初中物理学习方法总结范文精选一览Word文档格式.docx
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会表达：
明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
会理解：
能掌握公式的应用范围和使用条件。
会变形：
会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。
会应用：
会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
三、重视画图和识图
学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是主要依靠图形语言来表述的。
知识的条理化，分析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。
所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。
在初中物理课里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。
大纲要求的画图主要分两部分：
一部分画图属于作图类型题，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;
另一部分，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图，不仅要学会把复杂的图形看简单（即分析图形），更要学会在复杂的图形中看出基本图形。
例如，在计算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联，如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很容易地看出电路的连接特点，使有关问题迎刃而解。
四、学会两头堵的分析方法
物理知识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同学都感到物理题不好做。
这主要是思考的方法不对头的缘故。
拿到一道题后，一般有两条思路：
一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢;
二是要发展已知，从已知想可知，逐步推向未知;
当两个思路接通时，便得到解题的通路。
这种分析问题的方法，就是我们平时常说的两头堵的方法。
这种方法说起来容易，真正领会和掌握并非一日之功，还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
五、注意适当分类，把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。
因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。
有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括;
可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。
通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。
学习有法，但学无定法。
在学习物理的道路上，愿你结合自己的特点独立做题要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。
独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路。
六物理过程。
要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
笔记本。
上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。
知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。
学习资料学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。
时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。
向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。
要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识形成系统。
其二
一、学习物理概念，力求做到五会
初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和控制，应力求做到五会：
能熟记并精确地叙述概念、规律的内容。
能控制公式的利用范围和使用条件。
会对公式进行精确变形，并理解变形后的含义。
会利用：
会用概念和公式进行简略的断定、推理和盘算。
二、器重画图和识图
学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是重要依靠图形语言来表述的。
知识的条理化，剖析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。
所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今落后一步学习现代科学技术有着重要意义。
在初中物理课里，同窗们会学到力的图示、简略的机械图、电路图和光路图。
大纲要求的画图重要分两部分：
另一部分，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图，不仅要学会把复杂的图形看简略（即剖析图形），更要学会在复杂的图形中看出基本图形。
例如，在盘算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难剖析出来是串联、并联或是混联，如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很容易地看出电路的连接特色，使有关问题迎刃而解。
三、器重察看和试验
物理是一门以察看、试验为基础的学科，察看和试验是物理学的重要研讨方法。
没有察看，就没有科学。
科学发现出身于细心的察看之中。
对于初学物理的初中学生，尤其要器重对现象的细心察看。
因为只有通过对观象的察看，才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识;
只有通过细心、认真的察看，才干使我们对所学知识的理解不断深化。
例如，学习运动的相对性，老师讲到参照物时，许多同窗都会联想到：
坐在火车上的人，会察看到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。
这个活泼的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。
在学习物理知识的过程中，我们还应当器重试验，注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与物理试验现象的结合，因为大量的物理规律是在试验的基础上总结出来的。
作为一个刚刚开始学习物理的初中学生，要认真察看老师的演示试验，并独立完成学生的动手操作试验。
在认真完成课内规定试验的基础上，还可以自己设计试验，来断定自己设计的试验计划在实践中是否可行。
例如，可以自己设计试验测量学校绿地中一条曲折小径的长度;
可以通过试验测量上学途中骑车的平均速度;
还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的试验。
这些都需要同窗们自己独立思考、摸索，不断提高自己的察看、断定、思维等能力，使自己对物理知识的理解更深入，剖析、解决问题会更全面。
四、学会两头堵的剖析方法
物理知识的特色是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同窗都感到物理题不好做。
这重要是思考的方法不对头的缘故。
这种剖析问题的方法，就是我们平时常说的两头堵的方法。
这种方法说起来容易，真正懂得和控制并非一日之功，还需要同窗们在学习的过程中逐步地体会并加以利用。
五、注意适当分类，把知识条理化和体系化
因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去辅助记忆和理解。
有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行剖析、比较、综合、概括;
可以不断地把疏散的概念体系化，不断地把新概念纳入旧概念的体系中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念体系，使自己在学习的过程中少走弯路。
在学习物理的道路上，愿同窗们结合自己的特色，稳扎稳打。
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又到毕业季，下面为大家简述优秀毕业生应职英文简历应注意哪些要点，供各位借鉴，希望内容对您有所启示和帮助。
具体请看全文介绍。
1、教育背景中写相关课程。
但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。
这样不很有效，别人也没耐心看。
2、奖学金一项一行。
许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。
3、拉长句子。
每个句子都可以加入一些词拉长一些。
其实拉长并不难，难的是缩短。
4、自然地多换行，多写点句。
5、加大字号。
可将10号，小五改成12号，小四。
6、社会工作细节放在工作经历中。
这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。
7、暑期工作。
作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。
当然如果您有就更好了。
不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。
8、中学情况。
一般都不写。
写的话也不要写太多。
当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。
应注意避免的地方：
1、长句：
没有人愿意看太冗长的句子，而且切记yris（your resume is scanned，no tread）原则，雇主只是在扫描您的简历。
2、缩写：
因为外行人往往很难看懂。
不要想当然地认为这是人所皆知的事情。
3、i我：
因为正规简历多用点句，以动词开头，是没有我的。
当然若在公司简介中一定要用到一两次，也不是完全不可以。
4、不利因素：
我们讲过简历的原则是不要撒谎，但不写不等于骗人。
大家可能还记得前面提到过的简历中的任何字句都可能成为面试中的话题。
扬长避短的道理，我想大家都是知道的。
5、reference available upon request：
这个短语的意思是如需证明，可提供见证人。
这在许多英式、港式简历港文中经常出现，但是美式的简历则不要这样写。
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1987-09-26
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1377288XXXXfixedtelephone:
0911-826XXXX
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Yan&
#39;
anUniversityXXXpostcode:
716000EMIL:
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Computerlevel
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anUniversityin2005toparticipateinthesummer,
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