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自己作文之把自己想象成一种植物的作文

把自己想象成一种植物的作文

【篇一:

六年级上册作文范文】

人教版六年级语文【上册】单元作文题

习作一

从下面的建议中选择一项,进行习作。

请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。

然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。

音响世界真是太丰富、太迷人了。

雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声?

?

选取生活中的几种音响,或者仔细听一段音响的录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。

暑期生活真是丰富多彩。

你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。

你是不是有什么收获想和大家分享呢?

先说一说,再写一写,注意写出自己的感受和体会。

我是大自然中的一员

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。

而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。

我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。

小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。

树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。

雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。

我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。

红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。

秋天的田野啊!

金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。

秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:

“快收吧,快收吧!

”这已到丰收的季节了。

我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。

我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。

人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。

马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。

一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?

我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。

巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。

水面上的波浪翻动着,滚动着。

伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。

海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。

空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。

我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧?

?

天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

天渐渐暗了下来。

月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。

天,好悠远好悠远,缀满了星斗,

像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。

月色润润,星光盈盈。

世界的一切,早已沉浸在这月色中。

习作二

在这次综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。

请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料、围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。

写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。

如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。

要表达真情实感。

我给祖国画张像

从长城到长江,从布达拉宫到故宫,从敦煌石窟到龙门石窟......我们伟大的祖国山川壮美,人杰地灵,历史悠久,文化灿烂。

今天,就让我们这群祖国的花朵,用自己的双手给祖国画张像吧。

首先,我描绘出了祖国的轮廓——啊!

是一只威武的雄鸡,正向世界发出它那令人震撼的鸣叫。

接着我画了两条贯穿东西南北的大动脉,我们的母亲河——长江和黄河,我们长大了,要把母亲河打扮得越来越漂亮,让她青春永驻!

我还要在雄鸡的咽喉,画上我们中华民族永恒的文化殿堂——雄伟壮丽的故宫;画上我们中国的象征——蜿蜒曲折的万里长城;画上我们2008年的骄傲——鸟巢、水立方。

长江、黄河是我们沸腾的血液;千万座高耸入云的山脉,是我们不屈的骨骼;无际的肥田沃土,是祖国开阔的胸怀;茂密的森林是祖国飘逸的长发......祖国的每一部分,都深深地潜在我们心中。

开始上颜色了。

金黄的是沙漠,那里屹立着无数坚韧无私、永垂不朽的西风胡杨;深褐的是高山,珠穆朗玛峰巍然耸立,似乎举手能摩天,五岳群山竞雄奇,革命的摇篮井冈山谱写着传奇;碧蓝的是湖泊,杭州的西湖水平如镜,洞庭湖上波光粼粼,白帆点点;浅蓝的是海湾,渔民们辛勤地劳作,洒下一串又一串珍珠;灰白的是一条条四通八达的道路,路上奔腾着川流不息的车辆,承载着人们奔向小康;火红是我们中华民族热情四溢的心和顽强不屈的精神......画像终于画好了!

我端详着祖国的画像,就像凝视着妈妈一般亲切。

祖国啊,我爱您!

我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿,我们要把我们的祖国建设得更加美好,让它在这个崭新的时代里屹立于世界之林!

祖国在我心

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程,一路风雨一路行。

中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。

前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。

如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。

民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。

回眸历史,“路漫漫其修远兮”?

?

张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。

我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。

但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。

中国脱离了世界,世界甩落了中国。

鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?

东方巨人,你为什么不怒吼?

“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。

”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。

“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。

大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。

”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。

新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。

以崭新的姿态,和平共处,走向世界。

鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

展望未来,中华民族“上下而求索”?

?

道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。

十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师邓小平的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓。

”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。

这一切无不在昭示着:

中国的无限发展生机和活力。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

坚持对外开放,与时俱进谱新篇:

浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功,“神舟”号遨游太空;上海举行apec会议,中国经济顺利入世。

这一切无不在昭示着:

中国巨龙的飞速发展和不断强大。

历史给我们以启迪:

一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:

一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。

祖国永驻我心,我心属于祖国。

我的演讲完了,谢谢大家!

