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在剑桥英语兴趣小组活动中,所教学生通过了一级考试。

本人还有很多不足之处,,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量。

  篇二:

初中英语教师述职报告

  述职报告

  王敏

  从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校领导的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,推行生本教育,圆满完成了各学年工作目标和任务。

不迟到,不早退,不赌博,不参加非法组织。

严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。

业务水平上台阶。

随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。

  为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。

能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。

结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。

发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。

平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。

我所任教班级的英语成绩效果显著。

初三中考成绩列校同年级第一!

科学管理出质量。

在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。

一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。

安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。

  几学年来,我主要搞好了如下个方面关系:

(1)与领导之间的关系。

坚持尊重领导意见,采纳领导建议,掌握领导意图。

坚持矛盾自己化解,困难自己解决。

(2)与教师之间的关系。

首先认识到自己是教师中一员,与教师平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果。

本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教师,做教师的知心人。

  (3)与学生家长之间的关系。

我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。

平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;

自己到学校,愿心。

”回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路!

二是我觉得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在;

三是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。

在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩。

  篇三:

初中英语教师述职报告(共6篇)

  精选范文:

初中英语教师述职报告(共6篇)初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆

  满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲。

  让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。

回顾这一年来的点点滴滴,甜酸

  苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年

  级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。

可以这么说。

  师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。

此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间

  最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。

青年教师都非常珍惜这次机会。

  平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。

而老教师总是很热情地、

  毫无保留地将教学经验传授给他们。

在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓

  的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜

  局面。

在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、

  奋发向上的优秀集体。

接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常。

  我们每位老师心中都很清楚:

教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就

  意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!

  追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位

  任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需

  重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。

事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、

  认真地,实现着自己的诺言。

开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,,初三教师的

  工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。

  作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而

  有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。

既然选择了初三,就一定

  要做出成绩!

这是我们初三全体教师的誓言。

这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又

  在原来基础上增加了许多。

老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学

  生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。

  [初中英语教师述职报告(共6篇)]篇一:

初中英语教师述职报告之一

  初中英语教师述职报告之一

  尊敬的各位领导和

  同事:

  转眼间,一个学年又

  过去了。

从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下。

  在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改

  革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。

政治水平上高度。

一学年来,我

  能认真学习胡锦涛总书记的十七大报告,全面贯彻科学发展观。

学习中共省市地方相关文件。

  领会其中的精神实质,不断提高自身理论水平。

认真学习《江苏省中学教育管理规范》,学习

  《中学教师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的

  增强。

道德修养得到很大的提升。

平时能依章办事。

不迟到,不早退,不赌博,不参加非法

  组织。

业务水平上

  台阶。

  为了适应新形势,我

  努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝[初中英语教师述职报告(共6篇)]不

  苟。

结合自己的教学实践,我创立“整

  体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性。

  充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。

发扬个人的特色教学,使学生在英

  语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。

平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学

  方法,取得较为满意的效果。

初三中考成绩列校同年级

初中英语教师

  年度述职报告

  初中英语教师年度

  从我参加教学工作

  以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下。

  我积极投身新课程改革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。

平时能依章

  办事。

不迟到,不早退,不参加非法组织。

严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范。

  在学生中能够为人师表。

随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要

  求也提出了新的内容。

  努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。

能根据不同的文体及不同的内

  容采用灵活的教学方法。

结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁

  移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养

  学生的创新意识及能力。

  平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。

我所

  任教班级的英语成绩效果显著。

九年级中考成绩列校同年级前列!

在分管

  的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。

  一是提升教师个人

  的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。

安排好自己的业余学习,请教一些年长

  老师的教学方法。

  [初中英语教师述职报

  告(共6篇)]二是,狠抓课堂,努力提高四十分钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂

  的科学安排出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。

自己坚持到课堂上学习,在课堂上调

  研,从课堂上吸取,在课堂上提高。

坚持理论联系实际,亲临教学工作篇三:

  从我参加英语教学

  工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校领导的正确领导下,在全校教职工的关心和支持

  下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,推

  行生本教育,圆满完成了各学年工作目标和任务。

不迟到,不早退,不赌博,不参加非法组

  织。

业务水平上台

  阶。

  几学年来,我主

  要搞好了如下个方面关系:

坚持尊重领导意见,采纳领导建议,掌

  握领导意图。

首先认识到自己

  是教师中一员,与教师平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原

  则,事实上收到较好效果。

本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教

  师,做教师的知心人。

  [初中英语教师述职报告(共6篇)]

  平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校。

  放心;

”回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些

  问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路!

