；
（2）活动为莞工毕业生与在校生提供了一个交流的平台，加深在校生的爱校之心和责任感，坚定在校生的成长之志。
（四）系列活动四——我为团旗添光彩
1、活动介绍:
本活动围绕团员对团的认识展开一系列活动,以宣传团知识对团员进行深入的团员教育,以朗诵,团员宣誓再现,绣团旗等形式加深团员对团的认识,表达团员对团的忠心。
2、活动目的:
新时代的新青年应有新的使命感和责任感。
通过此次活动，有助于激励和鼓舞全校团员同学用青春、热情、真诚与努力铸就属于自己的明天。
并让我们的团员同学充分感悟只有在不断学习团知识的过程中，才能更深刻的明白到成为一名真正的团员的真谛所在。
3、活动时间:
2010年3月30日
4、活动地点:
7B414
5、活动面向对象:
政法学院09行政管理2班团支部全体成员
6、活动进程:
（1）宣传部分：
组织团员宣传团的理念，团的知识，以及团旗的真正含义，以宣传板的形式来宣传
（2）实践部分:
组织团员学习团旗含义，并让大家亲手绣团旗，加深对团旗含义的理解，更深刻的明白了如何成为一名真正团员的真谛所在。
（3）总结部分:
1）召开此次活动观摩大会
2）由三篇章组成:
赞美篇——诗歌朗诵；
重温篇——团的知识，宣誓团誓词；
升华篇——展大学生风采
7、经费预算：
布料50元线10元
8、活动亮点:
（1）开阔同学们的视眼，加强同学们的交流
（2）结合实际，关注学校和学生出现的问题，针对性的开展活动
（3）“民主、科学”的五四精神与学科专业特色的结合，相映成彰。
志愿服务阶段
（五）系列活动五——志愿在基层·
1、活动介绍：
当你走在明亮的走廊或到路上时，你可曾想过，是谁在为我们提供服务；
当你坐在整洁的课桌椅上埋头读书时，你可曾想到是谁为我们擦净桌椅上的灰尘的……是处在基层的叔叔和阿姨！
通过为他们分担工作，献上自制小礼品表达心中敬意，使他们感受温暖，收获感动。
2、活动目的：
通过这次活动，我们希望能够深入了解基层工作者的生活情况，为他们分担一点工作，给他们带来欢乐，同时让他们感受到莞工大家庭的温暖，感受到社会的关怀！
3、活动时间：
4、活动地点：
东莞理工学院后勤部，二期饭堂
5、活动面向对象：
东莞理工学院
6、活动准备:
（1）小礼物20份
（2）做好宣传
7、活动亮点：
（1）该活动想他人所未想，做他人所未做，想法新颖；
（2）该活动以关心和温暖基层工作者为主线，在服务基层工作者的同时，同学们也能从中得到快乐；
（3）通过此次活动使同学们学会互相团结，学会关心身边默默奉献的工作者。
总结升华阶段
（六）系列活动六——“活力在基层，成才在莞工”09行2团支部总结大会
1、活动时间:
2010年4月6日
2、活动地点:
模拟法庭6C103
3、活动面向对象:
政法学院全体师生
4、活动进程:
（1）布置场地：
1）清洁教室,写黑板字;
2）挂团旗,分发团徽;
3）摆放嘉宾牌,饮用水;
4）测试多媒体设备和PPT
（2）总结大会流程:
1）主持人正式开始,介绍到场嘉宾
