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两年的美好时光已经悠然而逝,我却也心安理得,尽管心中时不时的一阵愧疚。

暑假里,我到工地里工作了一个月,使我懂得:

生容易,活容易,生活不容易。

象牙塔外的世界并不那么美好,没有充足的时间读书放松,也没有童话般的美丽爱情,每个人被生活鞭笞着前进,拼命的每天为了生活而努力工作。

所以我们每个人心中都应充满信念,那种令人奋发前进的信念,即使再苦再累也要坚持,信念是脊梁支撑着生命的前进,信念是鞭子督促生命的奋进,

总结过去,是为了提醒自己把握现在和未来。

在过去的两年里,我接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。

对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。

在即将到来的大三生活中,我会努力进取,争取取得更辉煌的成绩。

把它当成新的起点,放远目光,坚定信心,并且为了自己的目标不懈奋斗,勇敢行动。

努力地提高自己的综合素质。

我相信,这一定会让我的明天更加美好灿烂!

第二篇:

学期个人总结

转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。

这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。

下面就我大二下学期的所有情况进行总结。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。

经过自己的坚持不懈的努力,大二下半学期的各门科目都通过了最后的考核,同时也通过了计算机一级等级考试。

平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。

上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我积极参加学校选修的实践活动,特别是专业实践活动。

我积极投入到每一节专业技能实践课当中,每一节专业技能实践课之前我都会与同学讨论交流,从而不断提高自己专业技能熟练的能力。

同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。

在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,积极投身寒暑假社会实践积活动中。

在生活上,我能和同学们和睦相处,互帮互助。

宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,这就需要大家互相理解和迁1

就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

当然,我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。

正是有了彼此的支持与帮助,我们才能在学习和工作上取得进步。

在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色队,队领导、老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

一个力争上游的学员应该保持雄心,罗曼蒂克式的雄心!

在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。

在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!

执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!

有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。

大二下学期我参加了党课培训,并顺利成为一名入党积极分子。

生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

大二下半学期里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。

针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

以上是我对上学期各方面表现的总结,总的来说大二下以来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

第三篇:

大二学年总结

时间如梭,光阴似箭,转眼我已经度过了两年的校园生活了。

回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。

这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。

在学习上:

大二这一年我一直在提醒自己,一定要把成绩搞上去,毕竟到了大学,还是学生,主要任务还是学习。

在专业课的学习上,做到课后多总结,并联系实际,把课本知识与现实生活中的相比较,这样更有利于专业知识的掌握,有利于培养自己的专业兴趣。

并在十二月份通过了大学英语四级考试,希望这学期能够把六级和计算机二级pass。

提到学习,我就不由自主地想到了自己学专业基础课时的情形。

不可否认我们专业的课程很难,知识很多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。

自己从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。

想起那些在图书馆苦读的片段,记起那些在课上认真听老师讲课的日子,还有那些由于课上没有完成实验而自己一人在实验室苦干的影象,也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。

它不仅仅让我学习到了知识,养成了良好的习惯,更重要的是让我一次次的战胜了自己。

一个学年就这么跌跌撞撞的过去了,付出的努力,也让我取得了比较满意的成绩。

我知道自己每一天的努力奋斗,都是在为自己的目标打基础,都是在为自己的未来做铺垫,所以现在受到的所有辛苦都是值得的。

在思想上:

坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

大二上学期的党课中级班培训也让我的思想觉悟提升了很多。

积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。

在生活方面:

我积极参加班集体和学校组织的各项活动,老师和同学交代给我的的事情,我都会认真负责,很好的去完成。

我喜欢关心和爱护周围的同学,与同学相处的也很融洽,也懂得如何与陌生人打交道。

待人处事方面也更加稳重、成熟了。

在社会实践方面,我在大二一年内参加了多次活动,比如说担任了学校的招聘会现场调查志愿者,并了解到了当前严峻的就业形势;

去特校探望弱势儿童,

给他们送去温暖。

经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。

所以去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业知识,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。

学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。

两年的大学生活,它是生动的,更是多彩的;

它是实践的,更是财富的。

毕业在即,明天的我,将启航扬帆,驶向我理想的目标。

xxx

第四篇:

时光荏苒,转眼间我们走过了大学一半的时光,欢乐,烦恼,努力,汗水编制了我们多彩的大学生活。

大二一年有许多收获也有许多遗憾,这是人生中必须经历的事情。

总结过往是为了为明天铺平道路,成功乃失败之母,过往的点点滴滴的都是明天的重要肥料。

大学生活是有许许多多的方面组成的,我们要从不同的角度反思自己,感悟自己的得与失,一.思想建设方面:

