九年级化学期中考试题.docx
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九年级化学期中考试题
一、选择题（本题包括20小题，共20分，每题只有1个选项符合题意）
1．下列变化过程中有新物质生成的是
2．下列化学现象的描述，不正确的是
A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四溅B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量D．红磷在氧气中燃烧生成大量白烟
3．下列可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是
A．漏斗B．燃烧匙C．试管D．烧杯
4．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是
A．铝+氧气
氧化铝B．石蜡+氧气
二氧化碳+水
C．氢气+氧气
水D．红磷+氧气
五氧化二磷
5．从分子的角度解释下列现象，错误的是
A．汽油挥发——分子体积变大B．花香四溢——分子不断运动
C．氢气燃烧——分子发生改变D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小
6．化学既研究自然界已有的物质，也制造自然界中原来没有的物质，下列各组物质都属于自然界中天然存在的是
A．合成纤维和玻璃B．石油和煤C．合成橡胶和蔗糖D．塑料和叶绿素
7．与元素化学性质关系最密切的是原子的
A．质子数B．中子数C．电子层数D．最外层电子数
8．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系
空气污染指数
0～50
51～100
101～200
201～300
＞300
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
空气质量级别
I
II
III
IV
V
2006年10月8日，南京市区的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断南京市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染
9．高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，已知其化学式为K2FeOx，其中Fe元素的化合价为+6价，则x的值为
A.2B.3C.4D.5
10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，右图是元素周期表中的氯元素，下列说法不正确的是
A．氯元素符号为ClB．氯元素为金属元素
C．氯原子的核内质子数为17D．氯元素的相对原子质量为35.5
11．我们从“电解水实验”中获得的信息和推论中正确的是
A．水是由氢分子和氧分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子直接构成的
C．试管a、b中所得气体的质量比约为2∶1
D．试管a、b中所得气体的体积比约为2∶1
12．今年3月22日至28日是中国水周，我市有关部门呼吁广大市民“像
北方缺水城市一样珍惜水资源”，下列做法中不利于节约水资源的是
13．某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡.这时托盘上的氯化钠的实际质量是
A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g
14．下列物质属于纯净物的是
A．食用醋B．天然气C．含碘盐D．蒸馏水
15．2006年8月松花江水被严重污染，沿江自来水厂使用了大量活性炭，其主要作用是
A．燃烧以制蒸馏水B．吸附污染物C．使硬水变软水D．杀灭细菌
16．保护环境、防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责。
下列做法中有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾；⑤生活污水处理后排放；⑥禁止含磷洗涤剂的使用；⑦合理使用农药和化肥；⑧在水库周边兴建造纸厂
A．全部B．②④⑥⑧C．①②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦
17．下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是
A．2O：
表示2个氧原子
B．2MnO42－：
表示2个高锰酸根离子
C．Ar：
可表示1个氩原子，还可表示氩气
D．VC（C6H8O6）：
可表示一个维生素C的分子中含20个原子
18．“神六一飞冲天、谱写中国航天新章”，2005年10月12日我国成功发射了神舟六号载人飞船，神舟六号共飞行115小时32分钟，飞行77圈，行程约325万公里。
完成了中国真正意义上有人参与的空间科学实验后，于10月17日凌晨4时33分，飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。
标志着我国在航天领域又有重大突破。
发射神舟六号飞船用的是长征Ⅱ（F）型火箭，该火箭的燃料是偏二甲肼[（CH3）2N-NH2]，氧化剂是四氧化二氮（N2O4）。
下列有关说法正确的是
A．在宇宙仓中（失重条件下）比地球上难做过滤实验
B．偏二甲肼由碳原子、氢分子、氮分子组成
C．偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
D．四氧化二氮组成元素氮、氧的质量比为1∶2
19．下列装置操作图不能用于检查气密性的是
20．某班同学用右图装置测定空气中氧气的含量。
先用弹簧夹夹住橡皮管。
点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④
二、选择题（本题包括5小题，共10分。
每题有1—2个选项符合题意）
21．最近科学家经过确认，存在一种化学式为N5的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为一种好的火箭燃料，下列关于N5的说法正确的是
A．N5是一种化合物B．N5的相对分子质量为140
C．N5中氮元素显零价D．N5这种物质是由氮原子构成的
22．有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述，正确的是
A．都含有氧元素B．都含有氧分子
C．都含有两个氧原子D．都由分子构成
23．一种物质能发生分解反应，则该物质一定不是
A．氧化物B．单质C．化合物D．纯净物
24．右图是水分子分解示意图。
图中表示氧原子，表示氢原子，表示水分子，表示氧分子，表示氢分子。
从水分子分解示意图获得的信息中错误的是
A．分子由原子构成
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．参加化学反应的各物质在反应前后元素的
