分享初中作文600字Word下载.docx

分享初中作文600字Word下载.docx

《分享初中作文600字Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分享初中作文600字Word下载.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我在《水浒传》中品读绿林好汉八方共域，异姓一家的有情有义

承载书的飞船，穿越时空。

我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舟乍艦舟”的哀愁；

我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏，静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意；

我在“明月几时有”的夜晚，细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。

我与书中的人一起悲伤，一起快乐，留下的是心中片片美好的回忆！

书是海洋，那里有我求知的双桨；

书是天空，那里有我放飞梦想的翅膀。

书是我心灵的净化地，书是我快乐的寻觅所！

分享快乐，快乐分享。

分享初中作文600字二：

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。

其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。

每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。

一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。

我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。

看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。

从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。

因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！

白居易曾经说过：

“乐人之乐，人亦乐其乐；

忧人之忧,人亦忧其忧。

”说的正是分享的道理。

明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。

那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。

朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。

正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。

生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。

因为，分享是快乐的。

分享初中作文600字三：

我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。

海

带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。

无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以平和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。

海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；

海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。

海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。

我仿佛听到海与鱼儿的对话：

“没人知道我流泪，因为我活在水中！

”

“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！

就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。

海螺

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。

在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。

每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。

它总是害怕受到别人的伤害。

它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；

分享痛苦，就会减少一半的痛苦。

海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。

盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。

它终究会死去。

海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。

分享初中作文600字四：

在生活中，很多人会这样抱怨：

“我的世界为何如此无趣？

为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？

”我想告诉你,朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么？

杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。

诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。

所以说，分享就是一种乐趣。

分享又是一种安慰。

XX年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。

美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。

于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。

她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美

国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。

我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。

有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；

夏天，少不了雨后的彩虹；

秋天，少不了金色的喜悦；

冬天，又少不了那一丝的温暖。

分享的神奇，也就不言而喻了。

我也是一个喜爱分享的人。

“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。

与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。

分享，实乃人生一宝。

分享初中作文600字五：

分享，是一个多么浅显、多么深懊的词，仅仅是一起

享受吗?

中午的太阳火辣辣地烘烤着大地，或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的，但我要告诉你，今天正午的太阳与重不同，她放射出的七色光里，蕴涵着太多说不出的情感。

我静静地坐在操场上，手环抱着膝，耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。

这是我在母校的最后一个中午了，是我在这操场上留下最后一个脚印了。

我看看周围快乐奔跑的同学们，嘴里不禁微微上扬。

一个身体在我身边坐下，是同桌。

她斜着头，看着我，说：

'

要毕业了，回头想一想,自己在母校，也留下了不少美好的回忆呢！

”我摘下一个耳机，塞到同桌的耳朵里，此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里，惬意、美妙。

这应该是分享吧！

一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。

我们在一起回忆往事，不时呵呵地傻笑，原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊！

我们共同诉说几年的酸甜苦辣，猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。

我想，在这要离开母校的时刻，我做的最有意义的，就是分享吧！

我懂了分享，我在和他人分享过去的点点滴滴，分享快乐回忆。

分享单单是一起享受吗？

我觉得它蕴涵了更多友谊，更多快乐，更多精彩，更多感情。

没有分享、友谊不会深;

没有分享、快乐不会真；

没有分享、精彩不会多……分享,需要我们漫漫体会、理解。

分享初中作文600字六：

我的心境是一潭清水，常常被石子激起涟漪。

我们身

边的人总在演绎着感动，给予我心灵的震撼。

如今，我愿

将这份感动与你我分享

五年！

五年，他在异国他乡守望着故乡的明月；

五年，他为

了回国四处奔波；

五年，他用赤诚铺平了回家的路。

钱学森，这个令人感动的名字，他爱国的赤忱、报国

的热情，做出的贡献，岂是五年求归所能囊括？

他的一生都给我们留下永远的感动啊！

如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起领悟精忠报国的真谛。

十六秒！

十六秒，他用生命诠释了军人的光荣使命；

十六秒，飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向；

十六秒，他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙；

十六秒，他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。

当浓烟卷起飞机的残骸，当震耳的爆炸声摇晃着大地，他走了，走得不留痕迹……

十六秒是短暂的，留下的感动却是永恒的。

如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起为李剑英敬礼！

九十度！

陡峭的悬崖几乎要与地面垂直，可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。

是他，在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手；

是他，在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。

十八年！

他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年，没吃过一顿好饭，没睡过一夜好觉。

十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土，让希望发芽！

九十度与十八年，构成了不寻常的时空坐标，而感动就凝聚在交点上。

让我们一起分享这份感动，一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

荡起涟漪的清水，才动人。

我的感动也是大家的感动,让我们一起分享这份感动，让这份感动定格在你我心灵深处。