一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,一个爱党爱国的人。

很小的时候就意识到,只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,才能为自己今后的学习和工作指明方向、提供动力。

在进入大学不久我就递交了入党申请书,并从那时起,我就以一名党员的标准严格要求自己,以党员的标准规范自己的学习和工作,随后参加了10月份的校党校的学习,参加了党课的总结考试。

这段时间,我努力学习党和国家的大政方针,特别是党的十八大精神,按时向党组织汇报思想情况。

积极向党组织靠拢,向一名合格的党员学习,总生活中约束自己,按照一名党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。

在本科学习阶段,我都时刻关注时事,并注意将时事和自身的专业学习结合起来。

党的十八大的召开为新时期党和国家的工作指明了方向,今年是一个多灾多难的年份,但我们没并没有被灾难所击倒。

在各个险情的第一线都能够看到在党和政府的正确领导和英明决策,在党的领导下,战胜了一个又一个的困难,增强了民族的凝聚力和向心力。

二.专业知识学习:

大二的课程压力很大,许多纷至沓来的专业课让我们的时间捉襟见肘,但在知识的高山面前我们要勇于攀登勇于去挑战。

机械原理,理论力学每一门课都是我们走向社会的重要保障,使我们走向成功的重要保障。

学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响人们一生的学习与工作。

因此,学习依然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的21世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。

因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。

通过与同学进行经常性的学习经验交流并虚心向老师和同学请教,不断改进了学习方法使自己的成绩不断进步,顺利地通过了国家英语四级考试。

在加强自身理论学习的同时我还注重自己动手能力的培养,坚持理论联系实际,积极参加学校的各种实践理论学习活动。

学校在日常学习中为了我们更好的学习理论知识的同时能够拥有实践能力,为我们安排了许多的实验,这些实验让我受益非浅。

三日常生活:

学习是生活的一部分,生活并不只是学习。

我们的生活要做到丰富多彩,要为自己的生活填充各种各样的元素。

这一年,体育运动让我强健了体魄,为日常学习增添了动力,也有助于我的精力集中。

出去旅游让我们开阔了眼界,了解了许多外面的世界的特点,每一个人都有自己的生活方式,多了解多倾听让我们更好地融入社会。

假期的兼职工作让我第一次通过

自己的双手得到了别人的肯定和认可,自力更生艰苦奋斗。

四新学期展望:

新的学期我要从各个方面严格要求自己,争取让自己的成绩更上一层楼,努力学习新开设的专业课知识,为明天打好坚实的基础。

生活方面要团结同学多参加集体活动,给自己的大学生活多留下点什么。

一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说:

“良好的开端就是成功的一半”新年、新春、新学期,对于我,更将是一个展新的开始,其实,来到金院的每一天,每一分,每一秒,我都在努力,努力做到最好,努力地去准备,可是,有些东西,我还是得不到,但是我从来没有后悔过,我依然觉得,我值得,虽说在机电学院呆了快两年了,坦白说,很心虚,有的时候,都不知道自己学些了什么,会点什么,能做什么。

我有我的坚定,我的执着,我一定不会屈服的,内心的声音告诉我,不可以放弃的,为了我心中的那份牵挂,我也会努力的。

新的学期,新的起点,新的希望,新的开始,一切的一切都是新的,我相信,每个人都有一个新的目标,也许,每个人的目标有所不同,但是绝对不能没有目标,最重要的是有了目标,就要为此付出行动,全力以赴,没有目标就等于没有终点,一个连自己终点都不知道在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然,这一路不会是一帆风顺,会让有黯然流泪的时候,但我告诉我自己,阴天过后,总会是晴天的,因为,我们是骑士,我们拥有骑士的精神,勇敢的骑士是不会任何困难所打倒的!

新学期,我选择,相信自己!

