九年级春季班第11讲平行四边形的存在性问题教案教学设计导学案.docx

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九年级春季班第11讲平行四边形的存在性问题教案教学设计导学案

 

在几何中,平行四边形的判断方法有以下几条:

①两组对边相互平行;②两组对边分别相等;③一组对边平行且相等;④对角线相互均分;⑤两组对角相等。

在压轴题中,常常与函数(坐标轴)联合在一同,运用到④⑤的状况较少,更多的是从边的平行、相等角度来获得平行四边形.

 

1、知识内容:

已知三点后,其实已经固定了一个三角形(平行四边形的一半),如图.第四个点M则

有3种取法,过3个极点作对边的平行线且取相等长度即可(如图中3个M点).

 

2、解题思路:

(1)依据题目条件,求出已知3个点的坐标;

(2)用一点及其对边两点的关系,求出一个可能点;

(3)改换极点,求出全部可能的点;

(4)依据题目实质状况,考证全部可能点能否知足要求并作答.

 

【例1】如图,抛物线经过直线与坐标轴的两个交点A、B,此抛物线与x轴的另一个交点

为C,抛物线的极点为D.

 

(1)求此抛物线的分析式;

(2)点P为抛物线上的一个动点,求使的点P的坐标;

(3)点M为平面直角坐标系上一点,写出使点M、A、B、D为平行四边形的点M的

坐标.

【答案】看法析.

【分析】解:

(1)易得,A、B坐标分别为(0,-3)和(3,0),代入抛物线分析式得,b=-2,c=3.

 

∴抛物线分析式为:

(2)∵极点D为(1,-4),C点为(-1,0),

∴.

∴.

∴P点纵坐标的绝对值为,

即P点纵坐标为±5(抛物线上最小为-4,负舍).

∴P点纵坐标为5,

代入抛物线分析式,解得:

或,

∴P点为(4,5)或(-2,5);

(3)过A、B、D分别作BD、AD、AB的平行线,

所得的三个交点即为知足条件的M的地点,

分别为(-2,-7)、(4,-1)、(2,1).

【总结】本题主要考察函数背景下的面积问题及点的存在性,注意本题中已知三点求第四个

点结构平行四边形时,利用平移的方法求解即可.

 

【例2】如图,已知抛物线与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),

点B的坐标为(1,0),tan∠OBC=3.

(1)求抛物线的分析式;

(2)点E在x轴上,点P在抛物线上,能否存在以A、C、E、P为极点且以AC为一

边的平行四边形,若存在,写出点P的坐标;

(3)抛物线的对称轴与AC交于点Q,说明以Q为圆心,以OQ为半径的圆与直线BC

的关系.

【答案】看法析.

【分析】解:

(1)∵B点坐标为(1,0),tan∠OBC=3.

∴OC=3,C点坐标为(0,-3).

将B、C两点代入y=ax2+3ax+c,

∴抛物线的分析式为;

(2)A点坐标为(-4,0),C点为(0,-3),

平行四边形以AC为一边,

则它的对边为EP,两边平行且相等.

设E点的坐标为(e,0)分状况议论,

①P在E的右下方,则P点坐标为(e+4,-3).

将P点代入抛物线方程,能够解得:

e=-7.

②P在E的左上方,则P点坐标为(e-4,3).

将P点代入抛物线方程,解得:

∴P点为(-3,-3)或或;

(3)直线AC的分析式为,抛物线得对称轴为,

∴Q点坐标为,

∴圆Q的半径为.

∵QC长度为,QC

∴圆Q与BC订交.

【总结】本题主要考察函数背景下的平行四边形的存在性问题,此外考察了直线与圆的地点

关系,注意利用相应的数目关系去判断.

 

【例3】如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+b分别与x轴负半轴交于点A,与y轴

正半轴交于点B,经过点A,点B(圆心P在x轴负半轴上),已知AB=10,AP=.

(1)求点P到直线AB的距离;

(2)求直线y=kx+b的分析式;

(3)在上能否存在点Q,使以A、P、B、Q为极点的四边形是菱形?

若存在,恳求出点Q的坐标;若不存在,请说明原因.

【答案】看法析.

【分析】

(1)过点P作,垂足为D,

由垂径定理,得AD=DB=5;

在中,由AD=5,AP=,

得PD=;

(2)由,,得:

∽,

∴OA=8,OB=6,

∴A(,0),B(0,6)

易得直线分析式为:

(3)在上不存在点Q,使以A、P、B、Q为极点的四边形是菱形.∵PA=PB,,

∴以A、P、B、Q为极点的是菱形的极点Q只好在PD的延伸线上.

