读《青铜葵花》有感1Word格式.docx

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读《青铜葵花》有感1Word格式.docx

  “奶奶是大麦地村最有风采的老人。

高个、银发,很爱干净,一年四季,总是用清水洗濯着自己,衣服总是仔细折过的,穿出来带着明显的折印,没有一处有皱折,虽然很少有一件不打补丁的,但那补丁缝补得十分讲究,针脚细密,颜色搭配得当,使那块补丁显得很服帖,与衣服很和谐,让人觉得,那衣服上要是没有了补丁,倒不好看了。

大麦地的人,任凭什么时候看到的奶奶,都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。

  就是这样一位老人,在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候,默默地当掉戴了一辈子的耳环;

就是这样一位老人,在遭受蝗灾身体虚弱的时候,因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;

就是这样一位老人,当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时,拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校,向校长下跪求情让葵花重考……

  最动人的当属故事的主人公青铜,一个在别人看起来有些古怪的哑巴,对孤女葵花倾注了所有的爱,那是一种至纯至美的大爱。

因了这种爱,一个个美丽动人的故事由此展开:

  芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈,为了给贫困的家庭增加一点收入,青铜全家一起动手,编织了一百双芦花鞋。

接下来的日子,青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。

最后只剩下十一双芦花鞋了,那天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚。

大家都劝青铜别去卖了。

可他坚持要去,妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。

那天,青铜卖完了所有的鞋,可是还有一个顾客想买鞋,青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方:

  “他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上。

他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。

他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。

又是一股刺骨的寒冷。

”“他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……”

  冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了,贫穷的青铜家买不起项链,但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链:

  “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。

那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。

  “那些被他从大盘中挑选出来的冰凌,大小、形状,都不可能完全一样,但正是不完全一样,它们堆放在一起时,才更见光芒闪烁。

那光芒带了一点儿寒意,但却显得十分宁静而华贵。

  “灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。

谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。

但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。

那一刻,时间停止了流淌。

  南瓜花灯——家里穷得点不起灯,葵花先后去两个同学家做作业,都被拒绝了。

青铜为了让葵花能够在家里做上作业,竟到芦苇荡中捉萤火虫,把萤火虫装进十几朵南瓜花里,连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。

  此外,还有痴守的纸灯笼,甜甜的芦根,还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚,青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。

  除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:

苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。

这就正如作者曹文轩所言:

“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。

  苦难,往往是美丽的。

读《青铜葵花》有感3

  这个故事的主人翁是一个男孩和一个女孩。

男孩叫青铜(是个哑巴),女孩叫葵花。

一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活一起长大。

12岁那年,命运又将女孩葵花招回她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方

  人生百态有的人一生下来就锦衣玉食、荣华富贵享之不尽;

有的人出身贫寒,却怀着报效国家、忠心为国的志向,用自己的双手和智慧去营造自己梦的田园;

还有的人虽然有着万贯家财但胡乱挥霍,最后却一无所有,只得沿街乞讨

  有些人一遇到困难就只会躲躲藏藏,自以为躲过了一劫而沾沾自喜,我并不认为这是一件好事,反而我觉得她(他)吃了大亏,因为少了一次也错过了一次磨练自己的好机会,或许就在这一刻,你让亲朋好友老师同学失望了,也许就因为你错过了这个磨练自己的好机会而留下了终身的遗憾。

  我就有一次这样的经历。

  那是一个星期天,老师让我去参加比赛,希望我好好准备。

但我觉得太麻烦了,想偷个小懒,没准备好就跑出去玩了。

星期一我去上学时才想起着件事来,老师问我有没有准备好,我只能羞愧的对老师说没有。

我甚至不敢抬头去看老师的眼睛,我怕,我怕看见老师失望的眼神,我知道我错了,我不该让老师失望,因为这是平常最器重我,最喜欢我的老师啊。

最好老师只得匆匆选人。

  人的命运是掌握在自己手上的,就如同故事里的青铜,虽然不知道葵花什么时候回来,但他依然每天等着等着,他靠着心中的一线希望,终于,把葵花盼了回来。

这不正是说明只要你肯坚持,胜利就会在不远的前方朝你招手!

