标点选择题 20Word格式.docx

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3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是

A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说:

“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。

C.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的屠夫?

还是做奋起搏击的勇士?

D.给成功者一个微笑,那是赞赏;

给失败者一个微笑,那是鼓励。

【答案】C

C项是个选择疑问句,所以应该是一个问句,只用一个问号即可。

第一个问号改为逗号。

4.下列标点符号使用恰当的一项是()

A.在“世界读书日”来临之际,光明学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:

远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查学生对标点符号的了解与辨识能力。

标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

要做到结合语境,准确规范的使用标点。

A项“书名号”应改为“引号”;

C.应去掉“等”或“省略号”;

D项句末的“问号”应改为“句号”。

5.下列标点符号使用有错误的一项是()

A.无论是《朗读者》节目的走红,还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席,都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。

B.在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中,我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。

C.“你选好体育中考项目了吗?

体能类你选择的是引体向上呢,还是掷实心球?

”体育中考报名前,小华关心地问同桌。

D.改了民族,不等于就改了民族感情;

而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

【答案】A

A中的两个书名号使用有误。

“《朗读者》《重温经典——名家名篇朗诵会》”这两个书名号都应改为引号。

6.下列标点使用正确的一项是………………………………………………()

A.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?

”“我从哪里来?

”的原初确认。

B.醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠,而阅读也大大扩展了我的想象力。

C.开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。

D.所谓改编,就是把小说、话剧、歌剧、报告文学……等等文艺作品改写成电影剧本的意思。

A句不用问号。

C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系,中间应该用逗号。

“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系,中间应该用分号。

D句中省略号多余。

7.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()

A.“中考马上就要到了,”校长环视了一下会场说:

“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

B.放假是去北京游玩呢?

还是在家复习呢?

我心里很是纠结。

C.面对满园春色,小红兴奋地说:

“哎呀,真是美极了”!

D.这就是枣树,鲁西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

A项“校长环视了一下会场说”后的冒号应为逗号;

B项是选择问,只是一个问句,第一个问号改为逗号;

C项句末的叹号应该放到引号内。

8.下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.《背影》选自《朱自清散文全集》。

(江苏教育出版社1998年版)

B.反腐剧“人民的名义”持续热播,剧中执法人员的办案细节让80后、90后网友津津乐道。

C.“人不可以有傲气,”老师语重心长地对我说:

“但不可无傲骨。

D.我国具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919已于5月5日成功首飞,可为啥叫C919?

如果不关注新闻,我们恐怕十之八、九不知道。

A句“江苏教育出版社1998年版”是解释“《朱自清散文全集》”的,应紧跟在“《朱自清散文全集》”后面,句号应加在括号后。

B句中,“人民的名义”是影视剧,应有书名号。

书名号表示书籍、文件、报刊、文章等的名称,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。

C句中,前后两句话是同一个人说的,且说话人在中间,“说”后应用逗号。

9.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()

A.“非也非也。

”李叔同淡淡一笑,“咸,有咸的滋味;

淡,有淡的妙处。

在我看来,好坏都是福”。

B.人,稍不留意就会被绳子束缚住。

那么,在俗世里,绳子指的是什么?

金钱,权力,欲望?

是,都是。

C.信赖感靠什么建立?

我觉得这里面一定有非常复杂的成分吧:

比如诚实、信仰、善良、默契、温情……等。

D.雅安地震中李永刚的事迹告诉我们:

当你抱着侥幸等待,你很可能受到命运的虐待;

当你抱着危机谋划,机遇就不会从你身边走远。

A项应把句末的句号放在引号的里边;

B项从“是、都是”推断“金钱、权力、欲望”是三个并列分句,所以金钱、权力后分别都加问号,这叫连续发问;

C项省略号和等不能同用。

10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

我曾读到一个警句,是:

“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

B.“海啸”究竟是一种什么现象?

它是如何产生的?

又该如何去预测?

我们应该尽快搞清楚这些问题。

C.各国文化总有差异,各国联系总有接触。

只要有接触,便有交流。

只要有交流,便有变化。

D.第二届《全球华人少年美文写作征文大赛》暴露出“少年作家”的众多问题,错别字连篇,文风华而不实,模仿韩寒……

A项句号应放在后引号外边。

B正确。

C项“便有交流”后改为分号。

D项“问题”后改为冒号。

11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

B.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山……等六大元素。

C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?

是事物外表的迷人美丽?

还是处于自己直觉的驱使?

