八上英语九单元 4145课时.docx

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八上英语九单元4145课时

Unit8必背词组及句子

必背词组

1.turnontheblender打开食物搅拌器(turnon…)2、turnoff…关掉(电器等)

3、cutupthebanana把香蕉切碎4、cuttheturkeyintothinpieces5、把火鸡切成薄片(cut…intopieces)

6、makebananamilkshake/fruitsalad/acheesesandwich/做香蕉奶吸/水果沙拉/奶酪三明治

7、poursomethinginto…把……倒进……8、putsomethingin/into/on…把……放到……里面/上面

9、putanotherpieceofbreadontop再放一片面包在最上面

10、putthisintoabird把这个塞进鸟肚子里11、peelthreebananas剥三个香蕉

12、Russiansoup俄罗斯汤13、addsomewater加些水

14、cookthemfor30minutes烹调30分钟15、cookforanother10minutes再烹调10分钟

16、cookitataveryhightemperature以非常高的温度烹调

17、Onemorething…还有一件事……

18、forgettodosomething忘记做……

19、First,…Then,…Next,…Finally,…首先……,然后……,接下来……,最后……

20、halfacup半杯21、popcornmachine爆米花机器22、plantatree种树

23、digahole挖一个洞24、takeoutabookfromthelibrary从图书馆取出一本书

25、apieceofbread一片面包26、traditionalfood传统食物

27、onspecialholidays在特殊的节日28、atimetogivethanksforfood感恩食物的时候

28、themaindishofthismeal这一餐的主菜

29、intheautumn/spring/winter/summer在秋天/春天/冬天/夏天31、atthistime这时

32、thefirsttravelersfromEnglandwhocometoliveinAmericaabout400yearsago

——400多年前第一批从England来America居住的旅人

33、have/livealong,hardwinter…过又长又艰苦的冬天34、inthenextautumn在第二年的秋天

34、mixtogethersomething=mixsomethingtogether把……混合在一起

35、fill...with…用……把……装满36、befilledwith…充/装满了……

37、befullof…充/装满了……38、serveittoyourfriends把(菜)上给你的朋友

39、everythingyouneed你需要的一切40、thereasonsforthisspecialday这个特别的日子的原因

41、eatricenoodlesforbreakfast早餐吃米线42、onebyone一个接一个

43、cover…with…用……把……盖上44、It’stimetodosomething.该做……了。

必背句子1、Youcanputmoreifyoulike.要是你喜欢,你可以放更多。

2、Thisisgoingtotastegreat.尝起来会很棒。

3、Tomakethisspecialfood,youneedtohavericenoodles…

为了制作这种特殊的食物,你需要有米线……

4、Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.

当准备好的时候,把火鸡放在一个大盘子上,然后淋上用调味肉汁。

5、Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathomewiththeirfamily.现在,大多数的美国人依然通过一家人吃大餐的方式来庆祝感恩的这个主意。

6、Howmanybananas…?

……多少香蕉?

7、Howmuchsugar…?

……多少糖?

 

Unit9必背词组与句子

必背词组1、prepareforanexam为考试做准备2、haveanexam参加考试

3、gotothedoctor/theparty去看医生/去参加聚会4、havetheflu得流感

5、cometomyparty来参加我的聚会5、toomuchhomework太多的作业

6、gobikeriding去骑自行车7、lastfall去年秋天8、not…until…直到……才……

8、hangoutwithus和我们起出去闲逛9、thedaybeforeyesterday前天

11、mighthavetomeettheirfriends可能不得不去会他们的朋友

12、studyforamathtest为测试做准备13、thedayaftertomorrow后天

13、lookafterthesister照看妹妹15、acceptaninvitation接受邀请

16、makeaninvitation作出邀请17、turndownaninvitation=refuseaninvitation拒绝邀请

18、helptobuysomeofthefoodanddrinks帮助买些食物和饮料

19、takeatriptoWuhan到武汉去旅行20、attheendofthismonth在这个月底

21、begladtohelpoutwithanyofthepartypreparations很高兴帮助准备这场聚会

22、gobacktotheUS回到美国23、bythisFriday到本周五止

24、lookforwardtodoingsomething盼望着做……25、hearfromsomebody收到某人的来信

必背句子1、I’mnotavailable.=I’mnotfree.我没有空。

2、CatchyouonMonday!

周一见

3、Whatagreatidea!

多好的主意呀!

4、I’mafraidIcan’t.=I’mafraidnot.恐怕不能。

5、I’msadtoseehergo,andthispartyisthebestwaytosay“Thankyouandgoodbye.”

看到她离开我很悲伤,这个聚会是表达谢意和离别的最好方式。

6、Ialreadyhaveagreatideaabouthowtodothat.我已经有了一个怎样做的好主意。

7、Letmeknowifyouneedmyhelp.让我知道你是否需要我的帮助。

8、Ican’teither,SunNing.我也不能,SunNing.

