有关写放风筝的小学作文10篇Word文档下载推荐.docx
《有关写放风筝的小学作文10篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关写放风筝的小学作文10篇Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起了。
来到沙滩，哇！
有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。
有白色的玉兔；
有欢快的福娃；
还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。
我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美了，我心里特别地快乐。
我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，像是在炫耀自己的美丽。
别人看到了说：
“放得这么高”。
这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。
在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有时机，我还要尽情地放风筝。
星期五的上午，我和闫菁菁去红树林放风筝。
到了红树林，我看到许多风筝在半空中来回飘浮，使我更加迫不及待。
爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱，让我们随便选一个风筝。
我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案：
一种是喜羊羊的，另一种是福娃的。
我很喜欢喜羊羊的，看到闫菁菁也很喜欢，就让给她了，我自己拿了福娃的。
开始放风筝了，我一手牵着线，一手拿着线轴飞快地奔跑起来。
不行！
风筝在地上到处拖，怎么也飞不起来。
我又换了一个方向，还是飞不起来。
我跑去问爸爸，爸爸告诉我：
“风筝是靠风才飞起来的，风向不对自然飞不起来。
”我又重新试了试，果然风筝在空中自由飞舞着，好似在跳一支优美的舞蹈，我快乐极了。
过了一会儿，风向变了，我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上，我顿时傻眼了，怎么办呢？
我急得团团转。
幸亏我有一个个子比拟高的爸爸，他把我抱着举起来，我就轻而易举地够着风筝了。
我真喜欢放风筝呀！
自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。
冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。
小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。
妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高快乐兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！
”我不由得感慨道。
只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。
再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。
看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。
我对妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。
此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：
“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。
于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。
它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。
告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。
只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。
只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。
这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。
这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。
我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。
在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。
我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，突然感到手中的风筝线紧了许多。
啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。
我马上放线。
放着放着，我感到手中的线又开始变松。
你知道吗？
这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干？
这时，有一位老爷爷告诉我：
“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。
”我迷惑不解地问：
“您怎么知道的？
”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。
后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。
我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。
妈妈说：
“放风筝的好处多着呢！
它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。
他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。
”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。
今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。
星期天，爸爸妈妈带我去广场上放风筝。
这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。
阳光照在我身上暖暖的。
真是阳春三月好天气呀！
广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。
有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有傲慢美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
开始放风筝了，爸爸说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。
我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：
“我来”！
说着，便学着爸爸的样子：
左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。
哎——，风筝像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。
这时，妈妈在一旁鼓励我：
“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！
听了妈妈的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！
我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
爸爸露出了惊讶的神情。
阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着的。
清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。
一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得最高。
公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。
五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。
啊！
风筝的式样真多：
喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。
我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。
爸爸说：
“你拿着线轴，我帮你拿风筝。
”爸爸端端正正地举起我的风筝。
我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。
等退到十几米的时候，爸爸说：
“跑！
”我转身拉着风筝飞快地跑起来。
跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：
风筝已经飞上天了吧。
我回头一看，啊！
风筝真在天上了。
我边跑边拉线，不时再放一放。
风筝越飞越高。
看，我的大蝴蝶多漂亮啊！
翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。
别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。
放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。
特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。
他东飞飞，西瞧瞧，好似在告诉人们我多美丽啊！
今天我玩得可痛快了！
小小的风筝给我带来了无限的快乐！
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。
我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。
广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。
“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。
干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。
妹妹跟我都在念了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的构造简单，与风筝不同，所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。
干爸说：
“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。
这时干爸笑着对我说：
“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？
”顿时我脸红了，立刻把他刚刚讲的话想一遍。
不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：
那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的`季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。
草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：
“爸爸给我玩，给我玩玩。
”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。
“嘿嘿”女孩快乐地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。
不一会，风筝随着风急促的掉落在地。
女孩在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。
那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：
“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。
只见爸爸翻开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。
我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用疑心的眼光对爸爸说：
“这是风筝？
能飞吗？
”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。
很多都飘荡在空中。
我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：
“我们这是什么风筝？
”“瓦片”。
随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。
似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。
“能飞的像它们一样高吗？
”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。
当风筝远离我时，就该收收线，让它保持间隔。
我尝试着。
提醒着。
间隔、高度、控制，间隔、高度、控制、我们的风筝飞起来了。
好高、好高。
有的人还惊奇的看过来。
我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？
”“没问题”。
我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担忧、不好意思都随那飞起的一刻带走。
只是称赞，“好样的”
想想，在我们的过程中何尝不是这样。
同样是学生；
同样承受着老师的精心教诲，相反却不是同样的结果。
我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教诲和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
我躺在那由白雪覆盖了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：
“冬天来了，春天还会远吗？
”闭了眼，空中仿佛已经满是五彩的风筝了。
转眼间，春就这么不急不慢地来了，伴随她一同来的是那徐徐的春风。
春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的，湛蓝的天空。
我躺在了那已充满了生机的草地上，再次仰望天空，天空不再是万里无云。
那些云朵便是美丽的风筝。
空阔的草地上，孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边，他们随着风筝飞起而欢呼，也因为风筝摔落而伤心。
我闭了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。
那年的春天，我才刚刚迎来我的小学二年级，脑海中似乎还没有“学习”的概念，只是一个顽皮的、淘气的孩子。
我的时间除了去学校外，都安排给了玩。
记得一个星期天，老爸带我去放风筝，那家伙，我快乐的表情已无法用语言来形容了。
我和老爸驱车没一会儿，便抵达了令我神往的草坪，一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。
天上有着星星点点的风筝，我从车后备箱中取出风筝，跑到一个空旷地带然后学着大人的样子，用右手将风筝举过头顶，左手攥着放线器。
然后咬紧牙齿，瞪大双眼，向前冲去，接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。
我时不时放出一点线，然后向前跑，边跑边用右手拉拉上面的线，使其保持紧着的状态。
豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来，我是不是用手抹去那些可爱的东西。
但主要的还是我的笑声，我丝毫不敢松懈，一直到我的风筝升到了很高的地方。
我睁开了眼睛，自己的学习状况竟和我放风筝的过程一样，在刚步入初中的大门时，我一开始便发奋学习，不有一丝放松，一丝不苟，终于老天看到的我的努力，在期末时让我拿到了全年级前五的好，并且数学是全校唯一一个总分值。
再次闭上眼，返回我的回忆，我在风筝飞高了之后，竟然得意了起来，我将放线栓直接放在了草坪上，自己躺下来，欣赏着自己的杰作。
突然几阵大风吹起来，我的风筝在空中摇来晃去，十分不稳定，而我却心想：
“没事，这么高，摔不下来的。
”可结果却出乎了我的意料，一阵大风正在来临，我的风筝在空中栽了几个跟头，便头朝下地向地面冲来，我惊慌失措，只见那风筝摔在了地上后，摔成了几瓣，之前的神气瞬间化为了乌有，汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。
我摇了摇头，由于我之前的成就，我便开始了对自己的放纵，经过几次测试，我的成绩起伏不定，当然月考的狂烂便是意料之中的事了。
我望了望天空中的风筝，我陷入了沉思……
升级会员 