种类和原子的个数都不会发生改变
D．一个水分子由一个氧元素和2个氢元素构成
25．超临界流体是一种介于液、气两态之间的物质，有着超强的溶解能力。
超临界流体有水、二氧化碳、甲烷、乙烯、乙醇等，其中超临界H2O流体和超临界CO2流体又被誉为“绿色环保溶剂”。
下面关于超临界H2O流体和超临界CO2流体的说法正确的是
A．超临界CO2流体可替代许多有害、有毒、易燃的有机溶剂B．超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧C．超临界H2O流体的组成与普通水的组成完全相同D．超临界H2O流体的密度仍为1g/cm-3
三、（本题包括7小题，共36分）
26．用数字与化学符号表示：
（1）n个氮原子；
（2）保持水的化学性质的粒子_____；
（3）2个铵根离子_________；（4）标出氯化铁中铁元素的化合价_______。
27．有①液氧②干冰③5%的过氧化氢溶液④铁，从中选择适当的物质用序号填空（每空只填一个序号）：
（1）属于混合物的是；
（2）属于氧化物的是_______________；
（3）属于金属单质的是___________；（4）含有氧分子的是_____________。
28．我们生活的世界由丰富多彩的物质组成，物质是由微小的粒子构成的。
现有氯化钠、水银、二氧化碳三种物质，其中由分子构成的是（填化学式，下同）①，由离子构成的是②，由原子直接构成的是③。
29．请你用粒子的观点解释现象。
如右图所示，两支医用注射
器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，
将栓塞慢慢推入，哪支容易推压?
__①___（填A或B）。
为什么?
_____②____。
30．小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，过滤，请问：
⑴加明矾的作用是。
⑵过滤后得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：
我终于制得了纯水！
对此你有无不同看法？
理由是①，若要制取纯水，还需采用的净化方法是②。
⑶若该湖水中除含泥沙外还含有细菌。
某自来水厂用湖水制自来水，则生产流程为：
湖水→→→→→自来水。
⑷生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用。
31．实验时出现以下情况，试从供选择的可能的原因中，将正确原因的序号填入括号内。
可出现的原因有：
A．装置漏气B．滤纸破损C．试管口未稍向下倾斜
（1）过滤后发现滤液仍浑浊____；
（2）加热高锰酸钾制取氧气时，未收集到氧气_____
（3）给试管加热试管破裂的原因之一________________________
32．用化学式表示下列化学反应，并回答有关问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气①，属于②反应（填“化合”或“分解”）。
（2）一种淡黄色固体在氧气中燃烧，①,发出②色火焰。
（3）电解水①，属于②反应（填“化合”或“分解”）。
（4）铁丝在氧气中燃烧①，生成②色的固体。
四、（本题包括2小题，共7分）
33．下表列出了1～18号元素的原子序数和元素符号
原子序数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
元素符号
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
原子序数
10
11
12
13
14
15
16
17
18
元素符号
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
（1）1～18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、（填元素符号）。
（2）1～18号元素中最外层有2个电子的原子有He、Be、（填元素符号）。
（3）某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易①（填“得
到”或“失去”），它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为②。
34．甲、乙、丙三个集气瓶，分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，试根据下图所示操作及发生的现象，判断甲、乙、丙各瓶中所盛的是哪一种气体？
则甲瓶中是，乙瓶中是，丙瓶中是
五、（本题包括3小题，共20分）
35．请根据题意，回答下列问题。
（在下列
（1）
（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第
（1）小题的答案来评定分数。
）
（1）已知葡萄糖在体内经缓慢氧化（与氧气反应），生成二氧化碳和水，请据此判断：
葡萄糖中一定有元素，可能有元素。
（2）已知氧化汞受热能分解为汞和氧气，由此你能得到的结论是（写出两点）：
①，②。
36．几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1S后取出，现象如图A所示。
这证明焰心。
（2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是。
（3）猜想和验证
猜想
操作
现象
结论
假设①：
焰心气体含二氧化碳
在未点燃的短玻璃管上口①
②
假设①不成立
假设②：
焰心气体含石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃
③
假设②成立
取下长玻璃管，打开湿毛巾
④
37．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
（1）写出图中标号仪器名称:
①_______________②__________________
③_______________④__________________
（2）马强同学欲制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______①______（填装置序号）进行组装。
写出该反应的文字表达式______②________。
（3）陈超同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的装置组合是①（填装置序号），其中二氧化锰作用是②___，写出该反应的文字表达式③____，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用_______④__________法。
（4）实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，应选择的气体发生装置是①（填装置序号），若用F装置收集氢气，气体应从②通入（填“a”或“b”）。
