2015写信的格式范文Word文档格式.doc

2015写信的格式范文Word文档格式.doc

《2015写信的格式范文Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015写信的格式范文Word文档格式.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

等，不必写姓氏；

如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如"

宋姨"

刘海叔叔"

等。

平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如"

赵孟彤同学"

欣禹妹妹"

还可以在"

称呼"

前加上"

尊敬的"

"

想念的"

等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。

称呼是书信的开头，要顶格写。

称呼后面要加冒号。

二、问候语：

如果收信人是长辈，可以写"

您好"

；

或"

身体好吗"

等；

如果收信人是平辈，可以写"

你好"

如果收信人不是一个人，一般写"

你们好"

大家好"

，不可以写"

您们好"

（"

您"

后面不能加"

们"

）。

问候语另起一行，空两格写。

三、正文：

这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。

如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。

书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。

四、祝愿语：

正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行，空两格写"

此致"

祝你"

，再另起一行顶格写"

敬礼"

健康"

等祝福的话。

同学之间，祝愿语可以写"

祝你学习进步"

之类的内容。

五、署名：

在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如"

学生崔琳"

侄儿宏洋"

六、日期：

把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。

写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。

xxxx：

你好！

现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。

加拿大那里的气候怎么样？

也很冷吗？

听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？

我还在绘画班学习呢。

前几天，我的一幅画在"

中美少年儿童环境美术书法摄影比赛"

中得了一块银牌，为学校争了光。

颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。

我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。

我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。

以上说的是我的成绩。

我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。

如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！

好了，就谈到这吧。

盼你早点回来。

此致

敬礼

你的xx：

xx

xxxx年xx月xx日

第2篇：

给老师写信的格式

敬爱的王老师：

感谢多年来对我的辛勤培育。

如今，我即将离开你，离开'

XX小学'

，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。

这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。

记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。

有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：

算了，明天再问吧！

可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。

那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！

还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误。

前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您下课后，就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：

这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读'

m&

uacute;

'

，但在大模大样里，这个模就读'

oacute;

，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！

这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！

最后：

祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：

王津开

XX年XX月XX日

第3篇：

给老师写信范文

敬爱的张老师：

您好！

我在文化宫上您的作文课已经一年多了，但从来还没有给您写过信。

今天，我想来想去，就想给您写封信。

我多么想对您说：

张老师，您真是我们的好老师！

我们打心眼里喜欢您。

过去，我一提起写作文就头疼，不知道该怎么写。

可是，自从上了您的作文课，我发现我变了，变得越来越喜欢作文了。

这到底是怎么回事呢？

一句话，这都是您培养的结果。

您对工作十分负责任。

记得刚上您的作文课，我们没有记笔记的习惯，您就把写作文的方法和要求写在黑板上让我们抄。

每次放学，您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。

为此，您经常回去得很晚很晚。

记得有一次，我们学习《可爱的小尿童》这篇课文，您为了让我们对它感兴趣，特意借来了一个镀金的"

小尿童"

看到这个光着身子的小家伙，顿时课堂上的气氛活跃了起来。

这一节课，我们大家学习的效果特别好。

还有一次，您为了让我们写好《扳手腕》这篇作文，特意在班上举行了一次"

扳手腕"

的游戏。

我们大家都积极参加，游戏进行得很热烈。

您一边看游戏，一边给我们讲解。

由于有了切身体验，我们的这次作文写得都很好。

为了使这次作文好上加好，您又让我们每四个人一组，互相改作文，使我们的这次作文写得更加精彩了。

张老师，您讲课的方法好，文章也读得好。

我非常喜欢听您朗读，也喜欢上您的作文课。

是您培养了我喜欢作文的兴趣，我非常地感激您！

好啦！

今天就写到这里吧！

祝您：

新年愉快！

万事如意！