家长会家长发言稿大全Word文件下载.docx

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你还要用心的去教育他。

我自己也是一位教师,经常听到有的爷爷奶奶说,“老师,我的孩子在家里不听话,我也管不了,你一定要帮我好好管管他。

”其实,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

俗话说:

“家庭是孩子的第一课堂,。

没有教不好的孩子,只有不懂教育的父母!

父母是孩子的第一任教师,更是孩子成长的基石,作为父母,要懂得了解孩子的心理,懂得孩子的内心需求。

”!

作为一名年轻的家长,教育孩子的经验谈不上,以下是我平时教育孩子时积累的几点建议和方法,希望与在座的各位家长朋友共同分享!

各位家长、尊敬的老师:

  很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢!

是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。

  我的孩子叫XX,几年来,孩子的进步不小,他的诚恳勤勉、有规好做、行为朴实,得到了周围人的肯定。

借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。

  听说要召开家长会,我就在思考,浏览了一些内容,也形成了一些感想,整理出来,跟大家分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家批评指正。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。

我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。

  第一,小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如按时完成作业,先作业后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服烦燥心理,怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;

生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

  第二,注意培养坚强的意志,现在的小孩所处环境好,没有艰难困苦经历,意志很脆弱。

所以,遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的,家长有意让他们自己处理,我认为是一种锻炼。

第三,注意劳动观的培养,现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。

殊不知,人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥,所以,我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。

重视孩子的“健康”,这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。

要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家好!

莫怪岁月催人老,我们现在都是三十好几的人了,但是为了一个共同的心愿,今天我们坐在了五

(二)班教室,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。

  其实,说让我作典型发言,还真不敢当。

因为,我的孩子在同学们当中是那么普通,并不引人注意。

只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步。

  前天,儿子放学回家,兴奋地对我说:

“妈妈,告诉你一个好消息,老师说下星期要开家长会,让你写个稿子在会上发言!

”我先是一愣,马上反问他:

“为什么是好消息?

”他说不出所以然来倒着急了:

“我说是好消息就是好消息!

”望着儿子稚嫩的脸,看着他取得的一点一滴的进步,我不禁又觉得欣慰。

如果真要我总结一点什么的话,我只能说是“一份耕耘,一份收获,让我们与孩子同行。

  我们每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能如意。

我也非常羡慕有些家长——孩子天资聪明,听话,善解人意,不需要大人操心。

然而我们还是得接受现实,得解燃眉之急。

比方说我吧,我非常了解自己的孩子,他聪明、淘气,贪玩。

我的教育孩子的经历告诉我,“没有不聪明的孩子,只有没有当好的家长”。

我主要是从以下几方面努力的:

  一、制定帮辅计划,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

  每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,或是上网玩玩游戏……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习搞完了再去玩。

每天检查作业,抽查功课,把平时容易做错的题目制成“错题集”。

家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

以前,儿子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。

问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。

现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,我一回家,他就象一只小鸟一样围着我唧唧喳喳,总有说不完的话。

  二、多和任课老师联系,掌握孩子在学校的现实表现。

  我的儿子上课注意力不集中,爱做小动作,还有爱讲话的小毛病。

孩子知道我们对他的学习很关注,所以他常常是“报喜不报忧”,哪次考好了或者受老师表扬了,肯定没进家门就要告诉你,倘若做了错事或者挨了批评,则是能瞒就瞒。

他的一些不好的表现好多都是同学打“小报告”我才知道的。

在家里,有大人的管束,表现得文文静静,服服帖帖。

  但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。

记得在上学期,孩子因为上课讲话被扣分,受到了老师严厉的批评,座位被换到了教室最后排的角落里,可是这些他却不敢告诉我,每天问他在学校表现怎样,他还总是光拣好的说。

直到最后老师催得紧要家长在字条上签字。

他才硬着头皮而且是拐弯抹角地告诉我。

后来,通过和老师联系后,我们及时知道了孩子在学校的这些不良习惯。

我们通过谈心、讲道理,可以说是“恩威并施”,他才逐渐认识了自己的毛病并表示一定要改正。

为了激发孩子的勤奋学习、积极向上的精神,在老师的指点下,我们给他找了个成绩相对好点的同学暗中结为学习对手,让他有了一个努力的目标。

这样以来,儿子的学习劲头大了,每次考试都把自己的成绩和对手的相比较,从中找到差距。

我出差的机会多一些,最放心不下的还是孩子的学习,每天晚上电话询问他的学习、生活情况,和老师联系,请求老师的帮助。

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