9、Drinklotsofhotwaterandgetlotsofsleep.多喝水,多睡觉。

10、Whatareyoudoingthedayaftertomorrow?

后天你要做什么?

11、I’mreallybusythisweek.本周我的确很忙。

12、I’dliketo.=I’dloveyouto.我很想去。

13、Samisn’tleavinguntilnextWednesday.Sam要直到下周四才离开。

14、Whoareyougoingtothemovieswith?

你要和谁一起去看电影?

15、AreyoufreetocometomyplaceonSaturday?

周六你有空来我那儿吗?

16、Canyoucometomyparty?

你能来参加我的聚会吗?

17、Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

来参加我的生日派对好吗?

18、AsI’msureyouknowbynow…正如我确信到现在为止,你知道……

19、BringMs.Steentothepartywithouttellinghersothatshecanbesurprised.

把Ms.Steen来参加聚会而不要告诉她,以至于让她感到惊喜。

20、Ilookforwardtohearingfromyouall.我盼望着收到你的信。

21、Ourfavoriteteacher,Ms.Steen,isleavingsoontogobacktotheUS.我们最喜爱的老师,Ms.Steen,就要离开我们回到美国去了。

22、We’reverysadthatshe’sleaving…她要离开了,我们非常悲伤。

23、Toshowhowmuchwe’regoingtomissher,let’shaveasurprisepartyforhernextFriday28th.为了表示我们有多么想念她,让我们在下周五28号为她举行一个聚会,给她一个意外惊喜。

24、Ifso,canyouhelpwithanyofthesethings?

如果是这样,你能帮助做任何事吗?

八年级上册英语导学案

Unit9Canyoucometomyparty?

Period1SectionA1a-2c

学习目标:

知识目标:

1口笔头掌握以下句型

A:

CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?

B:

Sure,I’dloveto./Sorry,Ican’t.Ihavetohelpmyparents.

A:

Canshegotothemovies?

B:

No,shecan’t.Sheisreading.

2熟练掌握以下词汇:

prepare,exam,flu,available,until

3熟练使用情态动词can和haveto

技能目标:

能够听懂提出邀请及应答邀请的会话,并能使用它们有礼貌地发出邀请,接受邀请或拒绝邀请。

情感态度:

培养学生有礼貌地与他人交往的能力。

课前准备

I朋友要举办一个晚会,你有什么拿手的节目吗?

回想你学过的相关动词及短

语(包括音乐,体育,美术等方面)。

如:

IcansingEnglishsongs.Icandance.Icanplaytheguitar.

II列举出你的一些课外活动

Playtheguitar_______________________

III你能猜出下面短语的汉语意思吗?

借助手中的词典或课本的词汇表,试着译一译:

gotothedoctor______havetheflu_____

helpmyparents________meetmyfriend_________

studyforatest_______thanksforasking________

havetoomuchhomework____________anothertime_________

IV想一想,如果你的朋友周六举行一个party,根据你的日常安排,你愿意去的话,该如何表达?

______

__________若不能去,又该如何拒绝呢?

____________________

学习过程Beforelistening

1交流、检测课前准备的情况,写出你的问题。

2学生看课本1a,小组核对答案。

3假设老师要在本周末举行一个晚会,邀请你来参加。

请运用课前准备IV的

内容,和同伴共同讨论如何邀请和应答。

Whilelistening

1看图片听录音完成1b,小组核对答案

2Anna要举办一个聚会,她想邀请朋友参加。

读2a中的句子,听录音,完成2a.

3听第二遍录音,Anna是怎样邀请朋友参加聚会的?

朋友们又是如何做出应答的?

和同伴讨论一下吧!

4再听一边录音,完成2b

4听录音并跟读,注意模仿Anna发出邀请时的语音语调。

观察与思考:

对话中表示发出邀请的句式是_____________。

如果接受对方的邀请我们可以回答________________.如果拒绝对方的邀请,一般不直接说_________________,而应该说_________,以示礼貌,然后说明__________________________

5大声朗读2a,根据听力内容选择正确的答案来补全下列句子

Jeff_____(can’t/can)gototheparty,becausehehasto_______.Marry

____(can/can’t)gototheparty.May_____(can/can’t)gototheparty,becauseshehasto_____________.MeiLing____(can/can’t)go.Shehasto______.Paul____(can/can’t)gototheparty,becausehehasto___________________

观察与思考

请仔细观察下面几个句子,你能看出haveto的用法吗?

Ihavetohelpmyparents.Hehastostudyforatest.

Haveto/hasto后面要接_____汉语意思是________强调_______(主观/客观)原因。

而must意为“必须,”强调______(主观/客观)原因。

完成下列小练习。

回味一下句中haveto的用法

(1)It’stoolate.She__________gotherebybus.(不得不)

(2)Ihavetocleantheroomrightnow.(改为否定句)

I______________cleantheroomrightnow.

