五型班组资料.docx

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五型班组资料

目录（推荐）

1、文化理念（管理理念）、工作思路；（各单位可参考第一页的形式，突出本单位特色）

2、班组员工基本信息统计表；

3、班组学习制度、班组学习计划安排表；

4、五型班组建设学习材料；

5、工段长、班组长安全生产管理责任制；

6、班组工作制度；

7、班组培训学习资料；

8、班组安全文化建设理念；

9、员工管理办法（绩效考核制度等）；

10、奖惩制度；

11、清洁文明生产办法、措施、制度；

12、生产任务目标分解落实明细、职责；

13、铅锌厂建立困难职工档案要求及申请格式；

14、铅锌厂申报、汇报材料格式；

15、其他本车间相关规定。

·············文化理念

以为理念，号召

各方面人员将自己的知识经验主动与他人共享，共同进步，不断创新，提高对和的驾驭控制能力，培养坚强的意志品质，凝心聚力，发挥团队作用，在各个方面勇于创新，在任何困难面前敢于担当，用聪明的智慧和优秀的品质为生产的连续稳定和集团公司的持续发展做出贡献。

·············工作思路

确保一个目标生产的安全连续稳定高效

抓好两个系统

做好六项工作安全管理人员管理生产组织

设备管理对标管理清洁生产

安全管理落实责任抓习惯整治隐患重现场

人员管理严字当头带队伍规范行为提素质

生产组织严把原料细操作精心组织严考核

设备管理围绕十字抓落实点检定修保运转

对标管理细对标杆找差距持续改进求超越

清洁生产整治源头抓细节明确责任重效果

用我们的智慧和双手

建设我们自己的五型班组

五型班组有你有我

班组是我们的岗位也是我们的另一个家，多少岁月我们在这个小家里共同奋斗共同进步。

班组是我们成长自己发挥才干的舞台，班组是我们展现自我结交朋友的平台，班组是我们实现价值赢得尊重的摇篮。

班组建设有你有我，让我们共同的参与不断的努力，把班组小家建设好，愉悦我们自己的心情，展现我们自己的风采+提高我们自己的品味，精彩人生从班组开始。

五型班组的内容

一、学习型牢固树立终身学习的理念，以提高职工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发职工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和职工操作技能。

努力把班组建设成为职工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

二、安全型牢固树立安全第一的理念，按照HSE（健康、安全、环境）管理体系的要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）;严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制定和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。

努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

三、清洁型牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。

努力把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。

四、节约型牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。

努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

五、和谐型牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成职工关系和谐、工作协调、互助互爱良好氛围；组织职工开展文化教育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强职工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。

努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

＊＊＊车间＊＊＊班组员工基本信息统计表

序号

姓名

性别

民族

出生年月

文化程度

政治面貌

职务

参加工作时间

现住址

联系电话

困难情况

＊＊＊＊＊＊工段＊＊＊班组学习计划

序号

时间

学习内容

学习方式

要求

五型班组建设学习材料

为进一步延伸共建成果，突出班组细胞建设，强化班组现场管理和员工队伍建设，使班组管理制度化、规范化、流程化，实现“五型班组建设”的创建目标，对五型班组建设注意以下几点：

一、抓龙头，挖掘五型班组建设的核心力量“火车跑得快，全靠车头带”，班长是最基层也是最直接的管理者、组织者和协调者，班长的素质决定了班组的管理水平和工作绩效，是班组开展各项工作的力量核心。

1、发挥班长的桥梁纽带作用。

一是提高班长的组织能力、管理能力和协调能力，能做好班员的思想政治工作，带动整个班组的集体素质；二是发挥班长承上启下的作用，充分贯彻执行领导的决策，有效控制整个班组的良好运作。

2、发挥班长工作的主动性和积极性。

一是权力上明确，增强班长的威信和号召力，在班组内部，明确规定班长有工作调配安排权、人员组合挑选权、评先推荐权；二是工作上支持，做到“四心”，让班长放心大胆地去干工作，留心周围群众对班长工作的反映，关心班长在工作中遇到的难点问题，热心为班长开展工作创造一个有利的环境；三是不断提高班长的理论和业务水平，为他们学技术、学业务创造条件，有计划地安排班长进行轮训和岗位培训。