第五篇:

------人文艺术学院汉语言文学XX-02周婷婷

生活总会在关上一扇门的同时,为你打开一扇窗。

上学期的历程磨炼了我,让我日渐成熟,勇敢挑战,积极应对人生。

流过泪水,有过汗水,总不舍心中的朝阳,我相信人若勇敢往前走,就让眼泪在路上变花朵。

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。

我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯……

说这些要表达的意思是:

大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。

不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。

首先,在学习上,我做到严格要求自己,认真看书,有计划的做事情,合理安排时间。

我始终觉得学习是一件终生的事情,如果能在日常生活中注重积累,随时随地的抱着一颗学习的心态,总会有很多意想不到的收获。

只是,我个人觉得,现在这(内容来源好:

)个状况,付出了也不一定有收获。

这是个多么悲观的态度我知道。

可是,大学课程的学习无非就是最后几周的突击,这是大家公认的。

所以,通过两年的大学课程的学习,我们都开始问自己,究竟学到了什么。

有位代课老师讲出了我们的困惑,反问我们:

那你们究竟想学什么。

是呀,我们想学什么。

对此,我深感无语。

关于专业课程的学习,这算是对课内知识学习的定义吧。

一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受。

直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情。

曾经对学术没有太明确地认识,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在终于有了了解,也算是这门课的最大收获了。

首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。

从质疑到探寻再到接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。

基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满意的。

大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二名次没有什么大的变化,但却感觉自己成绩有些下滑。

我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。

在大二年间我上自习的时间少了,准备用一种高效的学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。

因此,也产生了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。

其次,在工作上,大二学年我担任了班级班长,过去一年的班级工作过程中让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多.在学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:

从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。

在任职班长期间,很多的日常事务,都是由班长牵头,带领班委和同学完成。

这样一来,既能进一步锻炼我们的组织能力,又能为下一届部员能力提升打下基础。

对我自己而言,我觉得大二一年来,组织能力,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是在工作魄力方面锻炼不足,我自己也不是一个很“开”的人,这种不“开”是自己的性格决定的,

最后,在生活上,大二的生活相比大一,似乎要忙碌单调了一些,由于专业课程和班长一职,我在学习和工作上所花的时间,远远多于我的个人时间,少了一些个人娱乐放松的时间。

但在大二期间,由于工作原因,多了一些与人沟通交流的机会,认识的人越来越多,结交的朋友也越来越多。

不得不说,朋友对于一个人来说是很重要的,开心的时候一起分享,困难的时候一起度过。

时常会想,生活确实艰难,要随各种外部压力,更要面对自己内心的困惑,

苦苦挣扎中。

但是,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意。

面对这一切,我们要相信,擦干眼泪,世界总是在微笑,保持乐观的心态,阴天的日子总是短暂的。

大二就这样悄然逝去了,回首过去,一方面总结怀念,另一方面吸取经验教训,为未来做更好的打算安排。

大三,我来了!

XX.08.27

大力提高组工干部深入基层调研的工作实效

目录

第一篇:

关于转变干部工作作风提高工作实效的调研报告

基层组工干部工作体会

组工干部基层工作行

基层组工干部演讲稿

正文

一、科学安排,集中精力深入基层开展调研。

一是日常业务工作尽早部署安排。

多途径引导组工干部预先掌握好组织工作发展态势,促使每名干部结合岗位职责,尽快理清要点,明白重点,找出难点。

早知道,早安排,早动手,早完成。

二是基层调研充分发挥团队合力。

每次调研制定出切实可行的调研方案,成立专门的调研小组,科学合理地将各项工作“串连”或“并联”起来,既明确个体分工,又强调团队协助,发挥众人之智,利用众人之力,促进调研的全面、有序进行。

三是结合实际找准开展调研的切入点。

充分认识当前时代发展的新形势和新要求,以服务全县经济社会发展为中心,从加强干部思想作风建设、加强基层党组织和党员队伍建设服务新农村、加强自身建设构建和谐组织部门以及各种社会重点、难点、热点等问题着手,找准调研工作切入点,明确调研主旨、目标和要求。

二、创新方法,积极探索行之有效的调研途径。

一是创新工作机制,力求调研任务和工作职责落实到位。

进一步完善《组工干部深入基层联系群众工作制度》,明确组工干部联系基层责任单位。

制定《组工干部深入基层调研工作责任制》,定期举办组工干部业务技能培训班,聘请专家开授《组工干部如何深入基层搞好调研》等专题讲座,不断强化组工干部工作责任感,提高实际调研能力。

二是丰富调研活动形式,力求开展调研工作的灵活性和针对性。

组工干部深入基层调研,主要根据调研的目的和需要来定,可以由组织部门牵头,联合其他相关部门共同组成调研小组开展调研,也可以采取部机关集体组织、各室(中心)单独组织或者干部个人按照工作要求有针对性地自行安排等形式进行。

