中考英语专题复习九下考点梳理真题训练外研版Word下载.docx
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A.insteadofB.becauseofC.asforD.acrossfrom
【解析】insteadof“代替；
而不是”；
becauseof“因为，由于”；
asfor“关于；
至于”；
acrossfrom“在……的对面”。
“你们昨天开运动会了吗？
”“没有。
因为大雨它被推迟了。
”故答案应为B。
because/becauseof的用法：
1.because是连词，后接句子，是主句的直接原因，常用来回答why引导的特殊疑问句。
2.becauseof后接名词或代词，相当于名词词组。
1.Hehadtoretire（退休）early poorhealth.
A.asaresultB.becauseC.soD.becauseof
2.Wearehappy oursuccess.
A.becauseofB.becauseC.soD.if
3.（2016·
济南）—Ilikerain itmakesmefeelcoolandrelaxed.
—SodoI.
A.orB.soC.butD.because
【答案】1.D 2.A 3.D
考点3 experience的用法
Thejourneywasfullofexcitingexperiences.旅行充满了令人兴奋的经历。
（教材P7）
（湖北黄冈中考）—Mrs.WangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.
—Shesaidshewouldneverforgetsomepleasant whileworkingthere.
A.experimentsB.expressionsC.experiencesD.emotions
【解析】experiment“实验”；
expression“表达”；
experience作可数名词时，意为“经历”；
emotion“感情，情感”。
由空格所在句句意“她说她将永远不会忘记她在那儿工作时的一些愉快经历”可知选C。
【答案】C
1.experience此处用作可数名词，意为“经历”。
Didhetellyouabouthisexperienceasadriver?
他告诉你他当司机的经历了吗？
It’sapleasantexperiencetohaveapicnicwithfriends.
与朋友一起去野餐是一次愉快的经历。
2.experience还可用作不可数名词，意为“经验，体验”。
Heisamanofgreatexperience.他是一个经验丰富的人。
Hehashadmuchexperienceinthiskindofwork.他在这种工作方面有丰富的经验。
Studyinginaforeigncountryisadifferent andyoucanlearnalot.
A.event B.exerciseC.experience D.exhibition
考点4 both/either/neither的用法
whatbothschoolshave两所学校都有（教材P11）
（2015·
浙江温州）—Mom，whatwouldyoulike，coffeeortea?
— .Justwater，please.
A.EitherB.BothC.NeitherD.None
【解析】问句中只出现了咖啡和茶，由答语中的Justwater，please.（只来点水就行了）可知，本空指“（咖啡和茶）两者都不要”。
either意为“两者任一”；
both意为“两者都”；
neither意为“两者都不”；
none意为“没有任何人或东西”，用于三者或三者以上的人或物，不能用于两者。
故选C。
1.作代词时：
both“两者都”，either“两者中任何一个”，neither“两者中任何一个都不”。
both作主语时，谓语动词用复数形式。
而either和neither作主语时，谓语动词用单数形式。
2.作形容词时：
both修饰名词的复数形式。
neither和either修饰名词的单数形式。
3.作连词时：
neither与nor连用，意为“既不……也不……”；
either和or连用，意为“或者……或者……，要么……要么……”。
连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。
both与and连接主语时谓语动词用复数形式。
1.（2015·
福州）—Whatwouldyoulike，teaorcoffee?
— ，thanks.Ijustpreferaglassofwater.
A.BothB.NeitherC.Either
2.（2015·
重庆）JiefangbeiisnotfarfromChaotianmen.Youcaneasilyvisit inaday.
A.eachB.noneC.bothD.neither
安徽）Helenhasgottwobrothers. ofthemlikeschocolate，butshelovesit.
A.NeitherB.NoneC.EachD.Any
4.（2016·
德州）—Wherewouldyouliketogoforyoursummerholiday,BeijingorShanghai?
— .IwillgotoSanyainHainan.
A.BothB.EachC.NeitherD.Either
【答案】1.B 2.C 3.A 4.C
1.—CanyoucomeonMondayorTuesday,Scott?
—I’mafraid ispossible.I’llbeonbusinessonthosetwodays.
A.eitherB.neitherC.everyD.each
B
either“（两者中的）任何一个”；
neither“两者都不”；
every“每一个；
所有的”，用于三者及三者以上；
each“各自；
各个”，用于两者及两者以上。
由问句句意“斯科特，你能在星期一或星期二来吗？
”和答语后句句意“我会在那两天出差”可知，答语前句句意为“恐怕那两天都不行”，故选B。
2.—Whichofthetwomagazineswillyoutake?
—I’lltake thoughIfind ofthemareveryusefultome.