38．小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。
小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
〖提出问题〗过氧化钙可否用于制取氧气？
〖查阅资料〗部分内容如下：
过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等。
〖猜想与验证〗
（1）小明依据①，提出猜想Ⅰ。
猜想Ⅰ：
加热过氧化钙可制取氧气。
实验装置
实验主要过程
①检验装置气密性。
操作如下：
先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到②，松开手后，有液体进入导管。
②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出。
③收集满一瓶氧气。
④停止加热。
熄灭酒精灯前，应③。
⑤检验气体。
方法是④。
[实验结论]加热过氧化钙可制取氧气。
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ：
过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置
实验主要过程
①检验装置气密性
②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。
该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
实验结论：
不能用过氧化钙与水反应制取氧气。
〖分析与反思〗
①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是⑤。
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议⑥。
以上建议是否可行，还需要进一步通过实验验证。
六、（本题包括1小题，共7分）
39．锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。
已知葡萄糖锌的化学式为C12H22O14Zn（相对分子质量为455）。
请回答：
（1）葡萄糖酸锌是由___________种元素组成的。
（2）葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为。
（3）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为__________（结果保留至0.1%）。
（4）一个葡萄糖酸锌分子与个二氧化碳分子含的氧原子数相同。
（5）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少mg？
无锡市滨湖区2006年秋学期初三期中考试试卷
初三化学答题卷2006.11
本卷选用的相对原子质量：
H-1；C-12；N-14；O-16；Zn-65
一、选择题（20分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、选择题（10分）
题号
21
22
23
24
25
答案
三、（本题包括7小题，共30分）
26．
（1），
（2），（3），（4）。
27．
（1），
（2），（3），（4）。
28．①，②，③。
29．①，②。
30．
（1）；
（2）①，②。
（3）湖水→→→→→自来水。
（4）。
31．
（1），
（2），（3）。
32．
（1）①，②；
（2）①，②；
（3）①，②；
（4）①，②。
四、（本题包括2小题，共7分）
33．
（1），
（2），（3）①，②。
34．甲瓶，乙瓶，丙瓶。
五、（本题包括3小题，共26分）
35．
（1）葡萄糖中一定有元素，可能有元素。
（2）①，②。
36．
（1）。
（2）。
（3）①，②，
③，④。
37．
（1）①,②,③,④。
（2）①，②。
（3）①，②，③。
④。
（4）①，②。
38．①，②，③，
④，⑤，
⑥。
六、（本小题包括1小题，共7分）
39．
（1），
（2），（3），（4），
（5）
无锡市滨湖区2006年秋学期初三期中考试参考答案
一、选择题（20分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
B
A
B
D
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
D
B
D
B
A
A
D
二、选择题（10分）
题号
21
22
23
24
25
答案
C
AD
B
D
AC
+3
三、（本题包括7小题，共30分，除30题（3）为2分，其余每空1分）
26．
（1）nN，
（2）H2O，（3）2NH4+，（4）FeCl3。
27．
（1）③，
（2）②，（3）④，（4）①。
28．①CO2，②NaCl，③Hg。
（合理即可）
29．①B，②气体分子间距离较大，容易被压缩。
30．
（1）吸附悬浮杂质；
（2）①水中还有溶解的杂质，②蒸馏。
（3）湖水→沉淀→过滤→吸附→消毒杀菌→自来水。
（2分）
（4）加肥皂水振荡，观察泡沫的情况。
31．
（1）B，
（2）A，（3）C。
32．
（1）①KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2，②分解；
（2）①S+O2→SO2，②蓝紫色；
（3）①H2O→H2+O2，②分解；
（4）①Fe+O2→Fe3O4，②黑色。
四、（本题包括2小题，共7分，每空1分）
33．
（1）Ar，
（2）Mg，（3）①得到，②Al2O3。
34．甲瓶氮气，乙瓶氧气，丙瓶空气。
五、（本题包括4小题，共26分）
35．
（1）葡萄糖中一定有C、H元素，可能有O元素。
（2）①在化学变化中，分子可分成原子，②原子可直接构成物质。
36．
（1）温度较低；
（2）气体，具有可燃性；
（3）①罩一涂有澄清石灰水的烧杯；②石灰水不变浑浊；
③不能点燃；④导管中有白色固体。
37．
（1）①试管，②酒精灯，③长颈漏斗，④锥形瓶。
（2）①D（或C、F），②氯酸钾二氧化锰氯化钾+氧气。
（3）①B、C（或D或F），②催化剂，③过氧化氢水+氧气。
④过滤
（4）①B，②a。
38．①资料中叙述过氧化钙能产生氧气，②导管口有气泡冒出，
③先把导管移出水面，④把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气，⑤过氧化钙在水中持续缓慢放出氧气，所以可作为增氧剂，
⑥加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）。
六、（本小题包括1小题，共7分）
39．
（1）4，
（2）144∶224，（3）14.3%，（4）7，
（5）45.5mg
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