《天性教育成就孩子卓越人生》讲座记录Word下载.docx

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《天性教育成就孩子卓越人生》讲座记录Word下载.docx

——《圣经》

调整你对孩子的养育方式,使它适应孩子天生的发展模式。

当他逐渐成熟时,他就不会背离他天生的生命模式。

二、把人的性格划分为红色性格、黄色性格、蓝色性格和绿色性格四种。

色彩性格,让孩子做他喜欢和擅长的事情,让他喜欢自己的事情。

我们要包容和爱孩子的缺点,心疼他,帮助他。

因为他的缺点(弱点)更需要您的爱。

(一)、红色性格(外向性格):

代表人物,孙悟空。

——热情、快速、暴躁,不太顾他人感受,喜欢评价人,好胜,会自觉做到最好最优。

表现特征:

说话语速较快;

永远不会吃亏的;

非常直爽。

精力旺盛,孩儿时代,妈妈会带得很累。

爱评价人,会说哪个哪个不怎么样或没水平。

很好胜,成绩不好了就会自觉发奋,力争上游,他仿佛天生就是奔着“赢”字来的。

1.天生的领导者;

2.决定快速,信心十足;

3.喜欢竞争,痛恨失败;

4.完全彻底,黑白分明;

5.不屈不挠,越挫越勇;

6.顶天立地,骄傲人生。

(二)、黄色性格(外向性格):

代表人物,猪八戒。

——透明、欢快、喜形于色,乐观开朗,擅长表达。

表现特征:

边学边玩,边吃边玩;

天生的乐天派;

浪漫主义者;

纪律不太好,坐不住;

嘴巴甜,爱叫人。

家中最好带的孩子,但对老师来讲,黄色孩子是老师最难带的孩子,因为他们太爱动了。

如果在课上他捣乱,老师又不喜欢他,他就越来越动。

1.天生演讲家;

2.自信乐观,活泼好动;

3.轻松交友,机制灵活;

4.崇尚浪漫,想象力丰富;

5.崇尚浪漫,极易相处;

6.总是不断发现新大陆。

(三)蓝色性格(内向性格):

代表人物,唐僧。

——忧郁,安静,稳重。

性情中人;

夹着尾巴做人;

最容易自责;

完美主义者;

易记仇,生闷气,不够豪爽。

不太自信,怕别人不重视他。

胆小怕事,做事需要鼓励和推动,很少粗心大意。

一个班级里,首先破坏纪律的,肯定不是蓝色。

蓝色孩子在班里最乖的,是老师最喜欢的孩子。

会看大人的脸色做人。

1.天生思想家;

2.尊重权威,尊重规则;

3.小心谨慎,细致周到;

4.沉沉稳重,三思后行;

5.敏感性请,藏而不露;

6.严于律己,严于律人。

(四)、绿色性格(内向性格):

代表人物,沙僧。

——和平性格,感情藏得很深。

脾气最好的人,最有耐心,不争不抢不抱怨。

从小不找父母麻烦,会自己玩很长时间。

怕“变”;

语言、肢体动作较别人慢一点;

常常无表情;

最想要的是得到重视。

适合潜伏工作。

1.天生外交家

2.最有耐心,脾气最好;

4.不抱怨,不争论,和平相处;

5.腼腆害羞,情绪平稳;

6.深藏不露,中庸之道。

三、性格与学习动力:

平常千万别拿不同性格色彩的孩子比较,如果一定要比,也要拿同一性格的人来作对比。

(一)红色性格孩子的学习动力:

1.力争控制资本

心里能量最大,学习时会尽可能学得最好,来赢得同学和老师的重视。

只能承受最重,不能承受最轻。

对红色孩子,我们要说:

——“孩子,你跟别人不同,未来你的人生之路应这样走,你要让自己的能量越来越大,让更多的人跟你在一起有幸福的感觉,你的未来一定是属于大众的。

——“那我怎么能做到呢?

——“很简单,就是每天认真听课,从跟着老师走做起!

“你今天最喜欢哪个老师的哪句话?

”课堂是如此重要,孩子的一切知识都是从课堂上来的,从今天起,从关注孩子的课堂做起吧!

2.被感激的驱动

红色性格的孩子是非常优秀的。

就是一棵顶天立地的苍天大树。

“有谁能来我这里乘乘凉啊!