热爱祖国,人人有责

中华民族有五千年的悠久历史,在五千年的灿烂文化中,中国人民形成了一种强烈的民族自尊心和民族自豪感,这就是中华魂。

中华魂的核心内容就是爱国主义。

爱国主义就是“千百年来巩固起来对自己祖国的一种深厚感情”,这种感情集中表现在对祖国的忠诚和热爱,表现在祖国需要的时候勇于为之献身的高尚的思想品格。

从古至今,有多少英雄豪杰为了保卫自己的祖国而壮烈牺牲;有多少科学家废寝忘食,为祖国做出了巨大的贡献;有多少人出国留学后时刻不忘祖国,学成本领后放弃了国外的优越条件回来建设祖国;有多少?

?

作为小学生,我们都爱自己的祖国。

想要抱效祖国,目前我们最迫切的任务就是好好学习,掌握科学文化知识。

做为中国人,你忍心看着祖国被别的国家侵略而置之不理吗?

当然不!

既然你于心不忍,那么就应该好好学习,去发展我们国家的经济!

我们应该树立正确的人生观、价值观,时时刻刻把国家的利益、人民的利益放在第一位。

在国家需要的时候,我们应该挺身而出,勇于献身。

2003年春夏之交,一场突如其来的非典灾祸袭来,病魔威胁着人民群众的生命。

在这场抗击非典的战斗中,白衣战士就表现出无私无畏的牺牲精神,这是我们民族精神最突出的体现。

“这里危险,让我来吧!

”这是广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣在抗击非典战斗中常说的一句话。

叶欣在那段“非常时期”里,每天总是冲在最前面,积极地抢救病人,尽量把危重病人检查、抢救、治疗的工作包下来。

她成功地抢救了一个又一个病人,很

少休息。

她的身体越来越虚弱,终于有一天,她染上了非典,卧病在床,她心里想着的仍是病人和同事,并不让人接近她,以防传染。

她每天还亲切地询问病人的状况?

?

但是多少人努力的呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步!

直到离开人世前夕,她还在告诫战友们注意防护,避免感染?

?

多么好的一位天使、护士、妈妈呀!

她用生命谱写了一曲壮烈的凯歌。

为了抢救染上非典的病人,她总是那么积极地站在最前沿。

在生与死的较量中,死神占了上风。

可是叶欣在离开人世之前,心里放不下的仍是病人和战友!

这是一种多么无私奉献的精神啊!

热爱祖国,要从小做起,要从小就把民族精神牢记在心,不断学习中华民族爱国人士的爱国精神和先进事迹,树立起强烈的民族荣誉感和民族自尊心。

热爱祖国,要从小做起,从一言一行做起。

不论在什么岗位,不论从事什么职业,都能为国家做贡献。

比如:

大庆石油工人、雷锋、邓稼先、叶欣等。

他们都在不同的岗位,为国家做出了巨大的贡献,甚至付出了自己的生命。

总之,我认为爱国主义是中华民族精神的核心。

我们要从小树立爱国主义精神,从小做起,从小事做起。

不论在什么时候,什么地点,什么岗位,都要热爱祖国,努力为国家做贡献。

祖国

祖国啊!

你是天之骄子;

是一只矫健的雄鸡;

你是一颗璀璨的明珠;

你是古老东方的一条龙。

祖国啊!

在你身上有两条突兀的筋脉,

那就是长江和黄河。

长城,

是你的铮铮铁骨;

珠穆朗玛峰,

是你顶天立地的脊梁.

祖国啊!

华夏的56个民族都是您的传人,

在您怀抱中养育了13亿子孙。

从古至今,您曾哺育出杰出的任务,

从古至今,您曾立下过多少次汗马功劳。

祖国啊!

