高二生物期中试题.docx
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高二生物期中试题
第中学201—201学年第一学期期中考试
高二年级生物试题
[考试范围：
必修31-4章]
试卷满分100分，考试时间90分钟
命题人
注意事项：
1、答卷前将答题纸密封线内项目填写清楚，并在右侧填写座位号（两位）。
2、请用黑色碳素笔答卷，请将选择题的答案涂在答题卡上。
单选题部分（50分）
（1—30小题每题1分；31—40小题，每题2分）
1．下列不属于内环境组成的是
A．脑脊液B．血浆C．组织液D．细胞内液
2．下列各成分中，能够直接相互转化的是
A．组织液和淋巴B．淋巴和血浆
C．血浆和组织液D．血浆、组织液和淋巴
3．长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起水肿，这是因为
A．血浆渗入组织液的速度降低B．组织液回渗速率降低
C．淋巴生成率降低D．淋巴循环受阻
4．代谢废物排出体外是由循环系统运到
A．泌尿系统B．泌尿、消化系统
C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、呼吸系统和皮肤
5．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是
A．下丘脑具有分泌功能
B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定
C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡
D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌
6．下列关于各级神经中枢的叙述，不正确的是
A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
B．体温调节中枢和水平衡调节中枢位于下丘脑
C．维持身体平衡及呼吸的中枢位于小脑
D．脊髓是调节机体运动的低级中枢
7．下列关于反射弧的叙述，错误的是
A．感受器主要指传入神经末梢B．效应器主要指传出神经末梢
C．感受器能将特定的刺激变成神经冲动D．脊髓有排尿反射的神经中枢
8．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是
A．ABCDE组成了一个完整的反射弧
B．该图可用来表示缩手反射的反射弧
C．若从①处剪断神经纤维，刺激
处，效应器不能产生反应
D．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
9．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉
③垂体释放抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
10．止痛药（如“杜冷丁”）能阻断神经冲动传导，但并不损伤神经元的结构，同时检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量也不变。
据此推测止痛药的作用机制是
A．与突触后膜的受体结合B．与突触前膜释放的递质结合
C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成
11．下列关于激素调节的叙述，不正确的是
A．激素调节是通过体液的传送起作用的
B．激素调节是通过改变细胞的代谢而发生作用的
C．激素虽然含量很少，却含有大量的能量
D．在某些情况下，激素调节相当于神经调节的一个环节
12．下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
C．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
13．下列关于人体免疫系统组成的叙述，正确的是
A．免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B．抗体、抗原、淋巴因子等都是由淋巴细胞产生的
C．T细胞是在胸腺中发育成熟的
D．扁桃体、脾、肝、胸腺、骨髓都属于淋巴器官
14．在体液免疫和细胞免疫中都出现的现象是
A．产生抗体B．抗体与抗原特异性结合
C．靶细胞破裂D．形成记忆细胞
15．下列关于体液免疫与细胞免疫的叙述中，不正确的是
A．吞噬细胞能对病原体进行摄取和处理
B．只有浆细胞中含有合成抗体的基因
C．B细胞和T细胞分别成熟于骨髓和胸腺中
D．记忆细胞是具有分裂能力的细胞
16．系统性红斑狼疮、苯丙酮尿症、性腺发育不良分别属于
A．免疫缺陷病、单基因遗传病、染色体异常
B．自身免疫病、单基因遗传病、染色体异常
C．自身免疫病、免疫缺陷病、激素分泌异常
D．免疫缺陷病、激素分泌异常、多基因遗传病
17．某病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞的免疫作用是
A．体液免疫B．细胞免疫
C．自身免疫D．非特异性免疫
18．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，该抗体的结构单位和合成这种抗体的细胞及细胞器依次是
A．氨基酸、浆细胞、核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D．核苷酸、浆细胞、核糖体
19．下列化学物质中不是植物激素的是
A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2，4—D
20．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。
这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。
下列分析正确的是
A．A处生长素浓度较B处高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长
B．D处生长素浓度较C处高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长
C．C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长
D．B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向下生长
21．根据下图所示的实验现象可以得出的结论有
A．生长素能促进植物生长B．生长素的化学成分为吲哚乙酸
C．单侧光照射引起生长素分布不均匀D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
22．下列不属于种群水平上研究的问题的是
A．种群数量的变化B．性别比例和年龄组成
C．各种群之间的相互关系D．出生率和死亡率
23．下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，不正确的是
A．达到K值时种群增长率为零
B．若不考虑迁入、迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率
C．种群的增长速度逐渐降低
D．K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值
24．为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网捕获30只鸟，其中黄鹂5只，做标志后放回自然界，一段时间后又捕获了30只鸟，其中有标志的黄鹂2只，没有标志的黄鹂6只，则此地区黄鹂的种群个体数大约为
A．20只B．15只C．75只D．45只
25．下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是
26．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的
A．种间关系、种内关系、种间关系
B．种间关系、种间关系、种间关系
C．种内关系、种间关系、种间关系
D．种内关系、种间关系、种内关系
27．对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的生态环境是指
A．田野中的植物和蛇、蛙等动物
B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素
C．A与B的总和
D．A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫
28．南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区－2—4℃的环境中，其最适生长温度为2℃。
磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。
自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。
下列叙述错误的是
A．南极冰藻组成了一个种群
B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落
D．－2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
29．关于群落演替的叙述，错误的是
A．围湖造田活动对群落演替有影响
B．演替过程中群落的物种组成不断变化
C．次生演替的速度比初生演替的速度快
D．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替
30．在初生演替过程中，苔藓能够取代地衣的原因是
A．地衣阶段为苔藓的生长提供有机物
B．苔藓比地衣长的高，在与地衣争夺阳光的过程中处于优势
C．苔藓的生长速度比地衣快
D．苔藓能忍受极端干旱的环境
31．突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中
A．Na+通过被动运输到突触后膜内B．K+通过被动运输到突触后膜内
C．Na+通过主动运输到突触后膜外D．K+通过主动运输到突触后膜外
32．若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述不正确的是
A．细胞l产生的物质一经细胞2接受并起作用后就会被灭活