延伸PD至点Q,使PD=DQ,AD=DB,且得菱形APBQ,

但PQ=2PD=大于半径PA,

∴点Q在外,

即在上不存在点Q,使以A、P、B、Q为极点的四边形是菱形.

【总结】本题主要考察函数背景下与圆相联合的问题,注意利用圆的有关定理解决相应问题,第(3)问中注意利用菱形性质去判断.

 

1、知识内容:

在此类问题中,常常是已知一条边,而它的对边为动边,需要利用这组对边平行且

相等列出方程,从而解出有关数值.更复杂的有,一组对边的两条边长均为变量,需要

分别表示后才可列出方程进行求解.

2、解题思路:

(1)找到或设出必定平行的两条边(一组对边);

(2)分别求出这组对边的值或函数表达式;

(3)列出方程并求解;

(4)返回题面,考证求得结果.

 

【例4】如图,抛物线与y轴交于点A(0,1),过点A的直线与抛物线交于另一点B,过点

B作BC⊥x轴,垂足为

C.

(1)求抛物线的表达式;

(2)点P是x轴正半轴上的一动点,过点P作PN⊥x轴,交

直线AB于点M,交抛物线于点N,设OP的长度为m.

①当点P在线段OC上(不与点O、C重合)时,试用含m的

代数式表示线段PM的长度;

②联络CM、BN,当m为什么值时,四边形BCMN为平行四边形?

【答案】看法析.

【分析】

(1)将A、B代入抛物线,可解得抛物线的分析式为.

(2)由题目中条件,易得直线AB的分析式为.

①∵P点坐标为(m,0),M点坐标为(m,),

∴;

②∵BC//MN,∴只要要MN=BC即能使MNBC为平行四边形.

当点P在线段OC上时,

又∵,,

∴,解得:

或;

当点P在线段OC的延伸线上时,

,即,

解得:

(不合题意,舍去),,

综上所述,当m的值为1或2或时,四边形BCMN为平行四边形.

【总结】本题主要考察了二次函数的综合,在解题时要注意分析式确实定,

论的数学思想.

 

而且注意分类讨

 

【例5】如图,已知抛物线经过A(0,1)、B(4,3)两点.

(1)求抛物线的分析式;

(2)求tan∠ABO的值;

(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为C,在对称轴的左边且平行于y轴的直线交线段

于点N,交抛物线于点M,若四边形MNCB为平行四边形,求点M的坐标.

【答案】看法析.

AB

【分析】解:

(1)将A、B两点代入抛物线,

可得抛物线分析式为;

(2)过A作AH⊥BO于H,

可得.

又∵,

∴.

又∵,

∴.

∴;

(3)∵BC//y轴,MN//y轴,

∴BC//MN.

要使MNCB为平行四边形,只要要BC=MN即可.

直线AB的分析式为.

设N点为(n,),则M点为(n,),又∵BC=3,

∴.

解得:

或(与M在对称轴左边矛盾,舍).

∴M点坐标为(1,).

【总结】本题主要考察了二次函数的综合,注意锐角三角比的运用及平行四边形的存在性的

议论.

 

【例6】如图,在中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始沿边AC向点C以

每秒1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长

度的速度运动,过点P作PD//BC,交AB于点D,联络PQ.点P、Q分别从点A、C

同时出发,当此中一点抵达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t秒(t0).

(1)直接用含t的代数式分别表示:

QB=_______,PD=_______;

(2)能否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?

若存在,求出t的值;若不存在,说明原因,并研究怎样改变点Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时辰为菱形,求点Q的速度.

【答案】看法析.

【分析】

(1),.

(2)不存在.

要使PDBQ为菱形,第一它应当是平行四边形,

∴PD=BQ,即.解得:

此时,而.

∴此时不为菱形,不存在t使得PDBQ为菱形.

设Q的速度为v时,存在t使得PDBQ为菱形,∴,,.

∴,即,解得:

∴,即,解得:

即当点Q的速度为每秒个单位长度时,经过秒,四边形PDBQ是菱形.

【总结】本题主要考察几何图形背景下的动点问题,一方面要注意动点的运动轨迹,

面要注意对动点的存在性进行议论.

 

另一方

 

【习题1】已知平面直角坐标系xOy(如图),一次函数的图像与y轴交于点A,点M在正

比率函数的图像上,且MO=MA.二次函数的图像经过点A、M.

(1)求线段AM的长;

(2)求这个二次函数的分析式;

(3)假如点B在y轴上,且位于点A下方,点C在上述二次函数的图像上,点D在

一次函数的图像上,且四边形ABCD是菱形,求点C的坐标.

