《创新设计》高考英语二轮专题复习第四部分书面表达训练专题一高考1文档格式.docx

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由第五句中的“hisparentsweremissing.”可知此处应当用复数形式。

答案 parent→parents

2.解析 考查介词的用法。

玩具是摆放在商店的橱窗里面的,故用介词in。

答案 on→in

3.解析 考查固定句型的用法。

由语境可知,托尼非常喜欢这个玩具,于是快速走进商店。

so...that...为固定句型,意思是“如此……以至于……”,故去掉very。

答案 去掉very

4.解析 考查省略的用法。

After之后省去了主语he,he与lookat之间为逻辑上的主谓关系,故应当用现在分词。

答案 looks→looking

5.解析 考查宾语从句连接词的用法。

动词found之后为宾语从句,从句为系表结构,意思完整,故将where去掉或改为没有词义且不作成分的that。

答案 去掉where或where→that

6.解析 考查并列谓语的用法。

由句子结构可知,begin与wasscared并列,因此,要用一般过去时。

答案 begun→began

7.解析 考查并列谓语的用法。

有一位妇女看到他哭泣就告诉他去商店外面等。

由句意可知,tell这一动作是这个妇女发出的,应当与saw构成并列谓语。

故改用told。

答案 telling→told

8.解析 考查冠词的用法。

表示谈话双方共知的名词前要用定冠词。

答案 a→the

9.解析 考查物主代词的用法。

根据句意及英语表达习惯,应当在parents前加上与主语相一致的物主代词。

答案 saw后加his

10.解析 考查副词的用法。

形容词worried之前要用副词来修饰。

答案 terrible→terribly

Passage2

下面短文中有10处语言错误。

请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的词。

在错的词下画一横线,并在该词下面写上修改后的词。

(2014·

浙江卷)IwastakingatraintoLondon'

sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.

Beforelong,atraininspectorcomestocheckourtickets.Apassengerrealizedhecouldn'

tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.

Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticketownerbefore.Yettheyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.

1.解析 考查时态一致。

文章主体时态为一般过去时。

答案 去掉had

2.解析 考查词性。

be动词后应用形容词,noise为名词。

答案 noise→noisy

3.解析 考查时态,beforelong后用一般过去时。

答案 comes→came

4.解析 考查句子逻辑关系。

一位乘客意识到他的票不见了,他开始不安起来。

应为承接关系,而非转折关系。

答案 but→and

5.解析 考查固定搭配。

searchfor=lookfor寻找。

答案 searching后加for

6.解析 考查代词指代。

此处是票的主人用its或主人theowner。

答案 his→its/the

7.解析 考查冠词。

上文提到过用the表特指。

8.解析 考查形容词、副词用法。

修饰动词的应为副词,previous是形容词。

答案 previous→previously

9.解析 考查前后一致。

从上文看,丢票的是一个人,故应用单数。

答案 strangers→stranger

10.解析 此处是固定短语inneed。

Passage3

辽宁卷)

DearJeremyandAlice,

Althoughwe'

vebeendelightedtohaveyouasneighbors,we'

rehopingtosettlesomethingthatbotherstous.Inaword,yourdog—Cleo.

We'

vecalledseveraltimeaboutCleo'

searlymorningbarking.Itisdifficulttounderstandingwhyshebarkseveryminuteshe'

soutside.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.Beside,Cleotendstobarkaaverageofsixhoursaday.Thismorningshestartsbarkingevenbefore5o'

clock.Thatistoomuchforus,consideringhowcloselythehousesare.

Weappreciateourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureagoodwayofsettlingthematter.

Sincerely,

JackandRose

1.解析 bother为及物动词,无需加to。

答案 去掉to

2.解析 当“次数”讲时,time为可数名词。

答案 time→times

3.解析 动词不定式符号to后跟动词原形。

答案 understanding→understand

4.解析 主谓一致问题。

主语为单数,谓语动词用单数形式。

答案 have→has

5.解析 besides除此之外,连词。

beside在……旁边,介词。

答案 Beside→Besides

6.解析 average的第一个音是元音,前面需用不定冠词an。

答案 a→an

7.解析 考查时态。

今天早晨的事情自然用一般过去时。

答案 starts→started

8.解析 考查形容词close和closely的区别,房子距离近用close,具体意义;

closely表抽象意义。

答案 closely→close

9.解析 考查人称代词。

我们感激你的歉意,后句的you给本题提供了答案。

答案 our→your

10.解析 考查固定搭配。

figureout找出。

答案 figure后加out

题组二 尝试模拟

太原一模)MoreandmoreforeignersliketocometoChina.LastFridayourschoolwasinvitedaforeignteacherinourcitygiveaclasstothestudentsofSeniorGradeTwo.Wefoundhisclassinterested.Ilearnedalotfromhim.TheteacherhadafreetalktouswitheasyEnglish.Hespokeslowsothatwecouldunderstandhimwell.Sometimesherepeatedwhatwedon'

tunderstand.Myclassmateswereallactiveintheclass.Tohisjoy,Iunderstoodeverythingtheteachersaid.AndIwasabletoaskquestioninEnglish.Thisclassencouragedmeverymuch.I'

msurethatuntilwekeeponpracticing,itwillbeeasyforustolearnspeakingEnglishwell.