B．细胞1产生的物质可以弥散在全身的体液中
C．信息从细胞1传递到细胞2的速度比细胞3传递到细胞4的速度快
D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关
33．甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是
A．①和②B．①和③C．②和③D．②和④
34．某同学从生物学资料得知“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。
为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是：
①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；
②将3株全部去掉顶芽；
③将3株全部保留顶芽：
④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶；
⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；
⑥观察三株叶柄脱落情况。
A．①③④⑥B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥
35．在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是
A．给海龟安装失踪器调查其洄游路线
B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
D．用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度
36．关于物种和种群的叙述中，错误的是
A．一个物种可能有若干种群，一个种群中所有个体属同一物种
B．物种在群落中以种群的形式存在
C．不同物种存在生殖隔离，不同种群间也存在生殖隔离
D．种群是生物进化的基本单位
37．某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙）,一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是
A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
38．生活在一个生物群落中的两个种群（a，b）的数量变化如图，下列判断正确的是
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C．a为“S”型增长，其增长受本身密度的制约
D．b为“J”型增长，始终受到a种群的制约
39．下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是
A．甲、乙两个种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：
弱→强→弱
B．t1~t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力
C．t2~t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
D．t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
40．某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。
两者的个体数长期保持稳定。
下列叙述正确的是
A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然
B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素
C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然
D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变
非选择题部分（50分）
41．（10分）下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中标号表示人体内的液体。
据图回答下列问题：
（1）图中1、2、3、4分别表示。
（2）人吃的食物经过消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些物质进入内环境，会使pH发生偏移，但一般情况下，机体能使pH稳定在一定范围内，这是因为（填标号）中含有等离子有关。
（3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号。
（4）从组成成分的角度分析，③与②相比，最主要的区别是。
42．（6分）图甲表示反射弧中三个神经元及其联系；图乙表示突触的亚显微结构模式图。
据图回答下列问题：
（1）图甲中③表示；⑤称为。
（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有（用字母表示）。
（3）甲图中总共有个突触。
（4）图乙中，从A传到B的信号物质是。
（5）图乙中二氧化碳浓度最高处在[]（标号）（名称）中。
43．（12分）研究表明，母鸡的繁殖活动受性激素的调节。
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。
请回答下列问题：
（1）由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是。
（2）图2中激素a、器官丙的名称分别是、。
（3）图2中c→甲、c→乙的生理意义在于。
（4）烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。
长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生作用，从而引起激素c分泌量。
44．（10分）将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天，均保持在25℃，结果如下表。
回答下列问题：
生长素浓度/mol·L-1
10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4
胚根长度/cm
12.312.312.713.514.716.015.112.210.810.0
胚芽长度/cm
11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0
（1）此实验的目的是。
（2）切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是。
（3）为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?
。
（4）胚芽、胚根的最适生长素浓度分别是和。
45．（4分）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。
后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。
第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。
第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。
回答下列问题：
（1）人与狐的种间关系是；兔瘟热病毒与野兔的种间关系是。
（2）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度（增加、减小、不变）。
（3）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而（增强、减弱、不变）。
46．（8分）研究种群数量的变化对于野生资源的利用和保护有重要意义。
下图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线。
据图回答下列问题：
（1）该曲线图是数学模型的一种表现形式，建立该数学模型的意义在于。
（2）该种群的增长曲线呈型。
（3）既要获得最大的捕获量，又要使鱼类资源的更新不受破坏，应该使种群的数量保持在
点附近所代表的水平上，原因是该点。
第中学201—201学年第一学期期中考试
高二生物试题（参考答案）
一选择题（40小题，1—30小题，每题1分；31—40小题，每题2分；共计50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
D
C
B
D
D
C
B
C
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
C
D
C
D
B
B
B
A
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
选项
A
C
C
A
A
C
D
A
D
B
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
选项
A
C
D
B
D
C
C
C
B
D
二非选择题（6小题，共50分）
41、
（1）细胞内液、血浆、组织液、淋巴；
（2）②；HCO3—；HPO42—；
（3）③；
（4）②中含有较多的蛋白质，而③中蛋白质含量很少。
42、
（1）神经中枢；效应器；
（2）c、e；
（3）3；
（4）神经递质；
（5）8；线粒体。
43、
（1）平均日光照时间；
（2）促性腺激素释放激素；卵巢；
（3）使体内性激素的含量不至于太高（维持体内性激素含量的相对稳定；
（4）抑制；减少。
44、
（1）研究不同浓度的生长素对植物不同部位生长的影响；
（2）胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，影响实验结果；
（3）数量较多的样本可获得比较精确的平均结果，减少实验误差。
（4）10-8mol·L-110-10mol·L-1
45、
（1）竞争和捕食；寄生；
（2）增加；（3）减弱。
46、
（1）直观地反映出种群数量的增长趋势；
（2）S；（3）b；种群增长速率最快。
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