  人生百态,它虽只有短短的四个字,却已足够让你回味无穷。

读《青铜葵花》有感4

  古人说“书读百遍,其义自见”,讲的差不多是读书能让我们求得功名,能让我们在战争上,生活上懂得许多事。

而现在读的书讲究的是修身养性,陶冶情操。

  想起来他,它们之间的差距是非常大的。

我爱读书,虽然读的不是很多,但是我所读的书中就数曹文轩写的《青铜葵花》最让我着迷了。

虽然这本书的内容很平凡,不想别的名著经历了那么多的灾难与痛苦,但是他却写出了我内心的感觉。

这本书写的是一个从小失去母亲的小女孩因为爸爸工作的原因,一起来到乡下劳动,却因为一次意外爸爸离开了人世。

这个小女孩葵花从此成为一个孤儿。

葵花的遭遇很使人心疼。

一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。

从此,它们一起长大,一起生活。

12岁的时候,命运又将葵花召回城市,使兄妹俩分离。

这本书其实是一本很平凡的书,没有多大趣味,可就在这种平凡的书中才体现出了伟大,让我得到了许多意想不到的收获。

  很奇怪每次读着书的时候,都会有一种很特别的感觉。

总觉得书中描写的葵花就是我的真实写照。

的确是这样,我小的时候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一样在村子里转来转去。

就这样稀里糊涂的过一天,甚至连饭在哪里吃的都不知道。

看见别的孩子,很想和它们玩,却不敢,它们老是欺负我,我只能一个人玩,其实一个人玩也挺开心。

人们常说父爱深沉,读了这本书才知道真的是这样。

从前小时候爸爸叫我背加减法口诀,每天晚上都抽查。

只要指出几个还不会背,就是一巴掌。

  上幼儿园时就要会自己写自己名字,做手工、认字。

所以那时候很讨厌爸爸,现在后悔了,爸妈离我而去,我再也感觉不到父爱了。

爸爸也有好的一面,他是既当爹又当妈,一直无微不至的照顾我,每天晚上爸爸都赔我睡觉。

爸爸会给我讲故事,但他从来讲的都是同一个故事。

我有时会调皮的抚着爸爸的胡子,感觉很好玩。

现在一切只能成为回忆了。

我很是欣赏书中的一句话:

每一个时代的人,都有一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天才有的。

少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才能成为一个强者。

其实这句话就是告诉我们每个人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快乐其实是同在的。

要记住只有经历过痛苦的人才可能成为一个强者。

读了这本书让我懂得许多,读一本好书就像在与一个品德高尚,学识渊博的人谈话。

生活中许多道理都是从书中得到的。

可以说书是我们生活中不可缺少的一部分。

一个罪犯重读一本好书就好像重新生活。

所以读书是我们快乐生活的一种方式。

《青铜葵花》是作者曹文轩激情奉献,心爱备至的最新力作。

  作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;

作品写美——将美写到极致;

作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音,它进行的是一种逆向的思考。

它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。

苦难几乎是不可避免的。

5月12日汶川,4月14日玉树,以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命,将一个个好端端的家园弄得面目全非。

这时的人们不再认为这个世界还有幸福和欢乐。

然而,我们却要忘却,要振作,要追求快乐。

苦难几乎是永恒的。

每个时代,有每个时代的苦难。

苦难不是从今天才开始的,我们需要的是如何面对苦难,并战胜它。

读《青铜葵花》有感5

  读书节活动中,我拜读了曹文轩先生的几部作品,让我最受感动的是《青铜葵花》一书。

读罢此书,我的心情像五味杂陈混在一起,那一幕幕让人潸然泪下的情景,久久浮现在我眼前。

  这是一个男孩与女孩的故事。

男孩叫青铜,女孩叫葵花。

十二岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。

男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方....