五千年来您曾经历过多少坎坷,

跨过多少座大山,

趟过多少条大河

家、家乡、祖国

每当我听着《在那桃花盛开的地方》这首歌时,我不尽心潮澎湃,心情久久不能平静,我有温暖舒适的家,有美丽富饶的家乡,更有伟大而可爱的祖国。

看着家,家乡的变化,看

到祖国蒸蒸日上,日新月异的变化,我多想说说改革开放,歌颂我们的党和政府。

改革是社会主义社会发展的动力,坚持改革是实现社会主义现代化的必由之路,也是我国的某国策。

二十多年前,中国人民大胆探索,勇于开拓,不断推进经济体制改革,政治改革和其它方面的改革,不断扩大对外开放,解放和发展了我国社会生产力,从而使我国人民经济生活和文化生活,发生了巨大的变化。

中我就以我国的沿海城市深圳为例说说她的经济发展情况。

开放的春风在不经意间吹进了偏僻的山村,破旧不堪的泥土墙被吹走了,换来了宽敞明亮的砖瓦房,泥泞狭窄的公路变宽了,出门也不用担心脚上价值不悱的名牌鞋。

洗衣机、电视机,家用电器也走进了千家万户农家。

清晰地记得几年前,我家的房子是用黄泥垒起来的,一遇到下雨天,不是这漏雨,就是那儿漏雨,已经住几代人。

记得那是一个深夜,寒风呼啸,狂风雷鸣。

“哐、哐、哐?

?

”的声音敲击着我家的门,惊醒了正在熟睡的爸爸妈妈,他们起床一看,原来我家后墙要倒了,他们把我叫醒,家人连夜搬出家里值钱的家具,到邻居家暂时居住,可不能长期住在邻居家呀,但是我家又很穷。

大人穿的是补丁,小孩穿的也是补丁,吃得是淡菜,就更别说零花钱了,有时即使给我,也只有一毛钱。

爸爸决定去亲人那里借钱,多方奔走,竭尽全力才借到几百无钱。

对于建房,这点又算得了什么呢?

正当我们焦急时,村长来了,他拿给爸爸几百元钱,对爸爸说:

“这是民政股了解到你家的情况,给予的帮助。

”爸爸接钱时,手也在不停地颤抖,激动得泪流满面。

“感、感谢党,感谢政府”。

过了几个月,一座漂亮而又空荡的房子建起来了。

爸爸听说种烟能致富,就决定种烤烟,现在我家每年单种烤烟就收入上万元。

爸爸给我的零用钱也从一毛钱变成了一元,十元。

家里的人穿的是西装,皮鞋,走在街上挺洋气的。

爸爸的腰上还挂着一个小小的“移动电话”呢!

家在变化,家乡也在不断变化,开放之风将会把家乡变得更美,更富,更具有现代化。

同学们,努力吧!

用我们的智慧和勤劳的双手去改变我们的家乡,建我们的家乡。

我相信家乡的明天会更美好,祖国的明天会更加灿烂辉煌!

习作三

生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。

这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。

写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。

写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。

写完后可以和同学交换意见。

帮助,不需要理由

“帮助,不需要理由!

”我第一次听到这句话,是去年冬天的时候,而今回忆起来,仍然记忆犹新,受益匪浅。

“下着这么大的雨,路上又坑坑洼洼的,真难受!

”我穿着雨衣,骑着自行车边摇摇晃晃地骑着边小声地嘀咕着。

天下着蒙蒙细雨,又刮着刺骨的寒风,冷极了。

“哎呀!

”一声叫喊声传入我耳。

我停下车来,向四周一望。

在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣,没穿雨衣,全身湿透了,自行车也倒在地上,身上溅满泥土,满脸是水,也不知是雨水还是

【篇二:

人教版六年级上册第一单元同步作文】

从下面的建议中选择一项,进行口语交际和习作。

请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。

然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。

音响世界真是太丰富、太迷人了。

雷声、风声、动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞声、摩擦声?