D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

B省略号与“等”不能连用。

C中间的问号改成逗号,选择问中间不能用问号。

D去掉“八、九公里和前方一、二十公里”中间的顿号。

概数不能用顿号。

12.下列各句中,标点符号使用正确的一项是

A.《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。

(《老舍全集》,人民文学出版社1999年版)

B.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

C.孟子说:

“斧斤以时入山林”。

就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

D.很多东西溢满了我的心:

草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。

解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。

C项中“(《老舍全集》,人民文学出版社1999年版)”是对这句话的补充说明,所以《一些印象》后的句号应挪至“《老舍全集》,人民文学出版社1999年版)”后。

13.下列句中标点符号使用有错误的一项是()

A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;

我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

B.欧阳询擅长楷书,与颜真卿、柳公权和赵孟頫并称为“楷书四大家”。

C.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

D.“他就是水生?

第五个?

都是生人,怕生也难怪的;

还是宏儿和他去走走。

”母亲说。

C.“熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物”标点符号使用有错误。

“……”与“等”不能连用。

14.下列句子的标点符号,使用不正确的一项是( 

 

A.乔海的脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”。

(陶瓷灯具)

B.此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!

C.在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:

要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。

D.春天应是一年中最惹人情思的季节。

古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。

A项句号使用不当,应放在“(陶瓷灯具)”的后面。

15.下列各句标点符号使用正确的一项是(  )

A.从硅谷爆发的“冰桶挑战”,借互联网的力量,快速传遍美国的政界,体育界、演艺界,并于8月18日传到中国。

B.走到一个十字路口,左拐;

继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。

C.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

D.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的,如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)等等。

D(A项“政界”后的逗号应该是顿号;

B项“还是左拐”后应该是分号;

C项不是疑问句“处置”后不应是问号而应该是逗号)

16.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.12月17日,鲁南高铁临沂至曲阜段将全面开工,沿线设临沂北,费县北,蒙山,泗水南4个新建车站。

B.因为雾霾严重,汽车在滨河大道上行驶时时,只能看到两侧半米以内和前方一、二米范围内的地面。

C.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

D.“不知道。

”他耸了耸肩膀:

“这是动物学中,特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。

A项四个地点之间要用顿号;

B项“一、二”表示约数,相邻的两个数字之间不应用顿号;

D项的冒号应为逗号。

17.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()

A.“反正已十二点,电车已没有。

那么再坐一会儿。

”许先生如此劝着。

B.在海边,他写浪花、礁石;

在山顶,他写青松、老藤;

在田野,他写春花、秋月:

可谓“远山近水皆有情”。

C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡?

是为了民族而自豪?

还是为了稼先而感到骄傲?

D.《邓稼先》一文,将邓稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比,鲜明地表现了邓稼先忠厚朴实、甘于奉献的品格。

解答此题时,要细读语句,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的具体语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。

C项第一个问号改为冒号,第二个问号改为逗号。

18.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.诗中描绘的景色是真实存在的?

还是诗人虚构的?

B.因为要开同学会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要。

”而且在“漏”旁边加了一个圈。

C.联系托尔斯泰的生平(主要是晚年的思想变化),与同学们一起讨论:

托尔斯泰究竟是幸福还是不幸?

D.作家大都重视写作前的情感培养:

有的借欣赏音乐进入情景;

有的面对墙壁久久沉思;

有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

A.第一个问号改为逗号,B.第一个句号移到引号外并改为逗号,D.两个分号改为逗号。

C.正确。

19.下列标点符号使用有误的一项是()

A.海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

B.什么,就这么个侏儒?

这么个小巧玲珑的家伙!

难道真的是列夫·

尼古拉耶维斯·

托尔斯泰吗?

C.没有实力,信心不过是无源之水;

没有信心,拼搏只能是无本之木。

D.著名作家

、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,

以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

B.“什么,就这么个侏儒?

难道真的是列夫•尼古拉耶维斯•托尔斯泰吗?

”标点符号使用有误。

应改为“什么?

就这么个侏儒!

这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·

尼克拉耶维奇·

”。

20.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.缓缓的,路面染上旭辉。

缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。

B.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量!

C.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。

D.这可以说是我一生中最关键的一个转折点,否则我今天仍然会在故乡种地(如果我能活着的话),这当然算是一件好事。

A“缓缓的,路面染上旭辉。

缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚”标点符号使用不正确。

第一处句号应为分号。

21.下列句子中标点使用有误的一项是()

A.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;

我的手掌一接近土地,心就变得平静。

B.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

C.几年过去了,我渐渐明白:

那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

D.他身子朝着黑板,拿起一支笔,使出全身的力气,写了几个大字,“法兰西万岁!

D项法兰西万岁前面应该用冒号、双引号。

22.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.走到一个十字路口,左拐;

继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。

B.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?

是在某处的山里吗?

是在另一个地方的花园里吗?

C.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

D.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。

A“还是左拐”后面的逗号改为分号;

C书名号应为引号,D去掉冒号或者句号放引号内。

23.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.我校九年级一、二班共有学生八、九十人。

B.电视剧《人民的名义》是在央视一套播出呢?

还是在央视八套播出?

C.“你好帅哟!