二、抓关键，体现五型班组建设的根本

1、狠抓班组管理制度建设。

一是进一步建立和完善班组规章制度。

职责、制度是长期实践经验的结果，是班组管理的需要。

结合工作实际，制定完善各项职责、制度，并逐步形成责任落实、职权明确、考核严格、奖惩分明的局面，充分调动员工的积极性和创造性。

二是建立和完善班组管理基础工作。

对班组的各种交接班记录、学习活动资料等进一步标准化、流程化，逐步规范班组的各类档案资料。

三是建立和签订年度工作责任状，落实个人岗位工作责职，规范班组管理和员工行为。

通过对班组的考核，使班组员工能存各自的岗位上，自警自勉，努力工作。

2、加强思想政治工作，搞好班组的精神文明建设。

一是教育员工树立良好的职业道德，使每个员工认识到我们的一言一行关系到车间和我厂的快速发展，从而把远大的理想与热爱本职工作结合起来，努力做到忠于职守、艰苦奋斗，为铅锌事业贡献力量；二是教育员工学法、知法、守法。

加强法制观念和法律教育，使员工做到认真遵守劳动纪律、工作纪律，做到文明上岗；三是组织和鼓励员工岗位成才、自学成才，为员工的文化学习和业务技术培养提供良好的环境和条件，促进员工自身的政治素质、文化素质、业务素质的不断提高；四是开展劳动竞赛，在员工中形成比、学、赶、帮、超的工作氛围；五是广泛开展生动活泼、丰富多彩的文体活动，锻炼员工体魄，陶冶员工的情操，铸造员工的精神。

3、树立班组典型，推广先进经验。

一是注重典型的培养和宣传，用典型来教育人、鼓舞人、激励人，推动全面整体发展，达到以点带块、以块促面、全面提高；二是通过典型经验推广，达到努力学习技术、钻研业务的良好工作局面。

三、抓核心，提高标准化五型班组建设的保障团结。

和谐的工作环境是标准化五型班组建设的保障，让班员感受到一“家”亲的温暖，才能让班员齐心协力的干好工作。

一是班组结合厂部和车间的创建思路，开展各具特色的创建活动，着力提高业务技能；二是围绕生产作文章，开展意见征集活动，将工作精细化，提升班员工作质量，使班组在“赶、比、超”的氛围中形成鲜明特色，在载体上求创新，在和谐中求提高，在标准化中创品牌。

四、抓方向，找准五型班组建设的源泉。

五型班组建设的源泉是流程化，一是对岗位工作流程调查分析，将现行操作程序和动作进行分解，找准薄弱环节；二是针对主观问题，改进操作流程，形成一种优化的工作程序，逐步达到准确、高效的流程效果；三是按照规章制度，从根本上控制不规范的行为，保证班组人员上岗标准化、操作流程化、交班统一化，有力促进班组的各项工作开展。

