四年级班主任工作计划201X.docx

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四年级班主任工作计划201X

四年级班主任工作计划201X

四年级班主任工作计划201X

综合计划四年级班主任工作计划201X工作计划班主任四年级

本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况：

全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。

我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、班级基本目标：

本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：

经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、具体安排：

第一周

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

学习《小学生日常行为规范》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周

1.组织好教师节活动。

进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周

1.继续抓好常规教育，进行常规训练

加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

第五周国庆节放假

第六周

1.对学生进行安全教育。

培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

进行班级诗歌朗诵竞赛。

第八周

1.继续抓好课堂常规教育。

进行尊敬父母的教育。

第九周培养学生正确的是非观念。

第十周

1.准备期中考试。

继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取经验教训。

教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

对学生进行爱护公物教育。

第十五周准备阅读比赛

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的教育。

评选班级文明学生。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样。

加强安全教育，做好放假前的准备工作。

附送：

四年级班主任第一学期工作计划

四年级班主任第一学期工作计划

综合计划四年级班主任第一学期工作计划工作计划学期第一班主任四年级

下面是XXX我为四年级班主任预备了一篇关于班主任工作计划的范文，希看能帮助到大家。

一、指导思想

以学校整体工作计划为指导，以深渗透渗出展开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，重视培养和进步学生的基本道德。

上好每堂课，规范班级平常管理工作，展开丰富而成心义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特点。

二、班情份析

本班学生现状分析四年级共有学生15人，其中男生7人，女生8人。

品德方面：

本班学生酷爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。

能依照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的缘由，部份学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：

本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来讲，班内学生的学习水平比较整齐，但轻易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

干部状态通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺少锻炼培养，不够主动，需培养。

班级构成情况：

班内学生来自农村。

家长均是农民。

家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希看与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。

总的来讲，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、工作重点及目标

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育，弄好心理健康教育。

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行为培养，争取活动红旗。

3、弄好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成一定的能力。

4、弄好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

6、增进每个学生的全面发展，利用班队活动，进步学生的各方面能力。

本班学生奋斗目标：

1、构成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的优秀班集体。

3、发展个性特长，增进身心健康。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒!

。

学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。

随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有明显的进步。

这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。

另外，班里还将定期评选优秀小组，对每一个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。

学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

四人小组的组长不是毕生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，假如下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的平常行为也参与评选，具体做法以下：

学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

定期对学生进行十个道德行为的教育。

利用优秀小组的评比，要求小组中的每位组员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为优秀小组。

设立中队记录本，进一步完善中队小家务。

本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳进评比栏。

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

进一步对卫生小组上进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，正告卫生习惯不良的同学，做好记录。

有大题目及时向老师汇报。

利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。

4、其它方面：

鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优良成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

重视育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每一个园地力求美看大方，突出特点，使学生在潜移默化中遭到教育。

展开丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。

展开天天一则小故事活动，锻炼学生的口语表达能力，给每名学生表现自己的机会。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。

为此我制定以下措施：

1、弄好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。

让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。

利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助落后的同学。

班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们一样遭到老师的关心，有积极上进的动力，从而同样成为优秀的学生。

3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的榜样，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理题目的学生，要及时地与家长获得联系，实施有计划的教育。

要多与这些孩子交换，找到题目的关键，及时进行工作。

同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理题目发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育题目愈来愈遭到人们的普遍关注。

有的孩子由于家庭、社会的缘由会出现各种心理题目。

作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤其重要。

七、家访、来访工作的展开

由于五年级班级人数未几，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或放工以后的时间进行。

家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委宛地说出孩子存在的不足，并给予公道的建议。

对家长的来访，我会热忱地接待。

八、题目学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。

能清楚地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施以下：

1、班集体内构成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对他们在行为上的不良的地方，渐渐纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学眼前展现自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。

与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些费劲，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施以下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

九、安全教育

安全工作是一切工作得以顺利进行的条件，因此，把安全工作放在班级工作的第一名。

1、利用班会、黑板报、图片展等情势，展开安全知识教育。

2、用班会课给学生传授相干的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

十、月工作计划

玄月份：

了解学生假期学习生活情况，检查作完。

重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮番小组;

完善各项班级管理制度。

开以敬师为主题的班队会。

庆国庆文艺汇演预备。

交通安全知识比赛。

十月份：

庆国庆文艺汇演。

开以感恩祖国为主题的班队会活动。

开班会讲冬季各项安全常识。

做好冬季取暧预备工作。

期中考试。

十一月份：

准备家长会。

期中成绩讲评。

对学生进行取暧安全教育。

展开班会作业展览。

十仲春份：

预备庆祝新年活动。

制定温习计划。

以班级为单位组织知识比赛。

温习方法研讨会。

一月份：

期末温习。

考试。

假期安全教育。