三是畅通基层调研渠道,力求获取信息的广泛性和真实性。

组成专题调研小组后,一方面可以由调研对象所在地的负责人安排,通过与其主要负责人面谈、相关人员座谈、个别人员访谈的形式获取所需信息;

另一方面可以派出调研人员到基层随机进行走访,通过交流记录、收发问卷、现场录音录像等获取第一手资料。

此外,组工干部还可以利用非正常工作日深入基层进行调查研究,例如节假日走亲访友时,可以通过与基层群众更广泛、更直接、更随意的接触,获得更多令人意想不到的宝贵信息和资料。

三、注重实效,不断转化各项调研成果。

一是及时归纳汇总,确保问题信息不流失。

调研小组或者调研人员对所获取的信息尤其是所发现的问题进行及时分类、归纳、汇总,尽快形成综合性的文字材料,然后在第一时间反馈给相关部门,为他们针对问题及时采取整改措施和对策提供依据。

二是积极推广介绍,确保经验典型不流失。

调研小组或者调研人员对调研过程中发现的先进典型和成功经验一定要有详细记载,将其转化成典型材料或者经验材料,通过各种刊物、媒体、交流会等,及时向上、对外宣传推介,让这些好的典型和成功经验影响到更多的人,使更多的人受益。

三是成功转化运用,确保调研成果不流失。

建立健全调研成果转化运用机制。

对调研形成的各类文字材料进行全面汇总,广泛征求相关部门及人员意见和建议,将文字内容转化为符合实际、操作性强的具体措施和办法,并通过办点示范,不断地加以完善和创新,最后将其转化为指导人们实际工作的规章制度和长效机制。

“政治路线确定之后,干部就是决定因素”。

干部的精神面貌和工作作风是一个地区、一个单位各项工作能够顺利进行的前提条件。

干部的工作作风,直接体现党和政府的形象,决定党的创造力、凝聚力和战斗力,关系党的执政任务和执政使命的完成。

因此,建设一支能够担当重任,经得起风浪考验的干部队伍,是党和国家长治久安的根本大计。

最近,我们

组织了县纪委、县委组织部、县委宣传部、县直工委、县人事局分成4个调研小组,分别深入我县12个乡(镇)及20多个县直单位针对我县机关干部的工作作风进行了调研,采取了填写问卷、召开座谈会、个别访谈等方式,重点向500多名机关领导干部、职工代表、村委干部等进行调查了解,从调研的情况看,当前我县机关干部的工作作风总体上是好的,大部分单位班子团结,作风民主,能认真履行职责,贯彻党的各项方针政策;

大部分干部职工能做到爱岗敬业、廉洁奉公、依法办事,能坚持正常的考勤制度,具有宗旨观念、公仆意识、组织纪律观念和奉献精神,为的经济发展、社会稳定做了卓有成效的工作。

尤其是工作在边远山区的乡镇干部,能坚守岗位,克服困难,尽量把各种矛盾化解在基层,努力完成各项工作任务。

但是,在调查中,也有一些干部群众反映机关干部工作作风还存在不少问题,情况不容乐观。

一、干部工作作风存在的主要问题及主要表现

(一)政治觉悟不高,党的宗旨意识淡薄。

有些领导班子不能很好的坚持民主集中制原则,有的领导干部不按制度办事,在重大问题决策上不征求其它班子成员意见,对集体的决议不认真执行,各行其是。

有的领导班子成员工作中出现的摩擦和矛盾不能正确对待,没有大局观念,相互搞内耗,互相“拆台子”影响整个班子的团结协调运转。

有些领导对部门责任不明确,对本部门有益的事情争着办,不利的事拖着办,甚至推诿不办,在群众中造成不良的影响。

领导干部深入基层群众少,对基层的情况不掌握,对群众和基层的呼声和要求不清楚,对群众急需解决的难点等问题,避重就轻,避难就易。

(二)自由主义严重,纪律观念淡薄。

有些领导干部不服从发展大局,以部门利益、个人利益为出发点,对己有利的就执行,不利的就不执行,为了部门利益、局部利益设关设卡,严重影响发展环境。

干部上班迟到、早退现象,上班时间上网、串门聊天的现象常发生。

个别同志好人主义严重,不说真话,不讲党性,对待错误观点不敢驳斥,对待错误行为不敢批评,对待腐败现象不敢斗争。

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