专升本词汇与语法练习含详细解析Word格式文档下载.docx

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A.letdown 

B.cutoff 

C.takenup 

D.broughtaway

因为天气太冷,今天早上我们断水了。

cutoff“停止,中断(供给)”;

letdown“使失望,放下,降低”;

takeup“继续,接下去”;

bringaway“带走”。

4.Themarketwasfilledwithsaltedfish,_______theworstsmellthatyoucanimagine.

A.sendingoff 

B.givingup 

C.sendingdown 

D.givingoff

这个市场里到处都是咸鱼,散发着你所能想象的难闻的气味。

sendoff“寄出,发出,邮购”;

giveup“放弃,投降,认输”,senddown“判(某人)入狱,开除”;

giveoff“发出,放出(气味、热、光等)”。

5.Itwasbecausetheapplicantwastooproud_______ 

hefailedintheinterview.

A.therefore 

B.that 

C.sothat 

D.so

那个申请人太骄傲了,所以他面试失败了。

强调句型

强调句型结构为“Itis/was+被强调部分+that/who”。

强调句型中的引导词是who(被强调的主语是人),whom(被强调的宾语是人)和that(其他一切情况)。

本句中that强调由because引导的原因状语从句,其他几个选项用在此处在意思上貌似也都讲得通,但是不符合语法规范。

所以选B。

6.TomusedtoliveinCalifornia,_______?

A.usedhe 

B.didhe 

C.washe 

D.didn’the

Tom过去住在加利福尼亚州,是吗?

反意疑问句

反意疑问句前后两部分谓语应是肯定陈述+否定疑问或否定陈述+肯定疑问。

当陈述部分有usedtodo结构时,疑问部分的谓语用usedn’t或didn’t。

7.Sofarthereisnoproof_______peoplefromotherplanetsdoexist.

A.which 

B.how 

C.what 

D.that

至今还没有证据能够证明其他星球上确实存在人类。

名词性从句(同位语从句)

本句中“peoplefromotherplanetsdoexist”是前面proof的内容。

that引导同位语从句,一般在从句中不充当任何句子成分,但也不省略。

8.Neverbefore_______sohighlysuccessfulinchanginghissurroundings.

A.manhasbeen 

B.manis 

C.hasmanbeen 

D.isman

人类从未如此成功地改变过他们周围的环境。

倒装句

具有否定意义的副词或词组用于句首担任状语时,句子要用倒装结构。

所以本句中助动词要放在主语的前面,形成部分倒装。

又因neverbefore引导的从句一般用完成时态,所以选C。

9._______fromthehelicopter,thecitylooksverybeautiful.

A.Seeing 

B.Havingseen 

C.Seen 

D.Tosee

从直升机上往下看,这个城市非常漂亮。

非谓语动词

过去分词做状语,含有被动含义。

本句中主语thecity和动词see之间的关系是动宾关系,因此用过去分词。

10.Thenewspapersreportedyesterdayseveral_______ontheboundariesofthesetwocountries.

A.incidents 

B.happenings 

C.events 

D.accidents

昨天的报纸报道了几起发生在这两国边境的冲突事件。

这几个词都有“事情,事件”的意思,但incident主要指一些严重事件,暴力事件(如犯罪,事故,袭击等)或两国之间的摩擦,冲突或军事冲突,指一些危及社会安定的大事;

happening指生活中发生的一些不寻常的事情;

event指一些具有纪念意义的重要事情,大事;

accident指发生的交通事故,意外遭遇等。

11.Someofthestudentsinhisclassseem_______todotheirassignments.

A.boring 

B.interesting 

C.tiring 

D.unwilling

他班里的一些学生似乎不太愿意做作业。

boring“无聊的,令人厌倦的”;

interesting“感兴趣的,有意思的”;

tiring“令人困倦的,使人疲劳的”;

unwilling“不情愿的,勉强的”,unwillingtodosth.表示“不情愿做某事”,故选D。

12.Let’sworkhardtofind_______totheproblem.

A.ananswer 

B.away 

C.amethod 

D.asolution

让我们好好努力以找到这个问题的解决方法。

asolutiontotheproblem表示“问题的解决方法”,是固定用法,其动词短语solvetheproblem表示“解决问题”。

13.Theyhavedevelopedtechniqueswhichare_______tothoseusedinmostfactories.