2）全体起立,回顾誓词并奏唱团歌致词并宣布“活力在基层，成才在莞工”团日活动总结大会开始
3）团支书对“活力在基层，成才在莞工”团日活动作简要概况
4）本团支部全体成员向嘉宾赠唱《EveryoneisNO.1》
5）请政法学院团总支秘书长刘冠昌师兄为我们团日活动点评
6）主持人总结并宣布团日活动动员大会圆满结束
5、活动准备:
（1）做好整个团日活动的材料整理
（2）申请多媒体教室,准备邀请函请嘉宾
（3）准备好总结大会的PPT,准备主持人稿件,班会议程
（4）准备布置会场的材料
总计40元
（2）邀请函25元
九、系列活动预期效果：
1、团支部成员积极充当活动的主办者，参与热情高涨；
2、团支部成员负责并优秀地组织本次主题团日活动，成果显著；
3、本次09行政管理二班团支部开展的“活力在基层，成才在莞工”主题团日活动社会反应良好，受到学院团委和广大师生一致好评；
4、广大团员青春活力尽展，爱国情怀高涨；
5、参与人员实践，动手能力提高；
6、通过这次活动的实践，使本团支部同学对自己往后的发展有一个概括性的了解，令他们为未来做好充分的准备。
09行政管理2班团支部
二零一零年四月六日
总结材料
2010年引领着我们迈入了一个崭新的年代。
新年代，新风貌，上海世博会、广州亚运会将为这一段特殊的年代锦上添花。
与其说2010年是历史演进的结果，不如说是90后展示自我，为国奉献的开端。
回首望去：
驱帝废封民族起，鹰窥熊逼气更昂，两弹一星强三军，嫦娥神舟壮国威，国富民强奔小康，神州大地建“和谐”……诸多辉煌得成就，无一离得开一代代仁人志士，海内外炎黄子孙坚持不懈的努力。
90后的我们，是充满活力，亦是肩负重任的一代，我们作为现代化建设的接班人，应提升自我，勇担重任，承前启后，继往开来，续写祖国的辉煌篇章。
滚滚长江向大海，我辈当作弄潮儿。
为提升自我能力，促进自我成才，响应校团委号召，我们09行管
（2）班团支部特开展了为期一周的以“活力在基层，成才在莞工”为主题的团日系列活动，包括“访毕业学子，谈成才心得”、“我为团旗添光彩”、“征集微笑，传递祝福”、“温暖基层”等。
我们带着饱满的激情，携着特有的活力，怀着学习的心态全身心投入到每一个活动的开展中。
这次团日活动情况总结是理论与实践的总结与升华，是我班全体同学智慧与汗水的结晶，是各抒己见与团结协作的完美结合，是我班同学引以为荣的劳动成果。
不求最好，只求更好。
望广大读者不务赐教，以完善我们的活动方案。
09行管2班团支部，一个洋溢着温馨的大家庭，它拥有一位能干、负责的父亲，它育有43个儿女，26个青春靓丽的女儿，17个潇洒活泼的男儿，43+1双手把梦编织，牵着你，牵着我，把情深义重束于彼此心际。
行2，将向着一个个NO.1迈进！
活动宣言：
展青春风采·
庆祖国盛世
同时，东莞理工学院也为莘莘学子架起了一座通往成功彼岸的桥梁。
为此，我们09行政管理2班团支部决定开展以“活力在基层成长在莞工”为主题的团日系列活动.