”显示出我的伟大。

“有谁能来我这里依靠依靠啊!

”显示出我的力量。

 

“哇,今天这件事多亏了我儿子,有我儿子真好!

“同学们,今天这件事多亏了XXX,有XXX真好,来,让我们把感激的掌声送给他吧!

长此以往,他以后怎么能不发奋?

(二)黄色性格孩子的学习动力:

1.力争展现的满足

2.童话就在我心中

“你有什么好能的,好显摆的?

你还差得远呢?

”这句话可毁了多少黄颜色的孩子!

黄颜色的孩子最想通过表现自己来实现自己的价值。

对黄色孩子,我们要说:

——“孩子,你跟别人不同,未来你的人生之路应这样走,你就是要不断为自己寻找舞台,让自己的舞台越来越高级,越来越大,让更多的人看到台上的你有收获而幸福!

(三)蓝色性格孩子的学习动力:

1.不断为自信充电

2.得到强有力的信任

蓝色孩子潜意识里“老师说的我一定要认真听,然后才能得100分。

”蓝色性格的孩子一翻开本子,全是勾勾,“呀,我还是行的,很好哟!

”如果发现一个大叉,潜意识里便会想:

“啊?

这可怎么办啊?

“这事你行吗?

真的行吗?

”他就会受到打击。

对蓝色孩子,我们要说:

——“孩子,你跟别人不同,未来,凭借你的聪明才智,你只要抓住一样东西,我敢保证,你这辈子就会很幸福!

——“那我怎么能做到呢?

(四)、绿色性格孩子的学习动力:

1.完成任务为本

2.争得平淡的重视

绿色性格的孩子以“90分万岁”。

一旦哪个方面感兴趣了,尝到甜头了,九头牛都拉不回来,会成为一流的人!

表扬他时,应平淡地拍拍他的肩膀,或在他面前为他竖起大拇指,给他一个飞眼,他就会美得不得了。

如果象对待红色性格的人一样当众夸奖他,会吓着他。

对绿色孩子,我们要说:

——“孩子,你跟别人不同,在你未来人生之路上,有许许多多的任务在等待着你完成。

你一定要想办法去完成。

四、性格与人格培养:

(一)、红色性格孩子的培养:

—— 

红色性格的人最怕妈妈的唠叨。

可不能经常在众人面前夸奖他,因为红孩子本身已经很自负了,你若再使劲夸他,他就会更霸道。

1、让他享有一定的控制权与选择权

2、适当的“慢”是胜利的保障

3、感受同情和怜悯之心

(二)、黄色性格孩子的培养:

——做事虎头蛇尾,要多些提醒和强调。

孩子多才多艺,巩固一两项去发展。

不强迫,不打骂,对孩子的缺点多包容,人前多些表扬.

1、保持应有的责任心和执着精神

2、给舞台去体验并验证自己

3、给他足够的娱乐时间

(三)蓝色性格孩子的培养:

蓝颜色的孩子最容易小心眼,最容易记仇,他不够豪爽,会把自己逼进死胡同。

要与他多沟通,打开心结。

1、帮助他对不完美的事物形成宽容态度 

2、培养他的豪爽与大气

3、学着分享感受

(四)、绿色性格孩子的培养:

——,不要给他定太高的目标,教会他谈条件,不要说他磨蹭。

1、学习着中用、原则性的是非融洽;

2、调整并尊重他的低调;

3、帮他学习拒绝。

五、色彩性格警示录:

1、性格没有单一的绝对的性格

2、性格没有好坏,只是表达的时机是否恰当。

3、环境变化剧烈,性格变化也越多。

4、以后相处时,请关照孩子的性格特点。

如果你有一个红色性格的孩子,那么恭喜你,爱你的红颜色孩子吧!

他将来会是一个伟大的大众领袖!

如果你有一个黄色性格的孩子,那么恭喜你,爱你的黄颜色孩子吧!

他将来会是一个伟大的演讲家、小说家、艺术家...!

如果你有一个蓝色性格的孩子,那么恭喜你,爱你的蓝颜色孩子吧!

他将来会是一个伟大的思想家、理论家...!

如果你有一个绿色性格的孩子,那么恭喜你,爱你的绿颜色孩子吧!

他将来会是一个伟大的外交家、会计师、翻译家...!

2014年3月19日

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