A.all;
bothB.either;
eitherC.either;
neitherD.either;
both
D
all“（三者或三者以上）都”；
both“两者都”；
either“两者之一”；
neither“（两者）都不”。
由问句中的关键信息twomagazines可知all不合题意，排除A项。
both作主语，谓语动词用复数，either/neither作主语，谓语动词用单数，第二个空格处的谓语动词are是复数，排除B、C两项。
答语句意：
我将拿两本中的任何一本，虽然我发现两本都对我非常有用。
故选D。
3.Thekidsstillweren’t ，soIgavethemapieceofbreadeach.
A.thirstyB.hungryC.fullD.clever
C
本题考查形容词词义辨析。
thirsty渴的；
hungry饿的；
full饱的；
clever聪明的。
孩子们还没饱，因此我又给了每人一片面包。
所以答案选C。
4.—Hehasn’tseenthatinterestingfilmbefore.
— .
A.SohaveIB.NeitherhaveIC.NordoID.SodoI
由上句句意“他从前没有看过那部有趣的电影。
”可知答语句意为“我也没有看过”。
“Neither+连系动词be/助动词/情态动词+主语”意为“……也没有”，是固定结构，其中“连系动词be/助动词/情态动词”应与前文保持一致，故答案应为B。
5.—HasyourmothereverbeentoLondon?
—Yes,and .Wewenttogether.
A.sohaveIB.soIhaveC.neitherhaveID.neitherIhave
A
“你母亲曾经去过伦敦吗？
”“是的，我也去过。
我们一起去的。
”由逻辑推理可知，不但母亲去过，自己也去过。
因此用“So+连系动词be/助动词/情态动词+主语”，意为“……也……”，表示前者的情况同样适合后者，故选A。
一、指示代词和不定代词
1.指示代词：
表示时间和空间远近关系的代词叫指示代词。
见下表：
这，这个
那，那个
这些
那些
this
that
these
those
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。
如：
Thosearemyparents.（作主语）那是我父母。
Throwitlikethat.（作宾语）像那样扔。
ThetoyslittleTomlikesarethoseinthebasket.（作表语）
小汤姆喜欢的玩具在篮子里。
Thesepicturesaredrawnbyanoldblindman.（作定语）
这些画是由一位老盲人画的。
注意：
（1）前面刚刚提到过的东西，常用that，those表示。
I’msorrytohearthat.听到那件事我很难过。
（2）下文将要提到的事情，可用this，these指代，起启下的作用。
Tellthechildrentodolikethis：
knockthestickintotheearthfirst，thentiethetreetoit.
告诉孩子们这样做：
先把木棍插进土里，然后把树绑上去。
2.不定代词：
不定代词没有确定的对象，常用的有：
all，each，every，both，either，neither，one，none，little，few，many，much，other，another，some，any，no以及由some，no，any，every构成的复合不定代词。
不定代词通常可以作主语、宾语、表语、定语，而none及含有some，any，every的复合不定代词不能作定语，no和every只能作定语。
many，few，afew修饰可数名词，much，little，alittle修饰不可数名词。
both，either，neither用于指两者；
each，all，any，none，every，another用于指三者或三者以上。
1.（2016·
武汉）—There’refourbedroomsinthehouse， withitsownshower.
—That’swhatIwant.I’vegotafewkids.
A.eitherB.neitherC.eachD.none
either意为“（两者之中）任何一个”；
each意为“每个；
各自”；
none意为“没有一个”。
either和neither只用于两者，根据关键信息fourbedrooms（四间卧室）可排除A、B两项。
再由关键信息That’swhatIwant.I’vegotafewkids.（那正是我想要的房子，我有好几个孩子。
）可推知，“每个卧室都带有各自的淋浴间”符合语境。
哈尔滨）—WhichofthetwoT-shirtswouldyouliketochoose?
—Both.ThenIcangiveonetomybrotherandleave tomyself.
A.anotherB.theotherC.other
another意为“另一个”，泛指三者或三者以上的人或物中的另一个；
theother意为“另一个”，特指两者中的另一个；
other意为“别的，其他的”，后接复数名词，泛指其他的人或物。
由问句中的two可知谈论两者，结合答语句意“两件都要。
然后我可以把一件给我的弟弟，留下另一件给我自己”可知，此处特指两者中的另一个，故选B。
天津）Ican’tfindmyticket.IthinkIhavelost .
A.itB.oneC.thisD.them
联系前句“我找不到我的票了”可知，本句句意为“我认为我已经把它弄丢了”。
所填代词代替上文中提到的ticket本身，ticket是第三人称单数形式，用it代替。
故选A。
广东）—Iamalittlehungry，Daddy.
—Seethecupcakesontheplate?
Butyoucanonlytake .Dinnerisreadysoon.
