圣诞节送苹果策划书模板Word格式.docx
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②队组长:
杨静利组员:
宫秀杰孟庆龙宋学飞耿志平送往二部
③队组长:
孙兰波组员:
吕亚斌张春燕田博枭贺晓玲送往三部
④队组长:
程志刚组员:
贾立伟王文虎丁雪陈伟刚送往中心
⑤队组长:
杨兴隆组员:
王志强刘新迪杨柳张国丰送往金帝
⑷各部门领导请做好迎接准备。
最后祝东方快车所有家人们平安夜快乐!
一生平安!
东方快车快餐有限责任公司企划部20xx年xx月xx日
篇二:
一,活动主题
温馨圣诞,“苹”安相伴
二,活动目的
营造一种节日气氛,给同学们提供一个相互送温暖的机会,让同学们在这欢乐的圣诞节收获一份意外的惊喜。
三,参加人员
全体勤工工作人员
四,活动地点
宣传地点:
本科生宿舍楼下(大概在1号楼和2号楼之间)
研究生宿舍楼下志愿者岗亭附近
食堂门口
大家可以在其他时间在办公室登记
五,活动时间
xx月19~21日宣传、登记。
每天的时间段安排在xx:
00—xx:
00;
暂定xx月24日晚上派发水果。
六,前期准备
1、物资:
苹果、包装纸、丝带(拉花)、便贴纸、登记表格的制作、宣传部制作展板(三块)和横幅(一条)、桌子、椅子、传单(200份)。
2,前期调研:
包括各项物资的价格、定价、苹果的订购等等。
根据去年的大致成果,大概有xx0单左右,即意味着需要订购苹果至少
80个,同时保证能够有xx0个的量。
3,21号去卖苹果的地方商量好价钱,到时候报名数量出来之后再去购买。
七,活动流程
(一)前期宣传
1、每天上午xx:
30活动准备工作开始。
由各“摊位”负责同学将桌子、水果样品、便利贴、表格(需注明宿舍楼号)、纸笔等物品搬至各销售地点,并拉好条幅、放好展板,布置好活动现场。
2、活动负责人员将当天本钱(最好是零钱)交给各“摊位”负责同学,集中管理(考虑是否有必要准备验钞机)。
3、上午xx:
00销售活动正式开始。
由各“摊位”负责同学展开销售(可适当叫卖)。
活动中,做好维护秩序工作,做好记录工作:
①详细记录表格中的相关项目,②在便利贴上写好祝福语,③便利贴的序号应与表格登记序号完全一致,④按楼号存放好便利贴。
4、中午xx:
00当天活动结束。
各“摊位”负责同学将现场物品回归原位,将表格、祝福语、本利现金等交给人资同学,并做好场地清洁工作。
5、将每日的收到的便条以及表格进行整理,摆放好。
(二)平安夜水果派发
1、暂定xx月24日当天,人资同学负责将表格按楼号汇总好,在其他工作人员的帮助下分装好水果。
2、暂定xx月24日晚上,按宿舍楼号分配好水果派发人员,及时将
苹果送达。
3、活动负责人员做好收支情况报告,并撰写活动开展情况总结。
4、如平安夜当天个别同学的苹果没有送达,25日请负责派发的工作人员务必将苹果送至同学手中。
八,人员安排
1、购买苹果、拉花、包装袋、纸贴-------------------共2人
2、制作表格--------------------------------------------------------------共1人
3、便利贴编号-----------------------------------------------------------共2人
4、征收展卖--------------------------------------------------------------共58人
xx月21日(共需xx人)
食堂--------------------8人;
6号宿舍楼-----------4人;
1~4号宿舍楼--------4人;
xx月22日(共需xx人)
食堂--------------------6人;
xx月23日(共需xx人)
xx月24日(共需xx人)
5、包装苹果---------------------------------------------------共5人
6、在包装好的礼物外面粘贴与之对照的便利贴-----------共5人(每人负责一栋楼)
7、24号晚分发礼物--------------------------------------------------共30人
一号宿舍楼-------------5人(男)
二号宿舍楼-------------5人(女)
三号宿舍楼-------------5人(女)
四号宿舍楼-------------5人(男)
六号宿舍楼-------------5人(男)+5人(女)
九,活动预算
到时候买的时候按一个苹果xx块钱来卖。
十,后期工作
将本次苹果派发活动进行一下汇总,整理财务;
【一】活动目的:
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。
在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。
师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
【二】活动安排:
一、活动倡议:
学校政教室与团委通过国旗下的演讲,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议中学清明节“网上祭英烈”活动方案中学清明节“网上祭英烈”活动方案。
二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
同学们可在电脑课上由电脑老师指导完成,有条件的可在家由父母指导进行。
各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交学校政教室
四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园课间广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神中学清明节“网上祭英烈”活动方案主题班会。
六、开展“学英烈,见行动,写心得”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。
制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
【范文一:
篮球社团活动计划】
一、指导思想:
本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、团队精神和实践能力为重点,丰富学生的课余生活。
依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。
二、预期目标:
1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长,增强自信心。
4、努力培养学生学得一个终身锻炼的技能。
三、报名条件
1、对篮球有一定的兴趣,有一定的篮球基本功。
2、有纪律意识,能服从安排;
能严格遵守校纪校规;
招生对象:
五六年级学生
活动时间:
周三下午第二节课
活动地点:
篮球场
指导教师:
徐俊兵、蒋于镇
四、活动计划
1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。
2、课时安排:
前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。
后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。
五、活动内容:
(略)
【范文二:
一、活动意义
丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。
增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。
为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主,融技术、技能与趣味性、竞技性于一体,有助于宣传奥林匹克精神,培养学生的团队意识,提高广大学生对篮球运动的兴趣,丰富广大学生的体育文化生活,增强体质。
二、活动对象
全社社员
三、活动时间
周二、周三、周四下午16点5分——-17点5分
四、活动内容
投篮:
定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传球:
原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运球:
直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进,左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破:
原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位,接传球进行突破。
综合素质:
徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质:
助跑摸高、变距折返跑
五、篮球社团活动安排
(一)全面训练阶段
1、全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。
2、学习、改进、提高基本技术。
3、学习篮球的基本知识
4、培养作风和意识。
身体:
技术:
战术为4:
5:
1
(二)专项训练阶段
1、专项素质为主,达到较高水平。
2、熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
②防守选位和移动
③强化技术在对抗中的应用。
④位置技术和意识。
⑤确定社团的战术特点,在比赛中训练心理。
战术为3:
4:
3
时间安排:
课时为30-40分钟,每周3次;
1、技术难度和质量,加量为主,直至最大,强度适中,总负荷逐渐加大。
2、三从一大”量中等,以加强度为主,达到最大,总负荷最大。
方法手段
形式内容广泛,多用重复训练法。
专项训练方法、手段接近比赛条件,具有针对性,连续对抗、教学比赛增多。