届江苏省盐城市高三上学期期中考试 物理Word文件下载.docx
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D．减速下降过程中，合外力做功等于机械能的变化
4．赤道上方某高度无初速下落的小球落在正下方偏东的某位置。
这一现象可解释为：
小球在下落过程中除重力外，由于地球自转，还受到一个水平向东的“力”，该“力”与竖直方向的速度大小成正比。
下落过程中，小球水平方向速度的平方
与水平方向位移x关系的图线是下图中的
5．两个表面粗糙程度相同的物体A和B，它们的质量分别为m1和m2，中间用一根轻质细绳连接。
将它们放置在粗糙水平地面上，物体A受到沿水平方向作用力F时，两物体共同运动，绳中拉力恰好达到所能承受的最大张力。
欲使拉力F变大且细绳不被拉断，则下列操作中可行的是
A．减小A物体的质量m1
B．减小B物体的质量m2
C．将它们放在光滑水平地面上运动
D．将它们放在动摩擦因数更大的水平面上运动
二、多项选择题：
本题共5小题，每小题4分，共计20分。
每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。
6．某次空中投弹的军事演习中，战斗机以恒定速度沿水平方向飞行，先后释放两颗炸弹，此过程中飞机飞行的距离为S1。
两颗炸弹在空中运动时间分别为t1和t2，落地点间的距离为S2。
不计空气阻力。
下列判断正确的是
A．t1=t2
B．t1≠t2
C．S1=S2
D．S1≠S2
7．如图所示，物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带，传送带以图示的方向匀速运转，则传送带对物体做功情况可能是
A．始终不做功
B．先做负功后做正功
C．先做正功后做负功
D．先做负功后不做功
8．在研究落体运动规律时，伽利略让小球从静止开始沿斜面滚下，则
A．实验中测量小球运动的速度v与时间t
B．实验中测量小球运动的位移x与时间t
C．用斜面实验来“冲淡”重力，是为了方便测量时间
D．用斜面实验来“冲淡”重力，是为了方便测量速度
9．关于物体所受合外力的方向，下列说法正确的是
A．物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向一定改变
B．物体做变速率圆周运动时，其所受合外力的方向一定指向圆心
C．物体做匀速率曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直
D．物体做速率逐渐增加的直线运动时，其所受合外力的方向一定与速度方向相同
10．两个点电荷分别固定于x轴上，电量大小分别为Q和4Q。
在它们形成的电场中，将试探电荷+q沿x轴从+∞移动到坐标原点O，其电势能EP随x变化的关系如图所示。
根据图象提供的信息，可以确定
A．两个点电荷的带电性质
B．在x=x0处电场强度为零
C．两个点电荷在x轴上的位置坐标均小于x0
D．在x轴上x>
x0各点的电场方向均沿x轴正向
三、简答题：
本题共2题，共计21分。
请将解答填写在答题卡上相应的位置。
11．（9分）如图所示，在“探究力的平行四边形定则”的实验中，将木板放在水平桌面上，橡皮条的一端固定在A点。
如图甲所示，先用一只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点；
如图乙所示，再用互成角度的两只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点。
在纸上记录相关信息如图丙所示。
（1）分别用一只弹簧秤和互成角度的两只弹簧秤拉橡皮条时，均将橡皮条的另一端拉到O点，这样做的目的▲。
A．只是为了使两次对橡皮条拉力的方向相同
B．只是为了使两次对橡皮条拉力的大小相等
C．使两次对橡皮条拉力的大小相等、方向相同
D．只是为了使合力和分力的作用点在同一点，便于画图比较
（2）图丙记录的信息有：
橡皮条的另一端位置O，分力和合力的大小分别为F1、F2、F，表示力作用线的点，力的标度。
在图中画出这三个力的图示。
（3）为探究合力F与分力F1、F2的关系，在完成
（2）中操作后，接下来的操作是▲。
12．（12分）小明用图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
他选择了一条较为满意的纸带，如图乙所示，以O为测量的起点，从A点开始选取纸带上连续点A、B、C、D……，测出O到A、B、C、D……的距离分别为h1、h2、h3、h4……，重物的质量为m，打下相邻两点的时间为T。
重力加速度取g。
（1）打点计时器使用▲（选填“直流”或“交流”）电源。
（2）实验中，下列操作可行的是 ▲ 。
A．选用质量大、体积小的重物
B．打点计时器两限位孔在同一竖直线上
C．先释放纸带，再接通打点计时器的电源
D．重物下落过程中手始终提住纸带的上端