  我永远也忘不了三月蝗,无情的蝗虫把庄稼全部吃光,乡亲们没有粮食,接下来等待他们的就是死亡,可是他们没有放弃生命,而是勇敢的面对困难。

忘不了一场来势汹汹的大火让青铜高烧五天,体温恢复后,这个本来说话流利的孩子已经变成了哑巴。

我更忘不了青铜在冰天雪地里冒着刺骨的寒风卖芦花鞋,有人喜欢他脚上的那双芦花鞋,他答应了,为了给妹妹照一张相片他愿意这么做,冰冷的风无情的吹着他瘦小的身体,赤着脚站在雪地里忍受着钻心的疼痛,他却毫无怨言。

他的坚强,他的勇敢,他对妹妹的默默付出让我感动,更让我震撼。

其实在世界上还有好多好多敢于与命运抗争,不放弃生命,珍惜生命,好好使用生命的人。

几天前,老师推荐我们看了“超级演说家”这个节目,舞台上的李宁不禁让我心生敬意,他先天小脑偏瘫,走路摇摇晃晃,说话时非常吃力,手有时还不断的挥舞。

他却凭着坚强的毅力站到了“超级演说家”的舞台上。

这样的舞台,不要说残疾人,就是正常人都望尘莫及呀。

还有最美孝心少年里的邵帅,母亲身患绝症,他用自己的骨髓来挽救母亲的生命,他一个人担当着大人担当的一切,他用自己稚嫩的双肩扛起这个家的重担,有时大人还会抱怨几句,可是邵帅在妈妈面前露出的总是那么灿烂的笑容。

  然而让我们不可思议的是,有些同学因为不写作业被老师批评几句就要跳楼自杀,我们想一想,你自杀以后亲人该怎样生活下去,就算不为家人想,也要为自己想想,人生虽然有些坎坷,但是不可能一辈子都是坎坷,有很多事没有我们想象的那么糟糕,很多事情都是可以过去的。

回头想想,我们每天想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但是我们还挑着挑那,与这些人比起来,我们不觉得惭愧吗?

  同学们,我们要好好珍惜现在的好日子,还有许许多多不幸的人,比起他们我们是多么的幸运。

友情,亲情,微笑,语言,是上天赐给我们最好的礼物,只要珍惜,幸福的生活永远不会离你而去,痛苦是必不可少的,我们要勇于面对痛苦,解决痛苦,创造属于我们自己的美好的明天。

读《青铜葵花》有感6

  今年暑假,妈妈给我买了一本书,这本书的名字叫《青铜葵花》。

一共有二百四十二页,有九章。

  《青铜葵花》讲得是:

一个男孩与女孩的故事。

一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。

男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  我最喜欢里面的一个故事是《纸灯笼》,《纸灯笼》里面有七节,我最爱看的是第三节,讲的是:

奶奶因为去她妹妹家摘棉花,累倒了,但是家里穷,付不起住院费,葵花知道后,很难过,因为她知道她是家里唯一需要花钱的,所以,她决定不上学了,可是爸爸妈妈不会同意的,突然,她想出一个主意,今天要期末考试,如果我把各门功课都考砸,学校就不会再让我读书了,于是,她就将各门功课考得十分糟糕,但青铜知道葵花是为了生病的奶奶才考成这样的,这时,爸爸妈妈也知道葵花的成绩,准备惩罚葵花的时候青铜说出了实情,爸爸妈妈听了,流泪了。

  读到这里的时候,我震撼了,葵花只为别人着想,不想自己,这个品质值得我们学习。

读《青铜葵花》有感7

  青铜和葵花是没有血缘关系的兄妹,青铜是个哑巴,十一岁了还没有上学,只因家里贫穷。

葵花七岁,家里怎么凑也只能供一个人上学,两个孩子都互相让对方上学,而聪明的青铜用计策让葵花心甘情愿的上学了。

看到这,我的眼泪也不住的留下来,多懂事的孩子呀!

