大学生心理健康教育自我成长分析报告Word格式.docx
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在每一段成长之路上,每一步成长都是我学习面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一、自我分析
(一)兴趣,偶像及对自己的影响
在个人兴趣爱好上,我喜欢创作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。
专业兴趣上,我比较喜欢计算机,也正是我现在所学的计算机科学与技术专业,我认为此专业可以让我接触到更深奥的计算机。
对于一个软件,一个网页我都充满好奇,都想自己可以了解到它是怎么制作出来的,我认为这让我可以付出很大的努力去学习。
因为首先我是一个精力充沛、自信、喜欢挑战以及有恒心的人。
(二)性格及对自己的影响
类型:
外向,开朗,有毅力。
我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应。
喜欢和别人共同工作,享受与别人合作的乐趣。
不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。
和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。
思维敏捷,头脑灵活。
情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。
能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;
另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。
通常活泼任性,轻松愉快,在集体中用心付出,对人对事非常热心。
有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。
有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。
客观理智,注重现实,独立坚强。
遇事果断、自信。
能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。
(三)能力与品质
我的人际交往能力不差,有一定的组织能力,以及思维敏捷。
思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。
(四)人生观我一直在追求人格品质的提高,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。
(五)自身的优势和不足1.自身的优势
有出色的观察力和对细节的关注能力。
务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。
喜欢逻辑的思考和理论的应用。
做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。
工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2.自身的不足压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。
现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。
会导致思维短暂缺失。
3.我需要改进的人生五方面性格的冲动性,耐心,细心。
(六)自我奋斗目标
完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的思维能力,专业学习能力。
最后实现自己的目标,成为一个专业人才。
二、我的成熟标准能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;
富于冒险、敢于挑战、善于思考、不粗心大意,并逻辑心强、思考多、需要细心与耐心的工作。
在职业发展过程中,可以充分发挥自己思考、勇敢与细心的技能,以及自信、精力充沛、思维敏捷的优势;
能克制自己冲动的想法和行为。
感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。
这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。
我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!
其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!
非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!
我也会继续努力完善自己的。