（3）打下B点时重物速度vB= ▲ 。
（4）小明选取打下O点时重物的重力势能为0。
打下C点时重物的速度是vC，则此时重物机械能为 ▲ 。
（5）小明利用图乙，通过比较打下O点到B点过程中重物的重力势能减少量和动能增加量是否相等来验证机械能守恒。
他写出动能增加量
，重力势能减少量
。
你认为小明计算的
和
中错误的是 ▲ （选填“
”或“
”），说明你的理由 ▲ 。
四、计算题：
本题共4小题，共计64分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。
13．（15分）在水平方向的匀强电场中，质量为1kg的带电小球在某位置由静止释放。
经过一段时间，带电小球在水平方向的位移为15m时，在竖直方向的位移为20m。
不计阻力，重力加速度g=10m/s2。
求此过程中：
（1）小球位移的大小；
（2）小球重力做功的功率；
（3）电场力对小球所做的功。
14．（16分）质量为m的小球放在竖立的原长为L0的弹簧上，把球往下按至最低位置A，弹簧的形变在弹性限度内，此时小球离地面的高度为x，如图所示。
迅速松手后，弹簧把球弹起，小球升至最高位置C，途中经过位置B时，弹簧正好处于自由状态，C、B间的高度差为H。
重力加速度取g，不计空气阻力，小球视为质点。
求：
（1）小球从位置B上升到C的时间；
（2）弹簧弹性势能的最大值；
（3）小球的动能最大时距离地面的高度。
（设弹簧的劲度系数为K）
15．（16分）如图所示，在水平方向的匀强电场中，长为l且不可伸长的不导电细线的一端连着一个电荷量为q的带负电小球，另一端固定于O点，小球所受电场力为F。
将小球拉到水平位置A，细线刚好拉直，由静止释放小球，小球摆动到另一侧最高点时，细线与竖直方向的夹角为θ。
重力加速度为g，不计空气阻力。
（1）匀强电场的电场强度；
（2）小球从A到C过程中电势能的变化量；
（3）小球经过最低点B时细线对小球的拉力。
16．（17分）如图甲所示，直杆与水平面夹角为θ，杆上长为L的MN间粗糙，其余部分都光滑。
质量分布均匀的长为L、质量为m的管子AB套在杆上，与MN间的动摩擦因素为2tanθ。
将管子从M处上方某位置由静止释放。
重力加速度为g。
（1）若释放时管子下端距M处距离为s，求管下端运动到M处的速度；
（2）写出管子通过M点过程中加速度a随位移x变化的关系式，并在图乙中作出
的图象；
（3）管子能滑出N处，释放时其下端A与M处距离满足的条件。
2019届高三物理第一学期期中考试参考答案及评分标准
题号
1
2
3
4
5
答案
A
D
C
B
6
7
8
9
10
AC
AD
BC
CD
ABC
本题分必做题，共计21分。
请将解答填写在答题卡相应的位置。
11．（共9分）（每问3分）
⑴C
⑵如图所示
⑶用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接；
或以表示两分力的线段为邻边作平行四边形，作出两个邻边之间的对角线
12.（共12分）（每空2分）
⑴交流
⑵AB
⑶
⑷
⑸
O点动能不为零，应为
本题共4小题，共计64分。
有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。
13.（15分）解析：
（1）
（2分）
求得
（1分）
（2）小球运动的时间t
（3）电场力对小球做功
本题有其它解法，正确的对照评分标准给分。
14.（16分）解析：
（2）弹簧的弹性势能全部转化为重力势能
（3）小球动能最大时，加速度为零。
（3分）
15.（16分）解析：
（1）由电场强度公式得：
方向水平向右（1分）
（2）小球从A到C过程中电势能的变化量等于克服电场力所做的功
（3）小球经过最低点B时，细线对小球的拉力
由动能定理得：
从A到C过程中
（2分）
从A到B过程中
小球到达最低点时，由牛顿第二定律得：
联列方程，解得：
16．（17分）解析：
（1）设管子下端运动到M处的速度为υ1，由动能定理得
（2）取沿斜面向下方向为正，管子沿斜面在MN段过程中运动满足的方程：
设管子运动到MN段的长度为x，加速度为a，由牛顿第二定律得：
（
）（2分）
当
时，管子沿斜面向下做加速度减小的加速运动
时，管子沿斜面向下运动的加速度为零
时，管子沿斜面向下做加速度增大的减速运动
综合上述分析作出的a—x图象（3分）
（3）由上述分析可知：
管子下端进入MN段，先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动，再做加速度减小的减速运动，最后做加速度增大的加速运动直至滑出N处。
则管子中点经过N处的速度
，管子滑出N处。
设管子下端A与M处的距离为x/，对管子由静止释放到中点过N处，有：
本题有其它解法，正确的对照评分标准给分
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