答案 

MoreandmoreforeignersliketocometoChina.LastFridayourschool

invitedaforeignteacherinourcity

giveaclasstothestudentsofSeniorGradeTwo.Wefoundhisclass

.Ilearnedalotfromhim.Theteacherhadafreetalktous

easyEnglish.Hespoke

sothatwecouldunderstandhimwell.Sometimesherepeatedwhatwe

understand.Myclassmateswereallactiveintheclass.To

joy,Iunderstoodeverythingtheteachersaid.AndIwasabletoask

inEnglish.Thisclassencouragedmeverymuch.I'

msurethat

wekeeponpracticing,itwillbeeasyforustolearn

Englishwell.

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。

在错的词下画一横线(—),并在该词下面写出修改后的词。

长安一中、高新一中等五校三模)

Manager,

IamanexchangestudentfromChina.Yesterday,Iwenttoyourcinematoseeafilm.Thefilmwasverywell,butIdidnotenjoyitbecausethereweresomeprobleminthecinema.

First,thefilmwasdelayedasthereweresomuchadvertisementsatthebeginning.Itwasratherannoyed.Second,thesoundofthefilmwastooloudthatIcouldhardlybear.TheEXITsignscouldnotbeseenclearly,whichpresentedpotentialsafetyproblems.Ifsomethingterriblyshouldhappen,itwillbedifficultforpeopletogetoutquickly.

Asavisitortoyourcity,I'

mdisappointedwithmyexperienceinyourcinema.Iamwritingaletterinthehopethatyoucanconsiderontheseproblemsandmakesomeimprovements.

Yoursfaithfully,

LiHua

IamanexchangestudentfromChina.Yesterday,Iwenttoyourcinematoseeafilm.Thefilmwasvery

,butIdidnotenjoyitbecausethereweresome

inthecinema.

First,thefilmwasdelayedastherewereso

advertisementsatthebeginning.Itwasrather

.Second,thesoundofthefilmwas

loudthatIcouldhardlybear

.TheEXITsignscouldnotbeseenclearly,whichpresentedpotentialsafetyproblems.Ifsomething

shouldhappen,it

bedifficultforpeopletogetoutquickly.

mdisappointedwithmyexperienceinyourcinema.Iamwriting

letterinthehopethatyoucanconsider

theseproblemsandmakesomeimprovements.

南昌二模)Ifeelitispitythatyoudidn'

twanttotakepartinthespeechcontest.Inmyview,thespeechcontestcanbenefitfromyouindifferentways.Firstly,itmakesyoulookformoreinformationsaboutyourfavoritescientistsontheInternetorinthelibrary,andlearningmoreaboutthem.Secondly,itisachallengetoprepareforaspeechcontest.Younotonlyhavetowriteagoodarticle,andalsohavetoperformthemproperly.What'

smore,afterthecontest,youcanfindyourselfwithsomenewlygoodfriends,orevenaprize.Isuggestyouconsiderparticipatinginthecontest,thatwillreallydogoodtoyou.Ifyouchangeyourmind,pleaseletmeknowassooneraspossible.

Ifeelitis

pitythatyou

wanttotakepartinthespeechcontest.Inmyview,thespeechcontestcanbenefit

youindifferentways.Firstly,itmakesyoulookformore

aboutyourfavoritescientistsontheInternetorinthelibrary,and

moreaboutthem.Secondly,itisachallengetoprepareforaspeechcontest.Younotonlyhavetowriteagoodarticle,

alsohavetoperform

properly.What'

smore,afterthecontest,youcanfindyourselfwithsome

goodfriends,orevenaprize.Isuggestyouconsiderparticipatinginthecontest,

willreallydogoodtoyou.Ifyouchangeyourmind,pleaseletmeknowas

aspossible.

Passage4

1.每句不超过两个错误;

2.每处错误及其修改均仅限一词;

3.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

成都二诊)Wearewhatweeat.Soitislessimportanttoformgoodeatinghabits.However,badeatinghabitsexistedamongstudents.Someofusoftengotoschoolwithoutbreakfast,andsomeareparticularlyaboutfood,forexample.Tokeephealthy,weshouldhavehealthydiet,whichgenerallyincludeproperamountsoffish,meat,fruitaswellasthemainfood.Besides,we'

dbetterhavemealregularly.Weshouldtrydevelopgoodeatinghabitstobuildourselves,preparingourselvesforwhichourfuturemayrequire.Onlyinthiswaycanwehaveenoughofenergytostudyorlivebetter.

Wearewhatweeat.Soitis

importanttoformgoodeatinghabits.However,badeatinghabits

amongstudents.Someofusoftengotoschoolwithoutbreakfast,a

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