A.itB.oneC.thisD.that
it指代上文所提到的单数名词或不可数名词；
one指代上文所提到的同类人或物中的一个；
this指代距离较近的事物或用于介绍事物或人；
that主要用于两种事物对比时，指上文提到的同类单数名词或不可数名词。
由此处句意“看到盘子里的纸杯蛋糕了吗？
但是你只能吃 ，晚饭很快就准备好了。
”可知此处指盘子里纸杯蛋糕中的一个，故选B。
5.（2016·
呼和浩特）—Thereisnosaltleft.Jim，wouldyouliketoget ?
—OK，Mum.
A.itB.oneC.someD.any
由上句句意“没有盐了”可知，空格所在句意为“吉姆，你愿意去买些（盐）吗？
”。
it指代前面提到的同名同物，one只能代替可数名词，而salt是不可数名词，故排除A、B两项；
some常用于肯定句和语气委婉并希望得到对方肯定回答的疑问句中；
any常用于疑问句和否定句中。
由题目语境可知，空格所在句是语气委婉并希望得到对方肯定回答的疑问句，故选C。
二、数词
1.基数词变序数词口诀：
基变序，有规律，词尾加上th；
一、二、三，特殊记，词尾字母t，d，d；
八减t，九减e，f来把ve替；
单词ty作结尾，ty变成tie；
若是碰到几十几，只变个位就可以。
2.分数的表达法：
分子用基数词，分母用序数词。
当分子大于1时，分母的序数词用复数形式。
1/2→onehalf或ahalf，1/4→onefourth或one（a）quarter，3/4→threequarters或threefourths
3.百分数表达法：
5%→5percent，读作fivepercent。
4.时间表达逆读法：
先读分钟，后读钟点。
几点过几分，分钟数不超过30时用past。
差几分几点，差的分钟数不超过29时，用to。
5.年代用年份的阿拉伯数字加-’s或-s表示。
1730’s/1730s18世纪30年代
6.“基数词+连字符+单数名词”构成的复合形容词可作定语。
We’llhaveatwo-monthholiday.我们将有一个2个月的假期。
天津）LiMingwillbe .Hisparentsaregoingtohaveapartyforhis
birthday.
A.sixteen；
sixteenthB.sixteenth；
sixteenth
C.sixteen；
sixteenD.sixteenth；
sixteen
李明将要16岁了。
他的父母打算为他举办一个16岁的生日聚会。
基数词可表示年龄，故第一个空填sixteen；
序数词表示次序，故第二个空填sixteenth。
因此选A。
重庆）Meimeiisgoingtobeanoldersister.Herparentsareplanningtohavetheir
child.
A.oneB.twoC.firstD.second
由上句“梅梅要当姐姐了”可知，后句应意为“她的父母计划拥有他们的第二个小孩”。
表示“第几个”要用序数词。
广东）Pleaseturntopage andtakealookatthepictureonit.
A.theeightiethB.eightiethC.eightiesD.eighty
结合题干和选项可知，此处是用数词构成编号，结构应为“page+基数词”，故选D。
哈尔滨）—WhatareyougoingtodothisSaturday?
—Iamgoingtotheoldpeople’shometocelebrateMrs.Green’s birthday.
A.ninty-ninthB.ninety-ninthC.ninety-nineth
空格所在句句意为“我将去敬老院庆祝格林太太的九十九岁生日”。
表示某人的多少岁生日应用序数词，“九十九”的序数词形式为“ninety-ninth”，只有B项拼写正确，故选B。
兰州） ofthestudentsinClass6havelunchatschool.
A.TwofifthB.OnethirdsC.ThreefifthD.Threequarters
此题考查分数的表达。
分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，当分子（基数词）大于1时，分母（序数词）应加-s；
“四分之一”可用quarter代替。
故此题选D。
（时间：
30分钟，满分：
60分）
一、重点单词拓展（共10分）
1.fly（v.）→ （过去式） （n.）飞行；
航班
2.direct（adj.）→ （adv.）→ （n.）方向
3.succeed（v.）→ （n.）→ （adj.）→ （adv.）
4.stupid（adj.）→ （同义词）→ （反义词）聪明的
5.absent（adj.）→ （反义词）出席的
6.office（n.）→ （n.）（政府）官员
7.pass（v.）→ （过去式）→ （prep.）通过；
经过
8.exact（adj.）→ （adv.）精确地
9.pilot（n.）→ （pl.）飞行员
10.we（pron.）→ （名词性物主代词）我们的
1.flew；
flight 2.direct/directly;
direction 3.success；
successful；
successfully
4.silly/foolish，clever/wise 5.present 6.official 7.passed；
past 8.exactly 9.pilots
10.ours
二、短语翻译（共10分）
1.因为；
由于
2.装满，盛满
3.一排排地
4.梦到
5.出发，动身
6.成功做某事
7.即使
8.只要
9.当心；
小心
10.脱去（衣服）；
（飞机）起飞
1.becauseof 2.befilledwith/befullo
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