活动分为以下阶段：
第一阶段动员学习阶段
主要活动：
动员大会
本阶段主要包括三方面内容：
收集活动建议、确定方案和动员大会
通过开展“活力在基层•成才在莞工”团日活动动员大会,一方面调动我们班开展活动的积极性,增强我们班的凝聚力,让同学们切实感受到自己在参与团日活动；
在另一方面把班的组织积极性调动起来,切实提高全班同学参与活动的积极性。
第二阶段理论实践阶段
分享成长路”—座谈会
在本阶段，我们09行政管理2班团支部响应学校团委号召开展“活力在基层•成才在莞工”主题团日活动，在校内策划并开展了“征集微笑·
传递祝福”，“畅谈心中梦·
分享成长路”座谈会与“我为团旗添光彩”—系列活动。
分享成长路”——系列活动与成才在莞工的主题息息相关，同时“征集微笑·
传递祝福”的活动中的笑脸与祝福语，更代表了一种团结、热情、向上，展现了全校同学的良好风貌；
第三阶段志愿服务阶段
志愿在基层·
为了让“活力在基层•成才在莞工”主题团日系列活动得到升华，本团支部在此阶段策划开展“志愿在基层温暖在莞工”一系列志愿服务活动。
这个活动是面向全校的活动，它不仅是立足我院的，更是面向学校、服务学校的。
在本团支部热情工作下，本阶段的活动顺利开展，并且服务范围大、影响范围广，让本团支部在本次团日活动添加灿烂的一面。
第四阶段总结升华阶段
总结大会
总结申报阶段有“活力在基层•成才在莞工”09行2团支部总结大会
通过总结申报阶段，让参加与其中每位团支部团员思考本人在参加本次主题团日活动的得与失，并且一同总结活动的优点与不足，为下次开展团日活动提供一个好的借鉴素材。
同时，在总结大会上分享我们的活动成果，让团支部团员无限回味。
一、活动建议收集
09行政管理2班团支部委员在2010年3月13日至3月15日期间就关于院团委号召开展“活力在基层成才在莞工”主题团日活动的文件向团支部全体团员征集活动建议。
本团支部43名同学，在团支书和班长的带领下，集思广益，通过多次讨论、上网收集资料，在规定时间内围绕主题写出一份较为正式的团日活动方案并提交一份活动建议表。
活动建议收集期间，团支书和班长充分调动同学们的积极性，使筹备工作更加完善。
通过活动建议收集这一活动，让活动的策划凝结了每一位同学的智慧，同时也做到了博采众长，大胆创新，更借此激发了本团支部开展团日活动的热情，让团日活动的魅力更加绽放！
二、确定方案
经过之前的活动建议收集后。
09行政管理2班团支部委员收到了多份形式新颖的活动建议，并对部分可操作性强的建议进行了初步策划。
在本团支部团员们的共同努力下，经过一系列筛选、修改、完善后，在2010年3月18日，最终整合出09行政管理2班团支部“活力在基层成才在莞工”主题团日活动系列方案。
三、动员大会
09行政管理2班团支部在2010年3月25日下午3：
00在真草足球场协同09法学2班团支部共同举行“活力在基层成才在莞工”团日活动动员大会暨学习两会精神的动员大会。
本次大会具体情况：
（1）主持人宣布“活力在基层成才在莞工”团日活动动员大会暨学习两会精神正式开始,并介绍到场嘉宾
（2）奏唱团歌致词
（3）有请政法学院团总支第二副书记彭文志师兄为我们的团日活动致词
（4）两班团支书对“活力在基层成才在莞工”团日活动内容作简要介绍
（5）主持人宣布进入第二项议程:
（7）活动完毕并且举行颁奖仪式
（8）有请政法学院团总支第一副书记赵炜健师兄为我们总结讲话
（9）主持人总结并宣布团日活动动员大会圆满结束
总结新闻：
为了更好地响应校团委的号召，09法学2班及09行政管理2班于3月25日下午3点至5点在真草足球场开展了“活力在基层成才在莞工”主题团日活动动员大会暨学习两会精神主题班会。
出席本次活动的有政法学院团总支的部分委员。
活动开始，团总支第二副书记彭文志进行了动员讲话，使同学们受到了莫大的鼓励。
