优秀中队辅导员申报材料Word文档格式.doc
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当孩子们遇到困难，要为他们排忧解难；
当孩子们取得进步和成绩的时候，要为他们高兴，同时还要为孩子们导航，为孩子们设计。
作为一名中队辅导员，我努力用我一颗满溢的爱心来熔铸一个和谐的班级。
怎样在搞好教学任务的同时，不放松少先队工作，这是我一直思考和努力实践探索的方向。
多年的中队辅导员工作，让我深深地体会到，少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。
我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的教育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。
一、抓住每一个有利的时机，进行思想道德教育。
积极组织队员参加少先队组织的各项活动：
三八妇女节，为母亲献爱心活动；
3.5学雷锋，向同学献爱心活动；
3.12植树节，将爱心献给大自然活动；
6月1日学校的艺术节，校、区级运动会，校长杯围棋赛、足球赛、篮球赛、演讲比赛等，诱发学生的集体荣誉，进行爱班级、爱集体教育。
此外，通过这些活动队员们增长了见识，提高了能力。
另外，我还抓住在教育教学中生成的一些教育良机，加强与科任老师，家长的联系与沟通，对队员们进行爱劳动、懂礼貌、尊重他人、互相帮助、团结友爱、谦让、合作等各方面的养成教育。
二、关注孩子的身心发展，培养他们健全的人格。
今年，我所教的学生大部分来自农村，由于家庭环境各方面的影响，无论做什么事情总是缺乏上进心和自信心。
我就教育孩子说其实每个同学身上都有闪光点，只要你善于发现，并积极努力地进取，你每天都会有小小的进步，一学期下来你会有很大的进步。
因此学生们养成了做事认真踏实的习惯，无论做什么是事总是那么认真。
就连大扫除都一丝不苟，老师们都说：
“你们班的孩子干活不会偷懒。
”也许是从小见识少，对什么事情都兴趣盎然，积极参与。
孩子们自然、纯朴、阳光的个性受到了领导、老师们的赞许。
当孩子们遇到困难，全班同学一起想办法，出主意，问题很快迎刃而解。
让学生知道了遇到困难不能灰心，而是积极勇敢地面对，培养了他们积极乐观得的性格。
三、尊重孩子的个性差异，重视孩子的全面发展。
每个人和每个人的性格、爱好不同，我在尊重孩子个性发展的基础上，重视孩子的全面发展。
我对学生说，学校开设的每一门功课都是重要的，没有主次之分，哪一门优秀了你也是优秀的。
因此在学生心目中也没有主课副课之分。
学生的德、智、体、美、劳全方面发展。
我班的班长李正阳同学不仅学习好，还喜欢画画、唱歌，是学校的小主持人，还代表洛阳市少年儿童参加了在郑州召开的少代会，在会上进行代表发言呢！
周倩同学是学校的大队部的大队长，很有领导才干，画画、唱歌，体育样样精通，曾获得过市、区各级的奖励，还被评为洛阳市优秀少先队员。
班里多名学生的美术作品都在各级画展上获奖、他们的作文也在国家文学刊物上发表。
我班可是藏龙卧虎，样样都行。
四、育人先正己，注重身教，做队员的表率。
作为中队辅导员多年来，我时刻不忘自己的职责。
自己的一言一行，都是学生学习的榜样。
我要求学生做到的我首先带头先做，平时学校组织的一些活动我都会和学生一起参加。
大扫除我会和学生一起擦玻璃，运动会上我会和学生一起喊加油，晨读时间我会坐在教室里和学生一起读书……总之只要有学生的时候都会看到我的身影。
学生不仅喜欢我，更从心里佩服我。
五、认真学习，积极探究德育教育的新举措。
我热爱学生，喜欢中队辅导员的工作。
我利用业余时间阅读了许多有关教育的书籍：
周泓的《赏识你的孩子》，卢勤的《告诉孩子，你真棒》、《写给世纪父母》、《好父母好孩子》，教育杂志《辅导员》、《少先队活动》、《班主任之友》、《家教周报》等，帮助我及时了解教育信息和发展动态，学以致用，让我在工作中少走弯路，运用现代教育理念指导少先队工作，使我的辅导员工作做得丰富多彩。
我还经常写写教育随笔，把自己的感悟和教育所得及时记录下来。
不懈努力，使我所教的班级充满生机和活力。
曾被评为区级优秀中队辅导员，我们中队的《红领巾夸洛阳，文明行为美家乡》主题队会还在洛阳市德育现场会上进行展示，而我个人先后被授予处级优秀辅导员，区级家长学校先进工作者，区级学生体育工作先进个人，获得市级法制教育演讲比赛一等奖。
作为少先队员的大朋友，我愿为孩子奉献自己的一切。
我曾在教育随笔中这样写道：
我是一棵小草，愿衬托出百花的娇艳；
我是一支蜡烛，愿燃烧自己照亮别人；
我是一颗石子，愿为少先队员铺就成长的道路。
在今后的工作中，我还会一如既往，做每个少先队员的知心朋友，让自己的青春永远和红领巾一起飘扬！
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