浙教版科学八年级上册同步练习31植物的生命活动调节B卷Word下载.docx
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B.植物茎的生长表现出向光性
C.植物进行光合作用时不需水分
D.植物进行光合作用时不需光线
2.（2分）下列实验材料或试剂的选用，正确的是（）
A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，用碘液染色可提高观察效果
B.研究植物向光性时，应选用成熟的小麦植株
C.观察小鱼尾鳍内的血液流动时，应选用高倍显微镜
D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴加清水
3.（2分）下列属于植物的向性运动的是（）
A.含羞草在受到触碰刺激后叶片闭合
B.向日葵的花盘向着太阳转动
C.郁金香的花温度升高时开放，温度降低时闭合
D.凤凰木的叶片在受到光线明暗刺激后张开或闭合
4.（2分）一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是（）
A.细胞分裂素
B.生长素
C.赤霉素
D.乙烯
5.（2分）甲、乙、丙、丁四幅图分别表示有关的生物学过程，下列相应曲线的描述中，正确的是（）
A.图甲中，曲线表示人体中所有的酶作用时的催化特征
B.图乙中，害虫种群中抗药性害虫所占的百分比B点比A点大
C.图丙中，若B点为茎向光侧浓度，则A点为茎背光侧浓度
D.图丁中，香蕉储藏室的氧气浓度调整到A点时的效果要比B点好
6.（2分）植物体内能够促进叶和果实衰老脱落的植物激素是（）
A.赤霉素
B.细胞分裂素
C.脱落酸
7.（2分）某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。
下列关于该实验的分析最合理的是（）
A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C.实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D.该实验证明了根的生长具有向地性
8.（2分）（2015·
杭州）某同学设计的实验装置及实验结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是（）
A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C.该实验中其对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
9.（2分）如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一短时间后，暗箱中植株的生长状况最有可能是（）
A.
B.
C.
D.
10.（2分）在不用人工修剪和使用药剂的情况下，要培育出如图所示的植物盆景，可以实施多种方案。
下列对方案及其原理的分析中，都正确的是（）
A.把植物放在单侧光的环境下，利用茎的感性运动
B.把植物放在单侧光的环境下，让生长素移向背光的一侧
C.把植物侧放在地上，利用茎的感性运动
D.把植物侧放在地上，让近地侧的茎生长得比远地侧的快
二、填空题（共4题；
共14分）
11.（2分）如下图在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为________，影响幼苗生长方向的是________（填激素名称）。
12.（3分）在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图）。
将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。
（1）该实验可以探究植物根的________性；
（2）放置湿棉花是考虑到种于萌发需要________。
13.（5分）完成下面的小题：
（1）我们用手触碰含羞草的叶，含羞草会作出反应，它的叶会________．
（2）植物的向光性与生长素有关．比较图1两组实验我们可以发现，生长素是由胚芽哪个部位产生的？
________．
（3）在炎热的夏天，人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热，从而维持体温恒定．图2甲、乙中，能表示小明在炎热的环境中皮肤血管口径大小的是________
14.（4分）880年，达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验。
请分析并回答。
（1）胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响，导致胚芽中________分布不均匀造成的；
（2）比较A、B两组实验，发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的________产生的；
（3）在C、D两组实验中，D组实验起________的作用。
三、解答题（共1题；
共5分）
15.（5分）“植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果”，这句话如何理解？
植物激素本质不是蛋白质，为什么能与基因表达有关？
四、实验探究题（共3题；
共9分）
16.（3分）某些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述。
向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?
小科对这一问题进行了探究：
①在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵，每组20株；
②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置．统计结果如图所示。
（1）该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是________
。
（2）选择两组向日葵做实验，是因为小科猜测：
向日葵的花盘朝向太阳，除了与太阳光有关外，还可能与向日葵的________
有关。
（3）该实验的结论为________
17.（3分）人们很早就发现植物具有向光性，而生长素的发现不到百年。
许多科学家先后用胚芽鞘对此进行过实验研究。
如图是三位科学家所做的部分实验。
（1）达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与________有关。
（2）拜尔的实验D中，推出几天后胚芽鞘将________（填“向左弯曲”“向右弯曲”或“直立”）生长。
（3）在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是：
________。
（4）温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体操作是：
18.（3分）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片以便于机械采收，但效果不明显。
为探究其原因，有人设计了下面的实验方案。
实验假设：
植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：
取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理。
据图回答下列问题：
（1）有人认为乙、丙两组不足以验证假设。
若要验证假设，必须对丙组进行修改（即丁组），在丁组框图中1、2位置进行修改后应分别放置________；
（2）将乙组与修改之后的丙组（即丁组）进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，________，则说明假设成立；
（3）脱落酸、生长素等都是植物激素，植物激素在农业生产上的应用广泛，除了上述两种植物激素外，你还知道的植物激素名称有________。
（只要写出一种即给分）
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
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