二是我觉

  得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在;

三是自己学习还不够,创新能力

  比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。

在新的学年里,我将不断学习,不断接

  受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩。

  篇四:

中学英语一级

  教师述职报告

  中学英语一级教师述职报告

  20XX-08-3023:

31

  本人1995年毕业于

  四川师范学院英语教育专业,并于20XX年8月毕业于四川师范大学英语教育专业函授本科。

  1995年8月分配至得胜中学,20XX年8月调入平昌中学至今。

1998年8月被评为中学英语

  二级教师。

任现职9年,一直从事英语教学工作。

现将本人任现职以来的主要工作情况报告

  如下:

  一、认真加强理论

  学习,不断提高政治思想素质

  身为教师,为人师表。

  我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来,在思想上能坚持四项

  基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科

  学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针,关注教育改革,平时能认真参加政治学习

  和教研活动。

在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人师表。

以学校工作为重。

  长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和

  家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

得到广大师生的好评和学生家长的信任。

  20XX、20XX年度考核为优。

  二、勤奋踏实、潜

  心参加业务学习,不断提高教学业务水平

  本人自1995年参加

  工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学

  法,得到家长的

  一致好评。

  注重学生综合素质

  的发展,在日常活动中,积极[初中英语教师述职报告(共6篇)]组织学生参加学校的各项活动,并多次获奖。

注重培养学生积极向上的精神,所带历届班级在德智体上均得到全面发展。

20XX-20XX年度本人获优秀少先队辅导员称号。

  四、认真参加继续教学,不断提高自身素质

  从教12年来,在较好地完成教学工作的同时,我还努力进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。

教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖,论文《巧用激励的几种方法》发表在20XX年篇五:

初中英语教师个人工作总结

  20XX年度先进工作者工作总结

  时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。

回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。

我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。

下面我将本年度的个人工作总结如下:

  

(一)思想政治方面

  在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。

思想积极向上,要求进步。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

  

(二)教育教学工作方面

  在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;

体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;

初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;

形成勇于探索,勇于创新的科学精神;

获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

对教学工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于

  钻研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,[初中英语教师述职报告(共6篇)]使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。

在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。

由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。

这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

  (三)业务素质方面

  为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。

我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。

假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。

  总之,在新课程改革的教育年代,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力学习,提高自

  身素质,完善自我,开拓前进,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

  篇六:

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

我叫樊晓敏,担任初二25,26班英语。

  时光匆匆,在紧张忙碌中一个学年的工作又要结束了。

回首过去,有付出的辛[初中英语教师述职报告(共6篇)]劳,也有收获的喜悦。

可谓感悟多多。

  现将本人一年以来的工作情况汇报如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,积极实践“三个代表”。

同时全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有很强的事业心和责任感,旗帜鲜明,立场坚定。

任现职以来,一直坚持出全勤。

工作积极主动,始终坚持战斗在教学

  的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,我坚持奋斗在教学一线,与其他教师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,提高教学管理水平。

再次,我坚持有目的、有计划地听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进其他青年教师教学水平的提高。

  当然,成绩只能代表过去,前面的路还很远。

我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

最后,愿得到各位领导和同事们的诚恳支持!

谢谢大家!

英语教师职称晋升述职报告

  英语教师职称晋升述职报告

  本人20XX年参加工作,20XX年取得中教三级职称,今年欲评中教二级职称,现做如下述职,望各位领导和老师们给予批评、指正。

  一、思想品德表现——敬业是本

  作为一名人民教师,我非常感激党和国家对我的培养,无限忠诚党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育教学任务,奋勇进取;

模范地遵守法纪,关心党和国家的大事。

  我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,有良好的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断上进。

为人师表,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的效果。

尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。

  二、学识水平——提高是根

  本人从教九年来,始终积极探索和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关,把成为学者型的教师作为自己的目标,在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

  我深知,要不断“充电”才能不断更新自我,超越自我。

我树立起“终身教育”的观点,一直坚持阅读中学英语学科教育理论的一系列杂志,通过广泛阅读,我吸收了他们的先进经验和优秀成果,在理论与实践结合的层面上,我的视野逐渐开阔了。

  同时,我更感谢丰富的络教学资源带给我新鲜的源头活水,让我的备课方式教学手段有了新的起色,用多媒体教学,创设审美情境,我力争让每堂英语课都能“有声有色”,让我的课上有阳光和彩虹。

  三、教学能力——根深才能叶茂

  我受聘中三职称三年来,我一直担任英语教学工作,始终以最饱满的热情投入其中。

熟悉英语教材和教学大纲,对中学英语教材有比较充分的理解,能正确理解掌握英语教学大纲和教材,积极研究新课程新课改,能依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关心爱护学生,积极实施素质教育。

能正确传授内容,重点突出。

注意培养学生的英语创新精神和实践能力。

  在阅读教学中,我努力追求课堂教学的艺术性和创造性,在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。

为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,教学实践中,我积极实施以激活学生兴趣为出发点,以

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