国开(中央电大)《思想道德修养与法律基础》基于网络终结性考试试题及答案.docx

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国开（中央电大） 《思想道德修养与法律基础》 基于网络终结性考试试题及答案终结考试一 [试卷一]

一、2012年11月17日，习近平在十八届中共中央政治局

第一次集体学习时指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

试述如何理解理想信念是精神之“钙”？

（80分）

答：

习近平总书记说，理想和信念是相辅相成的统一体，理想是人们追求的目标，信念是人们朝着这个目标前进的意志和定力。

理想崇高，才能坚定信念；信念坚定，才能坚守理想；坚定理想信念，坚守共产党员的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。

对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会没有骨气，就经不起诱惑。

第一，理想指引方向，信念决定成败没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至沉没于急流之中。

理想信念是人生发展的内在动力。

在大学期间，大学生不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定崇高的理想信念。

第二，理想信念昭示奋斗目标人生是一个在实践中奋斗的过程。

要使生命富有意义，就必须在科学的理想信念指引下，沿着正确的人生道路前进。

理想信念是人的思想和行为的定向器，一旦确立就可以使人方向明确、精神振奋，即使前进的道路曲折、人生的境遇复杂，也能使人看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，坚定不移地为实现既定目标而奋斗。

只有树立崇高的理想信念，才能解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。

第三，理想信念提供前进动力一个人有了崇高、坚定的理想信念，才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。

与此相反，一个人如果没有崇高、坚定的理想信念，就有可能浑浑噩噩、庸庸碌碌、虚度一生，甚至腐化堕落、走上邪路。

无数杰出人物之所以能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，在极其困难的条件下创造奇迹，一个重要的原因就在于他们具有崇高、坚定的理想信念，从而具有披荆斩棘、锲而不舍的动力。

大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。

大学生应当重视理想信念的选择和确立，努力树立科学、崇高的理想信念，使人生道路越走越宽广，使宝贵的人生富有价值。

第四，理想信念提高精神境界理想信念是衡量一个人精神境界高低的重要标尺。

理想信念作为人的精神世界的核方面能使人的精神生活的备个方面统一起来，使人的精神世界成为一个健康有序的系统避免精神空虚和迷茫；另一方面又能引导人们不断地追求更高的人生目标，并在追求和实现理想目标的过程中提升精神境界、塑造高尚人格。

在追求理想和实现理想的过程中，人们要不断面对各种挑战、抵御各种诱惑、突破各种局限、克服各种困难。

这个过程是人的精神世界从狭隘走向高远、从空虚走向充实、从犹疑走向执着的过程，也是一个人沿着自我成长和自我完善的阶梯不断攀登、逐步提升精神境界的过程。

大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。

不论今后从事什么职业，大学生都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人的学习进步同祖国的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

二、试述宪法的基本原则（20分）

答：

宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。

我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社会主义法治的根本性质。

结合世界各国宪法和宪政的理论和实践，宪法的基本原则主要包括：

人民主权原则、基本人权原则、法治原则和权力制约原则。

一个国家宪法的具体原则有哪些，是由该国的政治体制决定的。

我国1954年宪法所确认的基本原则包括人民民主原则和社会主义原则。

现行宪法确认的基本原则主要有以下内容：

1.党的领导原则。

2.人民主权原则。

3.尊重和保障人权原则。

4.社会主义法治原则。

5.民主集中制原则。

终结考试二 [试卷二]

一、2016年4月26日，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上指出，要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

试述如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力？

（80分）

答：

改革创新是当代中国最突出，最明的特点，大学生有想象方和创造力，是改革创新的生力军，要在改革创新的实践中奉根国，服务人民实现价值，让改革创新成为春远航的强大动力。

第一，创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋中华民族是富有创新精神的民族，在历史的漫漫长河中，变通求新，因果损，革鼎与时俱进、与目借新等思想观念逐渐积淀为中华况族最深沉的民族原，勇下创新创造的族察成就了药煌灿烂的中华文明。

我国在历史上长期处于世界领先地位，我国思想文化社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面对周边发挥了重要幅射和引侧作用中华文明对世界文明进步做出了巨大贡献，产生了深远影响。

