上半年青岛理工大学琴岛学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

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上半年青岛理工大学琴岛学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

  B、培养学生的实践能力和创新精神

  C、培养学生良好的思想品德

  D、培养学生的审美情趣和审美能力

  【答案】A

  5、程序教学的提出者是()。

  A、华生

  B、斯金纳

  C、加涅

  D、布鲁纳

  6、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()。

  A、快乐感

  B、轻松感

  C、正义感

  D、自我感

  7、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。

  A、共情技术

  B、立即性技术

  C、具体化

  D、内容反应

  8、在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

  A、古代教育

  B、近代教育

  C、现代教育

  D、原始教育

  【答案】D

  9、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性?

  A、知觉整体性

  B、知觉选择性

  C、知觉理解性

  D、知觉恒常性

  10、最早确立并实践服务职能的是()。

  A、柏林大学

  B、哥廷根大学

  C、哈勒大学

  D、威斯康星大学

  11、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。

  A、情绪

  B、情感

  C、心境

  D、D应激

  12、素质教育是以()为重点的教育。

  A、面向全体学生

  B、培养创新精神

  C、促进学生全面发展

  D、促进学生的个性发展

  13、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。

  A、社会同高校的合作与参与

  B、社会利用高校获得经济利益

  C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利

  D、社会力量举办高等教育

  14、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?

  A、从众

  B、环境对心理的感染

  C、直接同化

  D、间接同化

  15、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。

  A、世界

  B、社会

  C、未来

  D、二十一世纪

  16、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。

  A、对话

  B、交往

  C、协作

  D、往来

  17、高校最基本的一项职能是()。

  A、科研

  B、社会服务

  C、教学

  D、知识创新

  18、一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。

这个例子是哪种心理预防机制的表现?

  A、压抑作用

  B、退化作用

  C、合理化作用

  D、投射作用

  19、一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。

  20、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。

  A、国家和政府的力量较强

  B、市场的力量较强

  C、高校自身的力量较强

  D、学者所代表的学术力量较强

  21、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是()。

  A、1971年

  B、1972年

  C、1985年

  D、1993年

  22、坚定走()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

  A、生产发展、生活美好、环境美丽

  B、生产发展、生活富裕、生态良好

  C、经济增长、生活富裕、社会和谐

  D、经济发展、生活富裕、自然美丽

  23、学校定位的核心是()。

  A、办学特色定位

  B、办学目标定位

  C、办学原则定位

  D、办学类型定位

  24、义务教育阶段的学校实行()。

  A、集中负责制

  B、工会负责制

  C、校长负责制

  D、党支部负责制

  25、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?

  A、从课程功能的角度

  B、从教育阶段的作用

  C、从课程制定者或管理制度角度

  D、从课程核心组织角度

  【答案】C

  26、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。

  A、最近发展区理论

  B、多层智力理论

  C、情感智力理论

  D、认知发展理论

  27、专业存在和发展的根基是()。

  A、教育性

  B、组织性

  C、合法性

  D、自主性

  28、教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种()。

  A、主体性规范

  B、他律性规范

  C、阶级性规范

  D、社会性规范

  29、成人高等学校主要培养对象为()。

  A、18岁以上成年人

  B、24岁以上成年人

  C、30岁以上成年人

  D、在职在业者

  30、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

  A、男优于女

  B、男女总体水平大致相等

  C、女优于男

  D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

  31、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?

  32、许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。

这现象说明这些学生主要遇到()。

  A、人际交往挫折

  B、情感挫折

  C、人生发展挫折

  D、学业挫折

  33、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  34、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

  A、10

  B、15

  C、3D、5

  35、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。

  36、教师绩效考评的首要原则是()。

  A、客观公正

  B、分类考核

  C、注重实效

  D、科学合理

  37、学校教育中最基本的活动是()。

  A、德育

  B、班级活动

  C、教研活动

  D、教学

  38、自我意识萌芽最重要的标志是()。

  A、会叫“妈妈”

  B、患维出现

  C、学会评价

  D、掌握代词“我”

  39、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、概括原理说

  D、关系转换说

  40、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。

  A、学习

  B、创新

  C、奋斗

  D、拼搏

  41、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。

  A、学校

  B、教育行政部门

  C、国家

  D、举办者自己

  【答案】D42、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》里对辅导员提出了()项工作要求,明确了辅导员的()项主要工作职责。

  A、48B、58C、67D、58

  43、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。

  A、康有为

  B、梁启超

  C、蔡元培

  D、杨昌济

  44、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

  A、行为系统

  B、意识特点

  C、综合心理特征

  D、品德与修养

  45、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  A、行政责任

  B、刑事责任

  C、民事责任

  D、AB两种责任

  46、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  47、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  48、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  49、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  50、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  51、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  52、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  53、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  54、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  【答案】C55、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  56、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  57、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  58、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  59、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  60、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  61、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  62、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  63、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  64、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  65、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  66、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  67、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  68、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  69、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  70、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

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