五型班组的建设，应坚持做到：

统一的工作方向，完善的工作体制，务实的工作作风，团结的工作氛围，十足的工作精神，坚定的工作信念，有效的工作业绩。

工段长、班组长安全生产责任制

一、经常组织本工段班组的员工学习劳动保护、安全生产技术和工业卫生知识，提高员工的安全生产意识利操作技术水平。

二、教育本工段班组的员工在工作中严格遵守各项安全规章制度和操作标准，并对执行情况进行监督、检查。

三、经常检查工具、设备的安全设施装置及排尘毒等设备处于良好状态，发现问题及时处理并汇报。

四、组织员工分析各类事故的原因，安全生产状况，制定防范措施，排除事故隐患，避免各类事故的发生。

五、及时制止违章指挥和违章作业，如遇险情及时组织人员撤离并立即向车间汇报。

六、督促、监督本工段、班组员工使用好劳动保护用品，组织检查本工段、班组的安全活动情况。

班组工作制度

一、交接班制度

1、值班人员应提前做好交接准备，若接班人员因故未到，交班人员应坚予岗位，并立即报告上级领导，做好安排。

2、在交接过程中发生事故或异常情况事故，原则上应有交班人员负责处理，但接班人员应主动协助处理，当事故处理告一段落时，在进行交接班。

3、交班前，值班人员应将设备擦拭干净，并保持工作环境整洁。

4、交班人员应一起巡视现场情况，并应交情下列内容：

a、设备运行方式，设备变更和异常情况及处理经过。

b、巡视时发现的设备缺陷以及处理事故的方法。

c、工具、仪器、钥匙各种记录材料等的使用和变动情况。

d、上级下达的指示以及各种运行记录和技术材料的收管情况。

e、环境卫生、生产生活设施用具完好，无损坏，无污染。

f、其他临时应交接的事项。

5、交接工作必须做到交接两清，双方确认交接无误后，由接班人员在记录本上签字，并应注明接班时间。

6、若交接手续不清，接班后发现问题时，其责任应由接班人员负责。

接班后承担当班所有责任。

二、班组巡检制度

1、为保证设备安全运行，岗位人员必须严格执行《岗位操作规程》，对设备进行定时巡检。

2、每小时进行一次设备巡检。

3、巡检项目：

。

4、及时填写巡检情况记录，对于巡检中发现的问题应如实填写，须报告上级的应及时报告。

三、班组卫生制度

1、地面应随时保持干净，安全通道畅通整洁。

2、各操作平台台面和台下应保持清洁，无杂物。

3、操作用具摆放整齐、有序。

4、交接班时当班人员应提前将室内外卫生清扫干净再交班。

5、排班室更衣室内随时保持干净整洁。

四、班组安全制度

1、建立健全的生产责任制，专人负责。

2、遵守安全操作规程，确保不违章作业，不冒险蛮干。

3、定期定时开展安全防护知识学习。

4、严格执行设备操作维护及保养制度。

5、正确使用劳动保护用品，做好个人安全防护措施。

五、节能降耗文明行为制度

1、生产操作人员对所有动力设备应尽可能减少空载运转操作。

2、在满足生产需要的情况下，尽量减少动力设备过负荷运行。

3、节约照明用电，杜绝长明灯、白昼灯。

4、穿戴整洁行为文明，爱护设备设施和生产生活工具用品，如有损坏主动赔偿。

六、班组奖罚制度

1、迟到、早退、旷工按《车间员工管理办法》执行。

2、未按要求穿戴劳保用品进入作业现场，处罚5分／次。

3、在岗位上听音乐看闲书玩手机，处罚5分／次。

4、当班期间脱岗、窜岗、睡岗，处罚10分／次。

5、无故不参加会议和集体活动，处罚20分／次。

6、参与打架斗殴者，报保卫服务中心和派出所处理，其误工按车间出勤制度考核，取消评先评优和年终奖会分配资格。

以上处罚的资金都有用于奖励以下各方面成绩优秀的班组成员

1、生产过程中发现异常并及时采取措施，挽回重大损失视情况奖励50~500元。

2、对生产、设备、管理提出有效合理化建议并被采纳，视情况奖励50~500元。

3、对积极参与班组管理班组建设文化建设宣传报道，视情况奖励。

4、对连续满出勤六个月以上、工作态度积极，同事和领导评价高的给与适当奖励。

5、对于主动参与抢修事故、改造创新的车间根据情况另行奖励。

班长培训学习资料

第一、建立“班组园地”。

在班组建立一块能够提高班组成员思想认识，美化班组成员心灵的“班组园地”，以让班组精神能够深入每位班组成员的内心，从而将班组决策变成自己的具体行动。

“班组园地”应该既是班组的宣传阵地和教育阵地，也是班组成员的文化娱乐阵地，这样才能让班组成员对班组文化建设的认识在轻松、愉快的文化氛围中升华，智慧和力量在升华中凝聚。

第二、树立“班组模范”。

将班组内素质好、有能力、业务强、能团结和帮助他人的员工作为“班组楷模”，让他们在班组管理以及生产活动中发挥他们的表率作用，用他们的言行举止去感召人和鼓舞人，促进班组良好精神风貌的形成。

