、
18.如图所示，带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上，在盒子内放有光滑球B，B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触．若使斜劈A在斜面体C上静止不动，则P、Q对球B无压力．以下说法正确的是
A．若C的斜面光滑，斜劈A由静止释放，则P点对球B有压力
B．若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，则P、Q对B均无压力
C．若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面匀速下滑，则P、Q对B均无压力
D．若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面加速下滑，则Q点对球B有压力
19.一质点在平面上作匀变速曲线运动，在时间t=1s，t=2s，t=3s时，分别经过A、B、C三点，已知A、B之间的直线距离为4m，B、C之间的直线距离为3m，且直线AB与直线BC垂直，求质点加速度的大小
A．3m/s2B．
m/s2C．5m/s2D．6m/s2
20.如图所示，水平转盘上的A、B、C三处有三块由同一种材料做成的物块；B、C物块质量相等且为m，A物块质量为2m；A、B与轴O的距离为r，C到轴O的距离为2r，转盘以某一角速度匀速转动时，A、B、C处的物块都没有发生滑动现象，下列说法中正确的是 （）
A．C处物块的向心加速度最大
B．A处物块受到的静摩擦力最小
C．当转速增大时，最先滑动起来的是C处的物块
D．当转速继续增大时，最后滑动起来的是A处的物块
21.2011年科学家发现了可能存在生命的行星“开普勒22b”，它与地球相隔600光年，半径约为地球半径的2．4倍。
“开普勒22b”绕恒星“开普勒22”运动的周
期为290天，轨道半径为R1，地球绕太阳运动的轨道半径为R2，测得R1∶R2=0．85。
由上述信息可知，恒星“开普勒22”与太阳的质量之比约为（）
A．0．lB．lC．10D．100
22.如图所示，滑块A、B的质量均为m，A套在固定竖直杆上，A、B通过转轴用长度为L的刚性轻杆连接，B放在水平面上并靠着竖直杆，A、B均静止．由于微小的扰动，B开始沿水平面向右运动．不计一切摩擦，滑块A、B视为质点．在A下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．A、B组成的系统机械能守恒
B．在A落地之前轻杆对B一直做正功
C．A运动到最低点时的速度的大小为
D．当A的机械能最小时，B对水平面的压力大小为2mg
三、非选择题：
共168分
23.（5分）某物体牵引穿过打点计时器的纸带运动，计时器每隔T=0.02s打出一点，从纸带上已测得连续8个时间间隔T内的位移，如图所示。
若是匀变速直线运动，则物体的加速度a=_______m/s2（保留三位有效数字）。
AB=5.62cm，BC=5.23cm，CD=4.85cm，DE=4.47cm，EF=4.08cm，FG=3.70cm，GH=3.31cm，HI=2.92cm
24.（15分）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：
一倾角可以调节的长斜面、小车、计时器一个、米尺，填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
（1）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t.
（2）用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=________.
（3）用米
尺测量A1相对于A2的高度h，设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F=_______.
（4）改变________________________，重复上
述测量．
（5）如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．根据实验数据作图．
以为横坐标，为纵坐标，
25.（15分）吴菊萍徒手勇救小妞妞，被誉为“最美妈妈”。
设妞妞的质量m=10kg，从离地h1=28.5m高的阳台掉下，下落过程中空气阻力约为本身重力的0.4倍；在妞妞开始掉下时，吴菊萍立刻从静止开始匀加速奔跑水平距离S=9m到达楼下，张开双臂在距地面高度为h2=1.5m处接住妞妞，缓冲到地面时速度恰好为零，缓冲过程中的空气阻力不计。
g=10m/s2。
求：
（1）妞妞在被接到前下落的时间；
（2）吴菊萍跑到楼下时的速度；
（3）在缓冲过程中吴菊萍对妞妞做的功。
26.（15分）如图所示，某滑道由AB、BC、CD三段轨道组成，轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接（不考虑能量损失），其中轨道AB段是光滑的，水平轨道BC的长度
，轨道CD足够长且倾角
，A点离轨道BC的高度为
4.30m。
现让质量为m的小滑块自A点由静止释放，已知小滑块与轨道BC、CD间的动摩擦因数都为μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。
试求：
⑴小滑块第一次到达C点时的速度大小
⑵小滑块第一次和第二次经过C点的时间间隔
（3）小滑块最终静止的位置距B点的距离
27、用98％（密度为1．84g／cm3）的浓硫酸配制3mol／L的稀硫酸100mL。
配制操作可分解成如下几步：
A．检查容量瓶是否漏水；
B．用少量蒸馏水洗涤2~3次，将溶液注入容量瓶；
C．将冷却至室温的稀硫酸注入中；
D．根据计算，用量筒取mL浓硫酸；
E．将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有蒸馏水的烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌；
F．盖上容量瓶塞子，振荡，摇匀；
G．用胶头滴管滴加蒸馏水至；
H．继续往容量瓶中小心地滴加蒸馏水，使液面接近刻度线。
回答下列问题：
（1）完成上述填空。
（2）正确的操作顺序是：
A→D→→→→→G→F。
（3）由于错误操作，会使所配稀硫酸浓度偏小的是（填写编号）。
a．用量筒量取浓硫酸时，读数时仰视
b．容量瓶中有少许蒸馏水
c．转移溶液过程中有液体外溅
28、短周期元素X．Y．Z的原子序数依次增大，X和Y同主族，Y和Z同周期，Y与Z能形成离子个数比为1︰1的离子化合物A，X与Z能形成原子个数比为1︰1的共价化合物B，它们之间能实现如图所示转化（部分产物已略去）：
（1）Y在周期表的位置是______________；Z2的电子式是________________。
（2）反应①的化学方程式___________________________________________。
（3）D溶液呈碱性的原因是（用离子方程式表示）________________________；
D是很多漂白剂中含有的有效成分，这些产品不能与洁厕灵（含有有机酸和无机酸）一起使用，其原因就是在常温时能发生与反应②相似的反应。
某校的学生在实验室利用反应②的原理来制备纯净．干燥的Z2，仪器装置如图18所示（夹持固定装置的仪器已略去）。
I．写出反应②的离子方程式_______________。
II．上述实验装置不够完善，改进方法。
（4）Z2跟C在常温时发生反应③，在加热条件下发生的反应是
3Z2+6C5A+YZO3+3H2O，3molZ2与足量的C溶液反应，转移电子的物质的量n（e—）的取值范围是___________。
