全国各地中考语文试题汇编之特色及新颖题 二Word格式.docx
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修改意见：
A.
B.
（2）九年级
（1）班共45人，以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据得出的结论，有误的一项是（
）（2分）
捐赠人
同学（45人）
家长（42人）
财物
文具
（件）
书籍
（本）
玩具
现金
（元）
日常用品
体育用品
数量
208
382
123
450.5
66
78
35
3215
同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。
同学和家长参与积极性高，捐赠的财物种类和数量多。
C.
此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。
D.
家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。
2017年内蒙古自治区赤峰市中考
4．阅读下面的文段，完成
（1）
（2）题。
（共6分）
①从固定电话的出现，到移动电话的广泛应用，再到现在
。
人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个新词——屏奴。
②越来越多的擅长人机交流，而不是人际交流。
③智能手机确实给人们的工作、生活提供务便，但负面影响也日益明显。
④合理使用电子产品，加强现实沟通，是新一代年轻人应遵循的生活方式。
⑤这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。
⑥所以，我们呼吁:
（1）将文段中的②③④⑤句重新排序，使文段语意连贯，语序得当。
下列排序主确的一项为（
A．④②⑤③
B.③②⑤④
⑤②③④
D.③⑤②④
（2）把文段中的①和⑥句补充完整。
①
⑥
5.盛夏到来，酷暑难耐，你的好朋友小刚要在假期里独自去郊外废弃的水库中游泳解暑。
考虑安全问題，你对他进行了劝阻。
你说：
要求:
至少使用一种修辞方法；
语句通顺，有说服力；
不能出现真实的姓名、校名、地名等内容；
50字左右。
2017年山东省聊城市中考
4．按要求答题。
“每天进步一点点，三年语文灿年华。
”三年初中生活里，你一定学会了一些阅读积累的方法。
从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由。
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——
韩愈
②读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家
③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅
④理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰
我选择第
句，
理由：
2017年辽宁省沈阳市中考
3.下列各项中分析正确的一项是（ ）（3分）
①为爱挖
一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。
②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。
③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。
④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉．”这个句子中，“幸福”作状语。
C.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想．”这是表示选择关系的复句。
D.第④句有语病，修改方法是：
将“繁杂”改为“繁多”。
2017年黑龙江省绥化市中考
二、口语交际及综合探究（本题共4小题，共8分）
【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；
菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；
石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊源流长。
【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。
穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。
国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。
7．【整合材料探国学】
阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？
8．【陶冶情操用国学】
孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。
从古至今，这样的典范不胜枚举。
请你分别举出一例。
9．【孔子之道亮国学】
孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。
请根据自己也有的知识，写出与它们有关的成语和故事各一个。
10．【合作共赢悟国学】
古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；
远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。
请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。
2017年黑龙江省哈尔滨市中考
5．（3分）根据语境下，语言表述最准确、得体的一项是（
）
临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。
他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤会影响中考，小川对小枫说：
A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。
B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。
C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。
D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了。
6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（
在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。
大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A．搏击风浪
坚守阵地
远离世俗
B．坚守阵地
远离世俗
搏击风浪
C．坚守阵地
搏击风浪
D．搏击风浪
坚守阵地
2017年山东省济宁市中考
三、语言运用（共5分）
13.在4月23日“世界读书日”来临之际，学校组织了“书籍点亮人生，书香洋溢校园”主题活动。
你参与活动的宣传工作，请根据要求，完成下面的任务。
（1）如图是该活动的宣传标志，请结合构图要素说明其寓意，不超过60个字。
（2）下图的通知在格式、内容方面有两处错误，请提出修改意见。
（2分）
通知
本周五下午三点，特邀知名作家来我校作报告，与广大师生分享读书心得。
请全体师生准时参加报告会。
学校办公室2017年4月19日
式上：
②内容上：
2017年内蒙古自治区呼和浩特市中考
二、综合性学习（6分）
6.龙华中学语文组举办中华传统文化竞赛活动，你是参赛选手。
这次活动有三道竞赛题，设置两个奖项。
第一题：
中国是一个诗的国度，唐诗是近体诗的高峰，近体诗包括
和
（1分）
第二题：
认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》，根据要求答题。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（1）下面四项对诗歌的评价，哪一项与诗人的想法相距甚远？
A.首句“黄四娘家花满蹊”。
点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。
“蹊”是小路。
B.第二句“千朵万朵压枝低”。
“千朵万朵”形容花的数量之多。
“压枝低”，形象地描绘了花儿密密层层，沉甸甸地把枝条都压弯了。
C.第三句“留连戏蝶时时舞”。
是说花枝上彩蝶蹁跹起舞，这才是最动人的景致。
如果没有彩蝶起舞，花也就没有什么看头。
D.第四句“自在娇莺恰恰啼”。
表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声，其实，这是一种衬托手法，主要是在表现黄四娘家花的美丽与魅力。
（2）你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”用了什么修辞方法？
这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点？
表达了诗人怎样的思想感情？
（3）下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联，请你运用学过的对联知识，重组成一副完整的对联。
传统 的 精华 学习 里 经典 继承 之 中 国学
2017年贵州省遵义市中考
三、综合性学习（10分）
在“文学采风”的综合性学习中,学校组织活动小组到民间开展采风活动,请根据要求成下列问题。
24.下面是同学们收集到的三幅书法作品,请指出它们各属什么字体。
（3分）
（知识链接字体指同一种文字的各种不同形体,如汉字手写的篆书、隶书等）
25.请你从24题的作品中,选择两幅喜欢的,结合字体特点说说理由。
（每幅作品的理由说明限10字以内）（4分）
选择:
①第
幅,理由:
②第
26.活动小组要举办一次民间艺术作品展,需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为《苗家文化图鉴》的书,用于展出,借期为一周,借出日期为2017年6月23日。
如果你是活动小组组长李轩,请你写一张借条。
2017年全国各地中考语文试题汇编之特色及新颖题
（二）参考答案
三、综合性学习。
（10分）
26.示例
（1）要有选择性地读书；
（2））读好书；
（3（读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；
（4）读书时可以作摘要或写读书笔记……其他只要写出是读书的方法也可以，答出一点得一分，多答不扣分也不多加分。
）（共3分）
27.（两种方式任选其一即可，但观点要明确，理由要充分。
示例1:
我认为传统阅读读好。
因为：
传统阅读可设让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。
示例2:
我认为网上阅读好。
网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。
（观点1分，理由2分，共3分）
28.（共2分）正确写出推荐的书目并且要有书名号（1分）（有书名没有书名号不给分）理由言之成理（1分）
29.示例1：
书籍是人类进步的阶梯。
（髙尔基）
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
（歌德）
（只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者。
）（共2分）
5.