接着开展的是游戏环节。
这次活动包括了踩气球、传乒乓球、群龙采珠和信任墙共四个游戏，意在拉近两班同学的距离，增加彼此的信任。
活动中同学们都很积极踊跃，并且玩游戏时都配合得很好。
其中，群龙采珠和信任墙的游戏，是很需要相互间的信任和默契的游戏，而大家也在彼此的信任中完成了这些游戏。
这次活动，不仅使同学们对团日活动的主题精神有了更深入的了解，提高了他们参与团日活动的积极性；
认真学习了两会精神，促进同学们更好地成才。
而且让同学们在活动中增强了凝聚力和向心力，为以后活动的积极开展奠定了基础。
四、“畅谈心中梦·
分享成才路”—座谈会
09行政管理2班团支部在2010年3月21日晚上7：
30—9:
00举行“畅谈心中梦·
分享成才路”座谈会。
举行“畅谈心中梦·
分享成才路”座谈会此活动的原因是：
2010年3月21晚7点半，在政法学院模拟法庭（6c103）举行了“畅谈心中梦，分享成才路”的专题座谈会。
出席本次会议的两位特邀嘉宾是毕业于我们政法学院的刘明飞师姐和杨帆师兄。
本次座谈会在校团委“活力在基层成才在莞工”的主题团日活动理念指导下，08和09级行政管理
（2）班团支部联合举办。
刘明飞师姐是政法学院04级毕业生，现在招商银行分行工作。
她在校期间曾多次荣获奖学金，并担任我院团组织一把手，可谓学习、工作双丰收。
杨帆师兄，现任我校机械工程学院辅导员。
他的大学生活堪称五彩斑斓、硕果累累：
他曾担任院学生会主席、被评为“校党团之星”、体育健将等，真可谓文武全才。
他们充满梦想与活力，他们成长在莞工，亦成才在莞工，是我院的骄傲。
本次座谈会的目的主要是揭开他们两位成才背后的秘密，以激励、引导在校的师弟、师妹们走上成才之路。
在座谈会期间，两位毫无保留的与我们分享了他们四年大学生活的成长经历，并以身试法，解决了我们提出的一些非常现实的问题，如：
如何合理安排学习与工作；
如何解决工作中遇到的困难；
课堂上的知识对以后工作有用吗等。
最后杨帆师兄还以某同学考会计证的过程为例，特别指出成才是有章可循的：
成才=目标+信念+方法+行动+活力。
无论做什么都要有恒心和毅力。
通过本次座谈会，08、09级的师弟、师妹们对于成才有了更深一步的了解。
虽有大器晚成之说，但是两位师长还是建议我们成才要趁早。
因为年轻的我们心怀梦想、激情满怀、活力四射！
五、征集微笑·
在2010年3月30日中午11：
30-13：
00，09行政管理2班团支部在一期饭堂侧门开展“征集微笑·
传递祝福”活动。
开展“征集微笑·
传递祝福”的活动原因：
为了营建幸福校园,增强全校师生的和谐关系，将你我快乐共享，09行管2班于3月30日中午11：
30在一期食堂开张了“收集微笑·
传递祝福”的团日活动。
精彩的活动源于充分的准备，早在活动开展之前，我班已写“幸福寄语”，用小小的纸片将我们的浓浓祝福表达。
活动人员分成三组，第一组为“迎宾”组，专门邀请过路的同学参与活动；
第二组，记录组，将参与者的微笑与祝福记录下来;
第三组为赠别组，将我们的“幸福卡片”送与参与者，表达我们的感谢。
活动中，第一组同学热情而不失礼节地向过路的同学介绍活动内容并诚邀他们参与。
然后，记录组记录下他们的微笑，并请他们留下对同学的祝福。
最后，赠别组对他们表示诚挚的谢意并送上真诚的祝福。
活动持续2个小时之久，在近午休时就结束了。
这次活动获得丰硕的成果，意义非凡深远。
通过此次活动，不仅令全班同学陶冶了性情，更重要的是将全校同学的幸福共同分享，促进了校园氛围的和谐。
六、我为团旗添光彩团日活动
在2010年3月25日晚上7：
30，09行政管理2班团支部在7B414开展我为团旗添光彩团日活动。
开展我为团旗添光彩团日活动的目的：
新时代的新青年应有新的使命感和责任感。
并让我们的团员同学充分感悟只有在不断学习团知识的过程中，
升级会员 