?

选取生活中的几种音响,或者仔细听一段音响的录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。

暑期生活真是丰富多彩。

你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。

你是不是有什么收获想和大家分享呢?

先说一说,在写一写,注意写出自己的感受和体会。

【写作指导】

开头:

可直接点题,点明你把自己想象成了什么事物。

如我是一个小雨点,我是一片云等等。

中间:

具体描述你所想象的物的严重的世界。

以物的眼光看世界,把自己想象成某一物来描述生活体验。

在具体描述的过程中,我们如果介绍一种自然景物,比如小水珠、白云、风、雾、露珠等等,可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象,重点应该介绍它的变化过程,功能特点等等。

在具体写作的时候,可用拟人化的手法,写出生动的故事情节,写出有趣的生活细节,可以写它们的对话、行动、活动等等,使所描述的物品或景物具有人的一切特征。

如果在叙述故事的过程中,介绍一些自然景物的科学知识,使文章不仅具有趣味性,而且具有知识性,那就更好了。

结尾:

应注意呼应开头,或抒发感情。

想象自己是一种植物或动物,想象它们怎样生活,它们眼中的世界是什么样子的,适当运用拟人和比喻的手法,融入自己的真情实感来写。

首先用双耳去聆听;其次用不同的拟声词去描写听到的声音;另外,还可用比喻、拟人等手法来描写声音,发挥想象来勾画声音。

可写游览的风景名胜;可写参加的有意义的活动;可写经历过的有趣的事情?

?

【写作素材】

师生共同讨论出一些题目:

2小树与鸟的对话

3雪的自述

4美妙的大自然之声

5蟋蟀在唱歌

6听雨

7树叶的故事

9、暑假里的一件事

写作提示:

火海之中集体大逃亡的蚂蚁,

一只树虎被树胶粘住后,

其余树虎轮流喂食;

东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人枪口下?

?

范文1:

我是葵花,我天天随着太阳走,人们都说我向往光明,说我是光明使者,管我叫向日葵。

春天来临了,人们把种子埋在地下,经一阵春雨的滋润,我悄悄地探出头来,张望起大自然里的一切。

啊!

天空是那美丽,空气是那么清新,鸟儿是那么自由?

?

看到我出生了,大地母亲格外关心我,给我创造优良的生存环境,为我清理身边的野草,为我疏松脚下的土壤,为我精心地施肥?

?

使我每天都能茁壮成长。

慢慢地,我的枝干上长出了嫩绿的桃形的叶子,一片又一片,阳光下一生生机勃勃的景象?

?

炎炎的夏日来了,我绽开了笑脸,我那高高的身躯站在大地上,我再也不怕风吹雨打了,花盘上那鹅黄色的花瓣和花蕊增添了我的几分生气。

那些淘气而可爱的蜜蜂和蝴蝶天天陪着我做游戏,他们有时还很友好地亲吻我的脸蛋。

现在我身体上长得那桃形的又绿又大的叶子,为了人类更加美好地生活,天天释放氧气,吸收二氧化碳,而且永远那么执著?

?

秋天来临了,我脸庞里的籽粒饱满了,可是我并不骄傲,而是谦虚地低下头,等待人们来收获。

人们收获时,总免不了赞美我:

葵花把自己的一生都献给了我们,籽粒不仅能食用,也可以榨油;籽粒的皮可以为牲畜做饲料;枝杆可以为人们当柴火烧。

我们葵花全身都是宝,我们是光明的象征,阳光的使者,我们具有无私的精神,我们不索取什么只知道给予、给予?

?

范文2:

鹅卵石的自诉

我是一颗鹅卵石,来自一座高山。

山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。

山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。

旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。

我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕?

?

当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:

周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。

我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:

“这是什么地方?

”“这里是山脚下的一条小河。

”一只游过来的小鱼听到了,对我说:

“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。

喏,你就是他们中的一个。

欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!

祝你生活愉快!

