防煤烟中毒主题班会教案内容Word下载.docx

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防煤烟中毒主题班会教案内容Word下载.docx

  4、晚上睡觉时,将炭炉子搬到室外,不要留在室内。

特别是独居老人、留守儿童、无人照管的智障人员用火用电隐患暗存,监护人一定要不断安全提醒、落实监护责任,坚决杜绝煤气中毒事件和火灾事故发生。

  5、提高认识,增强安全意识。

从预防做起,树立安全第一的思想,要做到定期检查烟筒和烟囱是否漏气,是否堵塞。

长时间停火后,再生火时一定要检查烟筒和烟囱。

确保自身的安全。

  应急措施

  如果不小心发生了煤气中毒,应采取以下应急措施:

  1.迅速打开门窗,让病人离开中毒环境,安置在空气流通的地方,松解衣带,保持呼吸道通畅,以利于吸入新鲜空气,有条件者给予吸氧。

轻度中毒的病人,症状很快消失,几个小时,或1-2日内就可以完全恢复。

  2.若病人出现神志不清以致昏迷者,除保持良好的通风外,迅速进行人工呼吸和胸外心脏按摩,并及时将其送往医院救治。

  在急救过程中应当注意以下几点:

  首先要注意保暖,如病人已脱衣睡下时,要用床单包住身体,把头露出,再进行转移。

  其次要保持呼吸道通畅,发生呕吐病人,应及时将口中呕吐物清理干净。

  最后如果是多人煤气中毒,救治原则是先轻后重,先小孩后大人,要迅速转移救治。

  防煤烟中毒主题班会2

  1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。

  2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。

  3、学会如何应急、自救与保护。

  二、教学重点:

  1、了解什么是煤气中毒。

  2、煤气中毒的抢救措施及应急方法。

  三、教学难点:

煤气中毒的患者应如何抢救?

  四、教学过程:

  导入新课:

  煤气中毒是怎么回事?

什么是煤气中毒?

大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?

当时是怎么的抢救的?

二、学习新课:

  1、煤气中毒的季节和原因

  

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

  

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

  (3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

  2、煤气中毒的过程

  3、煤气的症状

  一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。

中毒前期出现的症状是:

头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。

最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

  如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

  三、过程提要

  1、问答题

  

(1)假如你煤气中毒了,你该怎么办?

  

(2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,是什么原因导致煤气中毒呢?

(3)如何预防煤气中毒?

尝试举例加以说明。

2,实例分析讨论

  煤气中毒考研女生挣扎打开一扇门救了三条命,3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。

所幸其中一女生及时打开门,3人幸免于难。

小李是原西师文学院的自考生。

7月份毕业后,她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。

昨下午4时许,3人在有空调的客厅里看书,厨房在烧开水。

“不知过了多久,我们都觉得头晕,全身没力气……”小郭说,她和另一个同学渐渐没了力气,趴在书桌上动不了;

小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了,刚说完,她也瘫倒在地。

但小李并没放弃希望,她慢慢往门边爬去,两米不到的距离,爬了很久。

她终于站了起来,门被打开了,一股新鲜空气进来。

“我当时只有一个念头,不打开门大家都要完蛋。

”小李说。

约过了10分钟,小李体力有所恢复,打电话叫来同学,她们被送往校医院。

事后发现,因当时刮大风将窗户关死,并将炉火吹熄,造成屋中3人中毒。

  

(1)、小组讨论,这个实例说明了什么现象?

  

(2)、假如这种现象发生在你身上,你怎么处理?

  四、课后小结

  1、通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么是煤气中毒,以及发生了煤气中毒该采取的措施。

  2、让学生在思想上,意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力3、提高常生活的保护意思,从小事做起。

养成良好的生活习惯。

减少安全隐患发生的频率。

  防煤烟中毒主题班会3

  [教学目标]:

1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;

  2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

  3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

  [教学重点]:

了解煤气中毒的情况及处理方法;

  [教学难点]:

煤气中毒的处理方法;

  [教学方法]:

讲授、讨论、演示相结合。

  [教学策略]:

小组合作学习

  教学过程:

  

(一)切入正题,明白道理:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

  (引入最近我市报道的煤气中毒事件)

  

(二)讲述新课:

  1、课题:

煤气中毒安全教育【板书】

  2、设问:

(1)煤气中毒多发生在什么季节?

  3、提问学生:

举手回答。

  4、老师点评:

煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

  小组探究学习:

  一、煤气中毒的原理及症状?

【板书】

  1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论;

  2、老师提问各小组。

  老师点评:

  煤气中毒的原理:

煤气中毒即一氧化碳中毒。

一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。

血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。

所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

  煤气中毒的症状:

  a、轻度煤气中毒:

最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;

  b、中度煤气中毒:

大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,

  c、重度煤气中毒:

很快呼吸抑制而死亡。

  二、煤气中毒的急救措施和注意事项:

  1、煤气中毒的急救措施:

(冷静沉着)

  a:

立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。

  b:

有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

  c:

呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

  d:

呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人

  2:

注意事项:

因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。

  每组派一个同学上讲台演示:

假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?

  三、如何防止煤气中毒:

  1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

  2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

  3、正确使用煤气热水器。

  4、保持室内空气流通。

  四:

集体讨论:

  问题:

这次班会课大家学到了什么?

我们以后该怎么做?

  老师小结:

防止煤气中毒,以预防为主。

只要同学们具有较强的安全防范意识,,大多数煤气中毒事故是可以预防的。

希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福

  五、作业

  结合生活实际写一篇500字以上的预防煤气中毒的心得体会。

  

  防煤烟中毒主题班会教案内容

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