地理七上《地图》基础训练Word文件下载.docx
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第二，在明确A、B两点顶的地理坐标的基础上，再运用所学的在有经纬网的地图上判定地理事物的一般方法，把A、B两地点的地理坐标转换在同一幅经纬网的图上，去认定A、B两地点的彼此方位。
【答案】D
【选题角度】培养读图能力，考查学生判读极地方位投影图及判读方位的能力。
2.判断：
（1）图中村庄在桥梁的什么方向？
A.东北 B.西南 C.北 D.西
（2）林地在耕地的什么方向？
A.东南 B.南 C.东 D.东北
指向标地图的方向以指向标箭头所示方向为准，在未有说明的情况下，指向标所指方向为北方。
初中学生对指向标地图不是很习惯，解题过程中很容易产生普通地图判图的错觉，解决问题的方法，采用指向标移动及延长法，明确指向标的方向。
具体措施：
首先确定判图的位置，如
（1）中是站在桥梁位置处看村庄；
其次，利用直尺对指向标作平移至桥梁处；
最后延长指向标，标注方向。
【答案】
（1）B
（2）A
【选题角度】考察学生在指向标地图上的判图能力。
3.读下图，完成下列要求：
图等高线地形图
（1）图中采用的等高距为
米；
图中A点的海拔约
米。
（2）图中字母所在处表示的地形部位分别是：
A
C
D
E
F
G
（3）图中A处位于周庄的
方向；
A处位于王庄的
；
C地位于D地的
方向。
（4）若图中王庄的气温是23℃，B点的气温应是
。
（5）若在图中所示范围内修建一座水库（假设其它条件均附后邀请）从地形角度考虑，请在图内选择合适的水库大坝的位置，并用字母“M”标在图上。
本题考查目的：
该题是一道读图问答题，通过读图问答的方式，考查学生在等高线地形图上识别地形部位、辨别地理事物的彼此方位。
该题在知识、技能、能力的综合考查方面有较高的要求。
第一，阅读图，通过两条相邻等高线的注记，明确该图的等高距；
通过阅读A点所处位置等高线注记，明确A点的海拔。
第二，阅读图中A、C、D、E、F、G各字母所在处及其附近等高线的分布状况，运用等高线地形图上地形部位的判读方法，确定图中A、C、D、E、F、G各处地形部位的名称。
第三，阅读图中指向标箭头所指示的方向（N），依据指向标箭头确定的方向，判定图中A处位于周庄的东南方向；
A处位于王庄的正南方向C地位于D地正东方向。
第四，阅读图中王庄和B地所处位置，王庄海拔100-200米之间，B地海拔700米以上，两地相差近600米，根据海拔每升高100米气温下降0.6℃，王庄与B地气温相差3.6℃，故B地的气温是19.4℃。
第五，阅读图，从图中等高线表示的地形态势，可以看出该图所示范围内的中南部地区，是一个众山环绕的盆地，D处是盆地的底部。
盆地周围发育的河流，在盆地中部汇集后，通过盆地北部边缘的山口峡谷处流出，流向本地区西北方向。
若在图中所示范围内修建水库，盆地可以蓄水，从地形条件考虑，蓄水水库大坝的坝址，应选择在盆地北部边缘河流流出盆地出口的峡谷段（B点以西峡谷处），故判定水库坝址“M”字母应标注在该处。
（1）100米
A点海拔1100米
（2）A处——山顶
C处——鞍部
D处——盆地底部
E处——陡崖
F处——山谷
G处——山脊
（3）东南方向
正南方向
正东方向
（4）19.4℃
（5）水库大坝坝址应选择在河流流出盆地处的山谷处。
【选题角度】考查学生的读图判图能力，培养学生综合分析能力。
4.下列三种比例尺中，最大的是 （ ）
相同图幅表示实地距离范围最大的是 （ ）
内容最详细的是 （ ）
A.1/5000000
B.图上1厘米代表实地距离500千米
C.