（6
分）
（1）（4分）修改意见：
A．将“强烈”改为“积极”、“踊跃”或删去“强烈地”
B.把“要求您必须参加！
”改为“诚邀您依时参加。
”（语气委婉，表达得体即给分）
【评分标准：
每条意见2分】
（2）（2
分）D
4.
（1）（2分）B
（2）（每空2分，共4分；
意思对，言之成理，衔接得当即可。
①智能手机的普及（或:
智能电子产品的普及）
⑥放下手机，远离电脑（或:
合理使用手机，不要让手机左右你的生活；
抵抗手机诱惑，走向健康生活）
（3分，能够根据具体情境，按照要求作答，言之成理即可。
示例一:
你还是不要去了。
废弃多年的水库年久失修，无人管理，游泥沉积，就像一头饥饿的野兽蹲伏在那里，稍有不慎就会发生危险，太不安全了。
示例二:
你这是“明知山有虎，偏向虎山行”呀！
在水库游泳发生的事故太多了，我们应该引以为戒。
如果要解暑可以去游泳馆，既干净又安全。
示例三:
废弃的水库没有安全措施，它就像一个张开血盆大口的猛兽，等待着你这个弱小的猎物自投罗网，所以你不要冒着生命危险去解暑了！
4．
示例一：
曾以为学习是件简单的事情，这句名言让我认识到学习没有捷径，只有勤学、苦学才能学有所成。
示例二：
②
《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔告诉我：
即使失败也不灰心丧气．始终坚持奋斗。
示例三：
③
它让我明白了：
如果想上进，那就要从读书开始。
示例四：
④
它揭示了一个道理：
好书可以启迪我们的智慧，促进我们更好地成长。
说明：
本题2分。
理由要充分，表达要顺畅。
3.C
7．①中华文化灿烂辉煌；
②国学智慧可以指导我们指导我们的现实生活。
评分说明：
（2分）表达通顺即可。
8．孝敬父母示例：
黄香温席、卧冰求鲤等；
尊师重道示例：
程门立雪、颜回尊师等。
（2分）古今都可，每个1分。
9．示例：
如：
“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。
（2分）有关孔子、孟子的成语或故事写出两个即可，错字不得分。
10．言之有理即可。
（2分）结合自身实际得1分，感悟合理得1分。
5．D
6．C
13.
（1）
【答案】毛笔书写的“人”字像打开的书，三本打开的书形成“众”字，刻有繁体“書”字的印章点缀其间，寓意人人读书，开卷有益。
（抓住特点，言之成理即可。
【解析】本题考查语言表达能力，做此题要把握题目要求，根据题目要求进行回答，才能有的放矢；
同时题目要求往往对内容有一定的提示性．这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题．同时还要仔细观察图画，并注意图画中的文字．此题中文字是“众”，是有三个“人”字组成，呼吁我们要人人参与读书活动。
（2）
【答案】①格式上：
落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方。
【答案】②内容上：
正文应指出报告地点
【解析】本题考查应用文的写法，注意通知格式的把握．①通知右下方的署名和时间不能在一行．应先署名，在下一行写时间．②内容上缺少报告会的具体地点。
这两个小题考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见。
所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。
二、综合性学习（5分）
6.第一题（2分）绝句、律诗
第二题（3分）：
（1）（1分）C
（2）用了似人的修辞方法。
写出了黄四娘家花的浓密、艳丽与香气扑鼻。
表现诗人对花的喜爱，以及他闲散与快乐的心情。
第三题：
（1分）学习国学里的经典
继承传统中之精华
24.
第一幅楷书，第二幅行书（行
楷），第三幅草书。
（每空1分）
25.
示例：
第一幅，字体端庄，匀称工整；
第二幅，笔画连绵，灵活连贯；
第三幅飘逸舒展，随性自然。
（结合字体特点作答。
每小题2分，共4分）
26.
借条
今向刘青竹先生借到《苗家文化图鉴》壹本，于2017年6月30日前归还。
此据。
借书人：
李轩
2017年6月23日
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