【答案】看法析.

【分析】

(1)M点应在OA的垂直均分线上,

A点坐标为(0,3),∴M在直线上,

又点M在正比率函数的图像上,∴M点为,∴AM的长为;

(2)将A、M分别代入二次函数分析式,解得分析式为:

(3)依据四边形ABCD四个极点的次序可知,D点在A点右上方,C在右下方,

且CD//AB(即平行于y轴),∴设D点为,则C点为.

∵ABCD为菱形,∴CD=AD.

∴,解得:

(舍)或.

∴C点坐标为(2,2).

【总结】本题主要考察二次函数的图像与性质以及菱形的存在性,注意利用性质确立点的坐

标.

 

【习题

 

2】

 

在平面直角坐标系

 

xOy

 

中,经过点

 

A(,0)的抛物线与

 

y轴交于点

 

C,点

 

B

与点

A、点

D

与点

C分别对于该抛物线的对称轴对称

.

(1)求b的值以及直线AD与x轴正方向的夹角;

(2)假如点E是抛物线上的一动点,过E作EF平行于x轴交直线AD于点F,且F

在E的右侧,过点

E作

EG⊥AD

于点

G,设

E的横坐标为

m,的周长为

l,试用

m表示

l;

(3)点

M是该抛物线的极点,点

P是

y轴上一点,

Q是坐标平面内一点,假如以

A、

M、P、Q为极点的四边形是矩形,求该矩形的极点

Q的坐标.

【答案】看法析.

【分析】

(1)由,

∴,对称轴直线x=1;

∴C(0,3),D(2,3),A(,0),

∴直线AD分析式为:

y=x+1,与x轴正方向的夹角为

(2)∵E(m,),F(,),

∴EF=

 

45°;

∵为等腰直角三角形,,

∴.

(3)A(,0),M(1,4),设AM的中点为N,则N(0,2)

○1当AM为对角线时,

∵,∴,

∴,Q在y轴上,∴(0,),(0,);

○2当AM为边时,

,,

∴,(0,)

∴≌,∴(,)

同理(2,)

【总结】本题综合性较强,解题时要运用几何图形的有关性质,而且注意对方法的概括总结.

 

【作业1】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,点C在线段AB上,且.

 

(1)求点C的坐标(用含有m的代数式表示);

(2)将沿x轴翻折,当点C的对应点C′恰巧落在抛物线上时,求该抛物线的表达式;

(3)设点M为

(2)中所求抛物线上一点,当以A、O、C、M为极点的四边形为平行

四边形时,请直接写出全部知足条件的点M的坐标.

【答案】看法析.

【分析】解:

(1)将x=0代入直线分析式,可得B点为(0,-4m).

将y=0代入后,可得A点为(6,0).

过C作CD⊥OB于D,作CE⊥OA于E.∵,∴BC=AC.

易证,.

∴,.

∴C点坐标为(3,-2m);

(2)由题意,C'点为(3,2m).∴将C'点代入,解得:

.∴抛物线的分析式为:

(3)由题意,使得A、O、C、M组成平行四边形的M点可能为:

,,,分别代入抛物线分析式,可知这三个点均为知足条件的点.

【总结】本题主要考察了二次函数的综合,在解题时要注意分析式确实定,而且注意分类讨

论的数学思想.

 

【作业2】如图,直线与反比率函数()的图像交于点A、B,与x轴、y轴分别交于D、

C,,.

(1)求反比率函数分析式;

(2)联络BO,求的正切值;

(3)点M在直线上,点N在反比率函数图像上,假如以点A、B、M、N为极点的四

边形是平行四边形,求点N的坐标.

【答案】看法析.

【分析】

(1)过点作,垂足是.

易得;∴;

由题意,得,∴;

在中,,,

∴;∴,;∴;

∴,得;

∴反比率函数分析式为:

(2)过点作,垂足是.

由题意,得;∴直线的表达式是;

又点是直线与双曲线的交点,∴,;

在中,可解得:

,;∴;

在中,,.

(3)以分别为对角线和边两种状况议论.

当是对角线时,由题意,可知直线与双曲线的交点就是点,

∴;

当是边时,将向右平移2个单位,点落在直线上,∴;

当是边时,将向左平移2个单位,点落在直线上,∴;

综上,点N的坐标为:

或或.

【总结】本题主要考察一次函数与反比率函数的综合,第

(1)小问比较基础,计算坐标时

注意方法的选择,第

(2)小问也可利用等面积法求出相应线段长,第(3)小问注意利用平

移求出相应的点的坐标.

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