本题考查学生对比例尺定义及大小的理解以及比例尺的换算。
本题涉及的知识点内容较多，解答过程中要理解把握比例尺的特点：
比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小，这是辨别比例尺大小的关键。
比例尺有不同的表示方法，因此，在比较比例尺大小时，应该进行换算，统一为一种形式的比例尺。
比如本题，用同一种比例尺方式表示为：
A.1/5000000 B.1/50000000 C.1/5000000。
这样就不容易出错。
在图幅大小一致的情况下，比例尺大小不同的地图所表示的范围、内容的详与略也不同：
比例尺越大，所表示的范围越小，要表示的面积越详细；
比例尺越小，所表示的范围越大，要表示的内容越粗略。
【答案】C B C
习题精选
选择题
1、根据下列各幅地图比例尺判断，其中比例尺最大的地图是（
A、甲图的比例尺是1:
25000
B、乙图的比例尺是1:
300000
C、丙图的比例尺为1:
1000000
D、丁图的比例尺是1:
100000
2、在比例尺为“1厘米代表实地距离1000千米”的东西半球地图上。
赤道的长度应该是下列中的（
A、20厘米
B、40厘米
C、80厘米
D、10厘米
3、实际距离为1200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为（
A、1:
6000000
B、1:
600000
C、1:
12000000
D、1:
12000
4、在表示同一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅是（
10000000
1000000
100000
10000
5、某幅地图的比例尺是1:
8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（
4000000 B、1:
16000000
C、地图上1厘米代表实际距离20千米 D、1:
24000000
6、某幅地图的比例尺为1:
4000000，在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米，甲、乙两地的实际距离是（
A、50千米
B、100千米
C、200千米
D、250千米
7、甲地位置在40°
N，116°
E的交点上，乙地的位置在30°
S，20°
W的按比例点上，乙在甲的（
A、东北方向
B、东南方向
C、西北方向
D、西南方向
8、在等高线地形图上，由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位是下列的（
A、盆地
B、鞍部
C、山顶
D、陡崖
9、在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向高处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的（
A、鞍部
B、山脊
C、陡崖
D、山谷
10、在分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是（
A、山地
B、丘陵
C、平原
D、高原
11、甲地的海拔1500米，乙地的海拔500米，甲、乙两地之间的相对高度是（
A、1500米
B、500米
C、100米
D、1000米
12、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.13米，我国吐鲁番盆地最低处海拔-155米，两地之间的相对高度是（
A、9003.13米
B、8693.13米
C、8848.13米
D、9158.13米
非选择题
一、填空题
1.地图上的比例尺表示_______距离比_______距离缩小的程度。
2.比例尺用公式表示为：
比例尺＝_______。
3.地图上范围越小，内容越_______，比例尺越_______。
4.直线比例尺
千米用数字表示是_______。
5.地图上的方向通常是：
上_______，下_______，左_______，右_______。
6.在经纬网的地图上，经线指示_______方向，纬线指示_______方向。
7.在地图上，表示地理事物的符号叫_______，说明文字叫_______。
8.地图上比例尺是一千万分之一，图上2厘米代表_______千米，实际距离1000千米，在图上是_______厘米。
9.图上1厘米代表实际距离10千米的比例尺，用数字表示是_______。
10.在地图上公路用_______表示，山峰用_______表示。
11.地面共地高出海平面的垂直距离叫________。
12.某地高出另一地点的垂直距离叫________。
13.把海拔相同的各点连接成线叫________。
14.用等高线表示地面高低起伏的地图叫________。
15.从地形剖面图上可以看出地形的________和________。
16.分层设色地形图是根据_____的原理绘制的，它是在不同的______之间着上不同的颜色。
17.甲地在40°
E，乙地在60°
E，甲在乙的________方向。
18.地表各种各样的形态称为_______，地形可分为_______、_______、_______、_______和_______等五种类型。
二、连线题
①山顶
A.
②山脊
B.
③山谷
C.
④鞍部
D.
三、综合题
1.读下图，甲地海拔高度为_____，乙地海拔为______，甲乙两地的相对高度为______。
2.写出下面等高线地形图所代表的地形的名称：
A._______ B.__________
C.________
D._________
3.绘制下图的等高线图的剖面图线（剖面线A…B）。
4.下图中，比例尺较大的是_____图，内容较_______。
5.下图中，公路的方向是______________。
【参考答案】
1.A
2.B
3.A
4.D
5.B
6.B
7.D
8.B
9.D
10.C
11.D
12.A
一、1.图上
实际
2.
3.详细
大
4.1：
30000000
5.北
南
西
东
6.南北
东西
7.图例
注记
8.200
10
9.1：
10.
11.海拔
12.相对高度
13.等高线
14.等高线地形图
15.高
低
16.等高线
等高线
17.正南
18.地形
高原
平原
山地
丘陵
盆地
二、①－B②－A③－D④－C
三、1.1500米
500米
1000米
2.A山地
B盆地
C山脊
D山谷
3.略
4.A
详细
5.东－西
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