A.simpler 

B.better 

C.superior 

D.greater

他们的这些技术比其他工厂里所采用的技术要高明多了。

比较级

一般比较级中都用than来连接相比较的人或物,而superior和inferior后面要用to来连接。

14.Atthebeginningofthisterm,ourEnglishteacher_______alistofbooksforustoread.

A.turnedout 

B.madeout 

C.handedin 

D.passedon

这学期开始时,我们的英语老师列出一张书籍清单,让我们去读那些书。

turnout“证明是,结果是”;

makeout“分清,开具,列出,理解,明白”;

handin“提交,上交”;

passon“递给,传给,转交”。

15.I’msorryIhave_______dictionary.You’dbettergotothelibrary.

A.notsuch 

B.notsucha 

C.notasuch 

D.nosucha

对不起,我没有这样一本字典,你最好去图书馆看看。

such用来修饰名词,当所修饰的名词是单数可数名词时,要用sucha/an+名词。

但当such前面有no时,必须省去不定式冠词a/an,因为nosuch=notsucha。

故选B。

16.IfMaryhadnotbeenbadlyhurtinacaraccident,she_______inlastmonth’smarathonrace.

A.wouldparticipate 

B.mightparticipate 

C.wouldhaveparticipated 

D.mustparticipate

如果玛丽没有在那场车祸中受重伤,她就会参加上个月的马拉松比赛。

虚拟语气

表示对过去情况的假设时,要用虚拟语气,其形式为从句:

“if+主语+had+过去分词+其他”主句:

“主语+should/would/could/might+have+过去分词”。

表示过去实际上并没有发生或者已经发生了的事情。

17.Excuseme,butitistimetohaveyourtemperature_______.

A.taking 

B.take 

C.taken 

D.totake

打扰了,该给你量体温了。

havesth.done表示这个动作由别人来完成。

此句中的have为使役动词,其后的宾语和宾语补足语之间的关系是逻辑上的动宾关系,根据英语语法,此处应用过去分词。

18.Liquidsarelikesolids_______theyhaveadefinitevolume.

A.inwhich 

C.inthat 

D.which

液体跟固体相似,因为它们都有固定的体积。

状语从句

inthat“因为”,引导原因状语从句,对句意进分析可知C为正确选项。

19.WhenafriendgaveJimatickettothegame,he_______go.

A.couldn’thelp 

B.cannotdobut 

C.couldn’thelpbut 

D.justhaveto

当一位朋友给了吉姆一张那场比赛的门票时,他忍不住去了。

can’t/couldn’thelpbutdosth.表示“某人忍不住(或无法抑制)做某事”。

20.Iwassurprisedtofindhisarticleonsuchan_______topicso_______.

A.excited;

boring 

B.exciting;

bored 

C.exciting;

D.excited;

bored

关于这样一个有趣的话题,他的文章竟写得那样乏味,这让我有些吃惊。

现在分词exciting,boring常用来形容事物的性质;

过去分词excited,bored常用来形容人的感受。

21.Tomlikes_______foreigncoins.

A.gathering 

B.assembling 

C.collecting 

D.accumulating

汤姆喜欢收集外国硬币。

这个几词都有“集聚”的意思,但gather主要指“聚集,聚会,集会”;

assemble指“集合,组装”;

collect指“收集,采集”;

accumulate指“积累,积聚(财富,资本等)”。

22.Luckily,mostsheep_______thefloodlastmonth.

A.endured 

B.survived 

C.opinion 

D.passed

所幸的是,很多羊在上个月的那场洪水中存活了下来。

endure“忍受,承受”;

survive“生存,存活”;

opinion“意见,看法”;

pass“传递”。

survive(from)sth.指“幸存……,幸免于难;

挺过……”。

23.Theythoughtabouttheproblemforalongtimebutcametono_______.

A.end 

B.result 

D.conclusion

他们在这个问题上思考了很长时间,但还没有结论。

“得出结论”常用cometotheconclusion,即conclusion常与come搭配。

cometoanend表示“结束”,result和opinion一般不与cometo搭配。

24.Therealtrouble_______theirlackofconfidenceintheirabilities.

A.liesin 

B.lieson 

C.liesabout 

D.liesoff

真正的问题在于他们对自己的能力缺乏自信。

liein“存在,在于……”;

lieon“位于……,在……上”。

25.Thestorywassofunnythateveryone_______.