”一位粉丝对鹿晗说。

“你去超市购物都不用刷卡,直接刷脸就行了。

D.下午三点半就放学了,而家长还在上班,无法接孩子。

对这道“三点半难题”,不知社会、

学校和家庭如何合力破解。

A.概述之间不能用顿号,应改为:

我校九年级一、二班共有学生八九十人。

B.选择问句中只在最后一个句子加问号,其余句子都用逗号。

C.“某某说”如果在句子的中间,“说”后面用逗号。

D.正确。

24.下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是()

A.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。

B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;

应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

C.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:

“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。

D.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。

【解析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。

D项合乎规范,其余各项修改如下:

A项歌曲名字用书名号,把双引号改为书名号;

B项“主动发言”与“敏捷应对”是短语,之间停顿不能用顿号,改为逗号;

C项“接着说”后面的冒号应改为逗号。

25.下列语句中标点符号使用正确的一项是( )

A.“把窗户关起来,”妈妈说:

“外面起风了。

B.卢沟桥亦作“芦沟桥”,在北京丰台区,横跨永定河(旧时称卢沟河,亦作芦沟河)

上。

C.《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。

节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用。

D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。

A项妈妈说后应用逗号。

C项两处逗号改为顿号。

D顿号去掉。

26.下列各句中标点符号使用有误的一项是()

A.那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。

B.总之,盒子里装盒子,不知道最里面的盒子里面到底是什么。

C.孔子自述生平,说道:

“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”。

这种生活,真算得人类理想的生活了。

D.我生平最受用的有两句话:

一是“责任心”,二是“趣味”。

C.属于句中引用,所以应该将“不知老之将至云尔”后面的句号放到引号里面。

点睛:

注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。

27.下面句子中的标点符号,使用正确的一项是

A.“先生,你上哪里去?

”走到客店门口,碰到了独眼龙店主,他用沙哑的声音问我,“出去溜达一会儿,天太热了,屋子里太闷!

B.如何引导学生正确使用网络资源?

这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日下发了“演员个人营业活动管理暂行办法”。

D.当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时,作家查建英一语中的地回答:

“很闹的外表,形式里边是触及灵魂的。

此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。

A.第四个逗号改为句号。

B.将问号改为逗号。

C.将双引号改为书名号。

28.对下列句子中破折号用法分析正确的一项是()

(1)窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

(2)事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:

是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?

——我始终想不清楚。

(3)他却很粗暴地一把推开我:

“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!

(4)我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。

A.话题转换总结上文声音延长语意递进B.话题转换语意递进话语中断解释说明

C.解释说明总结上文声音延长话题转换D.解释说明话题转换话语中断语意递进

破折号的用法和作用:

1.用于行文中解释说明的部分。

2.用于话题突然转变。

3.用于声音延长的拟声词后面。

4.用于事项列举分承的各项之前。

29.下列各句中标点符号使用无误的一项是()

A.我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。

”这样的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。

B.“我的朋友啊,”他说:

“我的朋友们,我,我......”

C.“五四”青年节前夕,为了关注大学生的思想状况,增强青年人的责任意识,幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。

D.是屈辱而死呢?

还是为民族利益而死?

文天祥选择了后者。

该题考核标点符号的运用。

标点的使用与句子的表达有关。

B项中,“我的朋友啊,”应为逗号在引号之后;

C项中,《青春与责任》其中的书名号应改为“青春与责任”;

D项中,第一个问号,应为逗号。

30.下列各项判断与分析中,正确的一项是(   )

A.“奇山异水”“鸟语花香”“皓月千里”“德高望重”这四个短语的类型完全相

同。

B.“洁白的雪花悄无声息地飘落在了屋顶上”这句中的“洁白”“雪花”“飘落”

词性分别是名词、形容词、动词,

C.“烟花三月期间,数十万外地游客来到风光秀美的历史名城扬州。

”“游客来到

历史名城”是这个句子的主干。

D.“放学后,班主任汪老师让三、四两组的同学留下来布置考场。

”这句中的标点符号使用正确。

【解析】本题主要考查词性的辨别和应用,属于基础知识的掌握。

实词:

名词、动词、形容词、数量词、代词;

虚词:

副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

A项“皓月千里”类型不同。

B项词性分别是:

形容词、名词、动词。

C项主干为“游客来到扬州”。

31.下列句子中标点符号使用有误的一项是( 

A.我市确定精准贫困户的条件为:

家庭成员人均年收入低于3760元的农户,都可以申请成为精准贫困户。

B.做,是靠想来指导;

想,要靠做来证明。

C.谈到怎样教育青少年一代?

基础教育如何适应时代的要求?

这位教育家有深刻而独到的见解。

D.风景名胜遍布全国各地,我市有以石窟见长的麦积山,有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。

C句中问号应为逗号。

32.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是

A.淡泊,是人生态度,表现

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