”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石......

范文3:

树叶的故事

秋天到了,阳光温暖恬静,秋风和煦轻柔。

天空被擦拭得非常明亮,像一块覆盖大地的蓝宝石。

我,树叶,感到浑身有说不出的舒畅,轻轻摇曳着身子,偶尔和同伴碰触一下。

秋风想给大地织一条棉被。

于是,我跳着优美的舞蹈,飘落到地上。

忽然,一只小蚂蚁爬过来对我说:

“树叶姐姐,我想到湖里漂流,你能带我去吗?

”我欣然同意了。

于是,我载着小蚂蚁,借着秋风的吹拂,飘到了湖里。

伴着秋风,我们在水面上随着微波漂荡,小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了!

看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子,我心里很快乐,我不忍打扰小蚂蚁,只是默默的载着小蚂蚁在湖面上漂流,一直漂到了岸边!

”湖岸很低,一个小男孩拉着妈妈的手在岸边逗留。

“妈妈,这树叶真好看。

呀,树叶上还趴着一只小蚂蚁呢!

”小男孩伸出小手把我们捞起,轻轻的放在地上,仰起溢满快乐的小脸,自豪的对妈妈说:

“妈妈,我把树叶和小蚂蚁捞上岸了!

我对小男孩微笑着,虽然,小男孩看不到我的笑颜。

小蚂蚁为了感谢我,请我一起到地底下玩。

在地底,我有结识了许多新朋友,有凤仙花的种子,有蒲公英的小花伞?

?

天渐渐凉了,我尽自己所能给予朋友们的温暖和帮助。

直到有一天,我的身体化成了无形的养分,滋润着土地?

?

秋风温柔地吹着,有一片树叶跳着温柔的舞蹈,飘飘悠悠落下,他是我曾经的伙伴。

于是,又一个动人的故事开始了?

?

范文4:

我是一只小蝌蚪

大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。

这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。

我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。

啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。

我们可高兴啦!

甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。

我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。

不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。

这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在我们身边。

无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐?

?

突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。

天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。

我们的心都碎了。

一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。

我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?

我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。

后来,我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。

渴望生活的我,伴着泪入睡,是多么地悲哀。

我已知道,我再也无法拥有以往的幸福,以往的欢乐,以往的自由了。

我已支持不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想:

人类啊,你们会后悔的,你们将受到应有的惩罚。

我绝望了,我多么希望生命的乐章再次向我奏响,我多么希望回到那美丽的小河中。

和伙伴们尽情地玩耍。

但对于现在的我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想。

这时,我仿佛闻到了清清的草香,看到了绿绿的草地,岸边的柳树倒映在河里,清清的河水如同一条蓝绸带,飘向遥远的天边,迎接着新一轮阳光,我和伙伴们生活在自由的乐土里。

范文4:

暑假里的一件事

今年暑假,爸爸妈妈带我去天津——姥姥家玩。

我刚一下车,表哥就向我跑了过来,我听了,甭提有多高兴了。

吃过晚饭,我就冲后院的猪圈跑了过去。

我趴在圈门上数着小猪,哇!

老母猪生了12个猪宝宝,4只小黑猪,7只小白猪,还有一只小花猪。

我推开圈门,抱起小花猪,抚摸着它,

真舒服。

糟糕!

我的举动把老母猪吵醒了,他瞪着他那圆圆的大眼睛,好想再说:

“快把我的孩子放下,否则可别怪我对你不客气。

”我见了,却得意的说:

“看什么看,就你这样还能把我怎样?

你不让我抱,我偏抱,看你能把我怎么样。

”我越说越得意,竟把小花猪抱出了猪圈。

老母猪见了,更火了。

用尽全身的力气拱着圈门。

我见了,却得意的说:

“拱也没用,老实在里面待着吧。

”话音未落,只听见“啪”的一声,门竟然被拱开了。

我见了,抱着小花猪跑,只见它穷追不舍,

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