A.laughed 

B.interested 

C.amused 

D.joked

这个故事如此有趣以至于每个人都笑了。

laugh“笑”;

interested“感兴趣的”;

amuse“逗笑,逗乐”;

joke“开玩笑”。

26.He_______mebytwogamestoone.

A.beat 

B.conquered 

C.gained 

D.won

他以2∶1的优势打败了我。

beat指在“在比赛或竞争中赢得某人;

打败某人”;

conquer“击败,战胜”,尤其指在战争,比赛,赛跑中取得胜利;

gain“获得,赢得(某项荣誉,权利等)”;

win“(在比赛,赛跑,战斗等中)获胜,赢”。

27._______,thenextproblemwashowtomakeagoodplan.

A.Havingmadethedecision 

B.Hasthedecisionbeenmade 

C.Thedecisionhavingbeenmade 

D.Thedecisionhasbeenmade

主意已经决定,下一步的问题就是该如何制订一个好的计划。

分词做原因状语置于句首,分词的逻辑主语与谓语动词的主语不一致,所以分词加上了自己的主语,形成了独立主格结构。

因决定是由人做出的,所以用现在完成式的被动语态。

28.Thebrainiscapableofignoringpainmessagesif_______toconcentrateonotheractivities.

A.itallowed 

B.allowed 

C.isitallowed 

D.allowedit

如果能够将注意力转移到其他活动上,大脑就能够忽视那些痛苦的信息。

省略与一致

在if引导的从句中,若谓语动词含有系动词be,而主语又与主句的主语相同时,从句的主语和动词be通常省略,后半句的完整形式为ifit(thebrain)isallowedtoconcentrateonotheractivities。

因为表示的是被动意义,所以应选B。

29.Thechildwassorry_______hismotherwhenhearrivedatthestation.

A.tomiss 

B.havingmissed 

C.missing 

D.tohavemissed

那个孩子到达车站时,没有找到妈妈,他感到很难过。

sorry后面要用动词不定式,根据句意他已经和母亲错过了,动作发生在谓语动词表示的动作之前,所以应用不定式的完成体tohavedone。

30.Thereisnopoint_______withhim,sincehehasalreadymadeuphismind.

A.argue 

B.toargue 

C.inarguing 

D.ofarguing

他已经打定主意了,所以再同他争论已经没有意义了。

there/itisnopointindoingsth.“做某事毫无意义”。

31.Theconditionbeing_______,hemaysucceed.

A.favorite 

B.favorable 

C.favoring 

D.favored

如果情况有利的话,他可能会成功的。

选项中的四个词都可作形容词用,但意思有所差别:

favorite意为“特别受喜爱的”;

favorable意为“有利的,有助于……的,肯定的”;

favoring只是favor的词形变化,意为“喜爱,喜欢”,favored意为“受到宠爱的;

得到偏爱的”,根据句意,可知B为正确选项。

32._______helpingthosewhoareunwillingtohelpthemselves?

A.Whatsenseisitabout 

B.What’sthepointof 

C.What’sthesensewith 

D.Whatpointisitin

去帮助那些不愿意自助的人有什么意义呢?

固定搭配

thepointof...意为“做……的意义”,与“thesensein...”意思相同。

C项若改为“What’sthesensein”也正确。

33.It’salmostayearsinceIleftmymother.I’mreally_______seeingher.

A.lookingbackon 

B.lookingupto 

C.lookingforwardto 

D.lookingoutover

离开妈妈快一年了,我真的很盼望见到她。

lookforwardto意为“盼望、期望做……”后接Ving。

故选C

34.IfIfoundthebook,I_______ittoyou.

A.willbring 

B.wouldhavebrought 

C.wouldbring 

D.mighthavebrought

如果我找到了这本书,我会带来给你的。

if引导的对现在情况的假设,表示现在实际上并不存在的情况,共形式为从句“if+主语+were/动词的过去式+其他”主句:

“主语+should/would/could/might+动词原形”。

故选C。

35.Criticismandselfcriticismisnecessary_______ithelpsustocorrectourmistakes.

A.inthat 

B.intime 

C.inturn 

D.ineffect

批评和自我批评是很必要的,原

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