Afterlistening

1如果主人向你们发出邀请,你们能参加他的聚会吗?

四人一组,表演对话。

2本周末你打算干什么?

MissLin邀请大家去参加音乐会,谁愿意去?

同伴互相问答,

参考句型:

A:

Hey,canyoucometotheconcertonSaturday?

B:

I’msorry,Ican’t.Ihaveto...

A:

That’stoobad.Maybeanothertime.

B:

Howaboutyou?

知识巩固I用所给词的适当形式填空

1_______youplaytennis?

Yes,Ican.2.Maryisill,she___(have)____(go)tothedoctor.

3.Look!

Somepeople____(take)photoshere.4.Thanksfor____(cook)forme.

5.Sheoften____(help)mewithmyEnglish.

II完成下面的句子

1---Hi,Jeff.CanyoucometomypartyonSaturday?

----I’msorry,Ican’t.I____________________(得去看我的阿姨)onSaturday.

2---Hello,Marry.CanyoucometomypartyonSaturday?

----________________(我愿意)

3---MayLee,canyoucometomypartytomorrow?

---I’msorryI__________________(得帮我妈妈)

4---Claudia,canyoucometomypartyonSaturday?

I’msorry,I____________________(要去看电影)

5.---Hey,Paul.______________tomyparty________?

(周六你能来参加我的聚会吗?

----I’dloveto.

课堂反思:

1当朋友邀请我们去做事时,如果我们愿意做,应该说____或_____。

拒绝他人的邀请时我们应该有礼貌地说______,I_____Ihaveto_____或者_____。

Iamdoing...

2通过本课的学习,你还有哪些疑问?

________

家庭作业:

1结合课堂反思,熟记你还没有掌握好的单词和句子。

2根据今天所学到的知识,写出接受邀请和拒绝邀请的答语。

CanyoucometomypartyonSaturday?

愿意去的答语:

_____________________有礼貌拒绝的答语:

__________________

3依据学习目标,预习下一个学案的课前准备。

Period2SectionA2d-3c

学习目标:

知识目标:

1.熟练掌握下列句子:

MycousinSamfromXi’anisgoingtobehere.CatchyouonMonday

Irememberwewentbikeridingtogetherlastfallwhenhevisitedyou.

Samisn’tleavinguntilnestWednesday.CanyouhangoutwithusonMondaynight?

2.熟练掌握以下词汇:

hangout,catch,invite,accept,refuse

3.初步了解描述将来的计划或行动的方法

技能目标:

学会合理安排自己的日常活动并做出相应的计划

情感态度:

培养学生独立自主生活的能力。

课前准备

I为自己准备一周的日程安排表。

II想一想,如果你要举行一个party,应该如何做准备呢?

首先,要选好朋友,并给他们发出_____,以便他人事先安排好自己的事情,如果你要给朋友发出邀请,你会怎样发出你的邀请呢?

III.读对话2d找出下列词组,并猜测意思?

(看看谁最快)

gobikeriding__________lastfall__________________

haveanexam_______________preparefor_______________

not...until_______________hangoutwithsb.__________

学习过程Beforereading

1小组内互相检查课前准备I

I的内容,看谁完成的质量好,做的好的同学可以获得奖励。

2根据上一个学案中的知识巩固II的内容进行pairwork。

同时导入本届课前准备I中的句子。

两人一组,互相讨论并翻译。

Whilereading

1阅读2d并回答下列各题?

(1)whoisgoingtobehere?

______________________

(2)whyNickcan’tgotoJeff’shouse?

_____________________________

(3)whatdid

theydolastfall?

____________________________________

2.模仿秀:

跟读,模仿语音,语调。

然后大声朗读、并背诵对话

3.两人一组表演对话

4.考考你的记忆力

Jeff:

Hey,nick,____you________myhouse__Saturday?

mycousinSamfromXi’anis________ ____ here.

Nick:

Oh,Sam,Irememberwe___________togetherlastfallwhenhevisitedyou.

Jeff:

Yes,that’sright.

Nick:

I’d_________come,butI’mafraidIcan’tI____________onMondaysoImustprepareforit.

Jeff:

That’sreallytoobad!

Oh,butSam____________nestWednesday.canyou___ usonMondaynight?

Nick:

Sure,catchyouonMonday!

Afterreading

和同伴分角色扮演Eliza和LuQing.,,找一个合适的时间,相约去购物,参考句型:

A:

Hi,Peter,canyoucometomypartythisSaturday?

B:

Party?

whatparty?

A:

It’smy15thbirthday.

B:

Really?

Happybirthdaytoyou,Donna.I’dloveto.Whattime?

A:

October25th,at6pm,atmyhome.Doyouknowmyaddress?

No.108GreenStreet.Ifyoucan’tfindit,givemeacall,24606776.Bytheway,canyouaskAnntocometogether?

It’sa1_

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