  葵花为了不让家人为难,没有把照相的事告诉家人,只是说不喜欢照相。

其实谁又不明白其中的原因呢?

一家人好不容易采了芦花,编织了一百零一双芦花鞋,青铜每天到镇上去卖,大雪天,把自己穿的那双也卖出去了,他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红。

  青铜和葵花的感情让我深深感动,葵花和青铜一家人的亲情也让我抑制不住自己的感情。

“穷人的孩子早当家”,生活的不幸并没有让屈服,反而让他们和亲人们相亲相爱,共同与命运抗争、与苦难抗争。

现实生活中的我们永远不是独自面对生活或者苦难,因为我们有甜蜜的亲情。

读《青铜葵花》有感8

  上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

  《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。

在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;

7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。

干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。

青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。

现在青铜来啦,日子更难。

为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。

冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。

这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

  文中令我难忘的是青铜识字的情节。

有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?

在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。

”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。

一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。

一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

  青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。

这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。

由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?

有“教”与“学”两方面因素。

一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。

另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;

看到小动物,就教小动物;

看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。

  一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。

大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。

可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

  虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

读《青铜葵花》有感9

  我轻轻掀开《青铜葵花》的书页,在灯光下品味着这个大苦﹑大美﹑大爱的故事。

轻铜是个哑男孩,葵花是个城里女孩,命运的安排让本该是两条平行线的他们相识相知了。

青铜一家人对葵花无微不至的关怀更让我热泪盈眶。

青铜为了让葵花上学,放弃了自己的上学梦,为为了给她照相,赤脚在雪地上奔走。

  读着读着,我想起了哥哥。

哥哥和我同母异父,可我们却比一般的兄第姐妹要亲得多,十几岁的哥哥整天抱着几岁的妹妹,欢声笑语不断。

那是,妈妈﹑我和哥哥住在河北,哥哥的奶奶家。

而我的爸爸,却在江苏工作。

有一天,哥哥单独和妈聊了一会儿,出出来是神情快快的,我小跑过去哥哥,你不舒服吗?

〞哥哥不回答,只是看了我好一会儿,有效的我没发现哥哥眼里的哀伤。

  哥哥把我抱起来说:

“小烨想爸爸吗﹖”我点点头:

“哥哥又说:

“哥哥好还是爸爸好?

”我歪着脑袋想了一会儿:

“都好,不过小烨更喜欢哥哥,哥哥对小烨最好了!

”哥哥突然笑了,伸瘦点了点我的鼻尖,沉默了。

  后来,我才知道,爸爸要接我和妈妈去江苏,而哥哥由河北的奶奶照顾。

临行那天,我什么都不肯做,拉着哥哥的衣角哭得一塌糊涂,哥哥摸着我的小脑袋,什么都没说,但泪水也“啪嗒啪嗒”不停地落下来,砸在地上开除了花儿……

  当我看到青铜在葵花走后坐在草垛上不肯下来,我哭了。

我想起奶奶说,我走后哥哥把自己一个人关进了房间里,好久没有出来。

哥,你可不知小烨多么不舍、多么牵挂你!

我们没有同一个父亲,但我一直把你当做最亲、最亲的哥哥,我最依赖最信任的亲人!

  青铜葵花那“不是亲、胜似亲”的爱感动了我。

有些条件不需要具备,我们一样是最相亲相爱的兄妹。

最后,青铜能说话了,这都是爱的力量,超越了亲情,超越了友爱,这就是永恒。

  永远的牵挂,永恒的爱。

哥哥,小烨想念你。

《青铜葵花》,让我流泪,让我难忘的书,永远的青铜、永远的葵花。

读《青铜葵花》有感10

  最近,我读了《青铜葵花》1~3章,主要讲了:

葵花是个七岁的女孩子,她跟随爸爸来到了大麦地,青铜是个哑巴,一天葵花爸爸落入水中,青铜家人便收养了她。

  其中,芦花鞋这一章令我最感动,这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖,从这篇中,我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护,在大雪纷飞的时候,青铜仍踏着白雪,到镇上卖鞋,到了最后,还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户,这都是为了葵花能照相片啊!