29、为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组用碳素钢（即铁和碳的合金）进行了以下探究活动：
【探究一】
（1）常温下，工业上可用铁质容器盛放冷的浓硫酸，其原因是。
（2）称取碳素钢6.0g放入15.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y。
①甲同学认为X中除Fe3+之外还可能含有Fe2+，产生Fe2+的离子反应方程式为：
，
检验是否有Fe2+应选用下列（选填序号）试剂。
a．KSCN溶液和氯水b．铁粉和KSCN溶液
c．浓氨水d．酸性KMnO4溶液
②乙同学取560mL（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生SO2+Br2+2H2O＝2HBr+H2SO4反应，然后加入足量BaCl2溶液，经正确操作后得干燥固体4.66g。
由此推知气体Y中SO2的体积分数为。
【探究二】
根据上述实验中SO2体积分数的分析，丙同学认为气体Y中还可能含有Q1和Q2两种气体，其中Q1气体，在标准状况下，密度为0.0893g·L-1。
为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略，假设有关气体完全反应）。
（3）装置B中试剂的作用是
（4）用化学方程式表示Y气体中的Q2气体是如何生成的：
。
（5）为确认Q2的存在，需在装置中添加洗气瓶M于（选填序号）。
a．A之前b．A-B间c．B-C间d．C-D间
（6）如果气体Y中含有Q1，预计实验现象应是。
30.（11分）金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（途中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放CO2的微摩尔数表示）。
据图回答下列问题：
（1）该研究探讨了对金鱼藻的影响，其中，因变量是。
（2）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为lx。
在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气μmol。
（3）该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是。
31.（17分）（Ⅰ）某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：
①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5ml，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1ml。
②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1ml，摇匀。
③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。
④取出各试管，分别加入斐林试剂2ml，摇匀。
⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。
[上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正的理由（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果。
（1）。
（2）。
（Ⅱ）同学从温度为55～65"C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。
回答问题：
（1）测定脂肪酶活性时，应选择________________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________________溶液以维持其酸碱度稳定。
（2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为________________。
（3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。
32．（11分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。
（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_________，通过_________作用为种子萌发提供能量。
（2）萌发过程中在_________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_________mg。
（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_________mg·粒-1·d-1。
（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_________，原因是_________。
33．（15分）为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在ＭＳ培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。
回答下列问题：
（１）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为 和 两类。
上述培养基中，6-BA属于 类生长调节剂。
（２）在该实验中，自变量是 ，因变量是 ，
自变量的取值范围是 。
（３）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是 号培养基。
（４）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入 （填“6-BA”或“IAA”）。
生物答题卡
一、选择题：
（36分）
1
2
3
4
5
6
二、简答题（54分）
化学答题卡
一、选择题答题栏
题号
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空题
27、
（1）完成填空。
B．C．；
D．mL；
G．；
（2）A→D→→→→→G→F。
（3）（填写编号）。
28、
（1）______________；_______________。
（2）__________________________________________。
（3）_________________________________；
I．__________________________。
II．。
（4）n（e—）的取值范围是________________。
29、【探究一】
（1）
（2）①，（选填序号）。
②气体Y中SO2的体积分数为
【探究二】
（3）（4）。
（5）（选填序号）。
（6）。
物理答题卡
二．选择题
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
三、非选择题
23.a=_______m/s2（保留三位有效数字）。
24.
（2）a=________.
（3）F=_______.
（4）________________________，
（5）以为横坐标，为纵坐标，
25.
26.
请勿在此区域答题
祝各位同学考试顺利
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