第三、鼓励“小创造”。

鼓励班组成员进行小改革、小发明和小创造，积极为班组生产管理献计献策，提出合理建议，并对产生经济效益的“小创造”予以奖励。

第四、实行“小惩罚”。

班组中总会出现一些在安全、质量、成本、任务等方面问题层出不穷的班组成员，班组长可以对其实行适当的小惩罚，来促使他们增强工作责任心与责任感，以期令他们将各项工作做好。

第五、消灭“小问题”。

班组长应该善于发现和关注成员在班组生产劳动中出现的小问题，例如，班组生产环境的改善、班组成员之间人际关系的细微变化、以及班组劳动用品的发放等。

此外，班组长还应表达对班组成员的关怀，关心他们日常生活中的一些小事，例如，班组成员家庭中发生的婚丧嫁娶、生老病死等，这些“小问题”或许都是我们在日常生活中司空见惯的“小事情”，但就是这些“小问题”或者“小事情”却往往最能牵动每个班组成员的心。

班组长只有将这些“小问题”或“小事情”、消灭或者解决好了，班组成员才会对班组产生出一种亲切感、归属感以及责任感，班组从而才会产生、表现出强大的凝聚力与战斗力。

班组安全文化建设理念

一、零事故原则

任何人都有愿意受到伤害或者患病，而希望安全。

如果把这种愿望划作一种精神财富，总结为“大家一起来向零事故挑战”的全体员工共同意志，就一定能得到企业员工的一致拥护。

二、危险预知原则

要实现零事故，必须把岗位一切潜在的危险因素事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。

因而，应在事故发生之前，发现和掌握这些危险因素，同时对那些可能成为事故的危险因素进行预知利预测，并尽力排除。

三、全员参加原则

全员参加，即大家一起共同，站在每个人的立场与工作岗位角度，主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素，以无事故和无疾病为目标，共同努力做剑预先推进安全卫生管理。

铅锌厂建立困难职工档案要求及申请格式

一、要求：

1、困难职工申请书一式2份，用横格或方格稿纸书写，困难原因要简明、真实。

2、特困职工指本人或家庭成员患大病且医疗费用巨大的，用A4纸将病情诊断书、医疗费票据各复印2份。

3、职工本人1寸彩照4张。

4、家庭成员身份证复印件用A4纸复印，每人一式2份（正反面）。

5、家庭成员户口本复印件用A4纸复印，每人一式2份。

2、困难职工申请格式：

尊敬的工会组织：

我是铅锌厂＊＊车间职工＊＊＊，因。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

故申请困难补助。

申请人：

＊＊＊

＊＊＊年＊＊月＊＊日

铅锌厂申报、汇报材料格式

1、页边与版心尺寸：

公文用纸天头（上白边）为37mm±1mm，公文用纸订口（左白边）为28mm±1mm，版心尺寸为156mm×225mm。

2、字体和字号：

如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。

特定情况可以作适当调整。

3、行数和字数：

一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。

特定情况可以作适当调整。

4、文字的颜色：

如无特殊说明，公文中文字的颜色均为黑色。

5、标题：

一般用2号小标宋体字，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。

6、正文：

一般用3号仿宋体字，每个自然段左空二字，回行顶格。

文中结构层次序数依次可以用“一、”“

（一）”“1.”“

（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

7、附件说明：

如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。

如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：

1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。

附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。

8、成文日期中的数字：

用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。

9、页码：

一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下，数字左右各放一条一字线；一字线上距版心下边缘7mm。

单页码居右空一字，双页码居左空一字。

公文的版记页前有空白页的，空白页和版记页均不编排页码。

公文的附件与正文一起装订时，页码应当连续编排。

10、材料封面：

页边距：

上25.4mm、下25.4mm、左31.7mm、右31.7mm、页眉15mm、页脚17.5mm

标题字体为华文中宋，小初号字，黑色，空两行居中

单位、日期字体为华文中宋，小一号字，黑色，距下边空两行居中