从这里,我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱!

  青铜和葵花这两个素不相识的孩子,竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊,还成为了兄妹,像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比,回忆小学五年级时,班上有一对要好的朋友,一次其中一个竟忘了带试卷费,急得满头大汗,四处求救,可没有人借给他,就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助,大家都知道他带了很多钱,可是到了关键时刻一点也不可靠。

  这五年的朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊,青铜对葵花的关怀是我们难以做到的!

读《青铜葵花》有感11

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。

少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。

”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》,没错,这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说!

  这本书讲述的是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。

我是一个眼眶特别浅的女孩儿,读这本书时,不知眼眶湿润了多少次。

我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面,其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。

青铜家很穷,只能让一个孩子去上学。

于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学,青铜在瓶子里放了两枚银杏叶,谁摸到红杏叶谁就去上学。

可葵花不知道的是,瓶子里的两枚杏叶都是红色的,不管怎么摸都是葵花去上学,而那枚绿色的.杏叶一直被藏在青铜的袖口里……读到这儿时,我的眼眶湿润了。

青铜家再怎么穷,也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯,青铜就捉来萤火虫;

葵花要上台表演,青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩,一件件,无不催人泪下……

  可造化弄人,12岁那年,命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的,却又是公平的,它用葵花的离开,换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”,而是一一“葵花”……

  书的最后说,青铜一直望着葵花离开的那个方向,等待着她的归来……此刻我想说一句话,青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害,可他们是善良的,是坚强的,他们之间纯真如水晶般的情谊,他们笑对人生的态度,打动了我,感染了我,使我的心灵被深深地震撼了……

读《青铜葵花》有感12

  曹文轩说,苦难是永恒的。

每一个时代有每一个时代的苦难。

这个《青铜葵花》讲述了一个苦难的时代,青铜却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。

乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。

12岁那年,命运将葵花召回她的城市。

青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的地方。

  书中的葵花是不幸的,因一次意外,葵花没有了爸爸,之后,又成了青铜中的一员,小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭,青铜现在是葵花的尾巴。

他们之间的交流如水过平地一般流畅,哪怕是最细微的想法。

而奶奶对葵花很疼爱,仿佛就是她的嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中回家了。

  青铜,他是个哑巴。

他对待葵花如同自己的亲妹妹,他带着她去挖野菜、打鱼。

入了秋,由于家境的困难,他们面临着只有一人上学的难题。

青铜把上学的机会让给葵花,读到这儿,我被深深的打动。

最后,青铜以自己独特的方式战胜了。

  少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

读《青铜葵花》有感13

  在青铜和葵花一起生活,一起长大的时候,并不是像我们现在一样如此一帆风顺的。

他们生活的村庄大麦地也是经历风风雨雨才走到今天的,火灼焦过大麦地风侵略过大麦地,蝗虫进攻过大麦地......但这里的人们没有倒下,而是变得更加坚强!

  人的一生都有欢乐、苦难和痛苦。

我们要珍惜欢乐的时光,遇到苦难和痛苦,我们要勇敢地去面对它。

青铜葵花兄妹俩正是苦难中的坚强者,每每读到高潮处,我的眼眶总是湿润的。

  青铜葵花的童年是充满苦难的,但是他们有坚定的信念、顽强生活的勇气,再看看我的童年是多么幸福啊!

父母随时随地陪伴着我关心着我,从来没有感到苦。

青铜葵花兄妹俩在艰苦快乐的生活着,从不被苦难所屈服,我被他们兄妹俩动人心弦的故事感动了,是我领悟到人生不是一帆风顺的。

只有经受挫折,只要面对现实,不逃避,你

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