究其深层精神源，就在于中华民族创新创造这一宝贵的精神传统和民族禀赋。

近代以来，我国逐渐由领先变为落后，其中一个重要原因就是错失了多次斜技和产业苯命带来的巨大发展机遇，在世界工业革命大滑中被时代远远用下，中华民族在世界工业革命大中落后于时代，陷入落后挨打的悲惨境地，中华人民共和国的成立，让古老的中国发新生，勤劳勇敢的中国人民在建设自己美好家园的伟大实践中进发出创新创造的生机活力在中国共产党的领导下投身全力追赶时代，勇于引领时代的改革创新大潮。

第二，改革创新是时代要求在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。

创新始终是推动人类社会发展的

第一动力，从某种意义上说，创新映定着世界政治、经济力量对比的变化，也决定着各国、各民族的前途命运创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现“在激烈的国际竟争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。

”今天，国际竟争的新优势越来越集中体现在创新能力上。

面对科技创新和产业革命新趋势，世界主要国家都在积极调整应对，努力寻找创新的突破口 ，抢占发展的先机，纷纷出台创新战略，加大投入，加强人才、专利、标准等战略性创新资源的争夺，创新战略竟争在综合国力竞争中的地位日益重要。

第三，做改革创新生力军青年时期是创新创造的宝贵时期。

新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。

树立改革创新的自觉意识。

改革创新，首先要求人们自觉增强改革创新的责任感，树立敢于突破陈规、大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，在实践中有直面困难的勇气，有突破难关的精神，锐意进取，奋力前行。

增强改革创新的能力和本领。

一是夯实创新基础。

推行任何一项改革，做出任何一项创新，都是站在前人积累的专业知识基础之上的。

改革创新之所以能够推陈出新，提出前人不曾提出的新思想，推出令世人敬仰、叹服的新创造，一个重要的原因就在于改革创新者具有扎实的专业知识基础。

二是培养创新思维。

创新思维与守旧思维的区别在于:

 守旧思维往往求同、模仿，创新思维则注重求异、批判而不甘落入窠臼和俗套；守旧思维被动回答问题，创新思维善于发现问题；守旧思维往往机械、线性、封闭，创新思维则灵活而开放，发散而多维；对于守旧思维提出的观点，人们往往因熟悉而易于接受，对于创新思维提出的观点则常常因“异想天开”而被怀疑甚至嘲讽。

大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新思维，勤于思考，善于发现，勇于创新。

三是投身创新实践。

实践出真知，实践长才干。

当代大学生既置身于全球新一轮科技革命和产业变革兴起的历史机遇期，又置身于我国迈向现代化强国的历史新征程，应当在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神，增强改革创新的意识，锤炼改革创新的意志，增强改革创新的能力和本领，勇做改革创新的实践者和生力军。

青年往往朝气蓬勃、思维活跃，好奇心强、求知欲盛，敢于尝试新事物，这些都是有利于创新创造的重要条件。

纵观世界历史，许多重要创造，都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期。

可以说，青年身上蕴藏着巨大的创造能量和活力。

大学生应当珍惜人生中最具创新创造活力的宝贵时期，有敢为人先、开拓进取的锐气，有逢山开路、遇河架桥的意志，在创新创造中不断积累经验、取得成果、演绎精彩。

二、试分析尊重社会主义法律权威的原因？

（20分）

答：

我国社会主义法律是党的主张和人民意志的统一体现，保护和实现的是人民的根本利益，具有最高的权威。

从本质上讲，尊重和维护法律权威，就是尊重和维护人民的根本利益和其他合法权益的具体实践，也是尊重和保障人权的具体实践。

因此，树立法律权威，就是树立党和人民共同意志的权威；捍卫法律尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。

只有切实尊重和有效实施法律，人民当家做主才有保证，党和国家的事业才能顺利发展。

终结考试三 [试卷三]

一、试论述如何理解为集体主义是社会主义道德建设的原则？

（80分）

参考答案一：

集体主义体现了社会主义条件下人与人之间的一种新型的社会关系，是社会主义社会调整个人与集体、个人与国家利益关系的根本指导原则。

集体主义原则的基本点包括以下三个方面：

第一，集体主义强调集体利益高于个人利益。

当个人利益与集体利益发生不可兼得的矛盾时，个人要服从大局，以集体利益为重，必要时为了集体利益要不同程度地放弃或牺牲个人利益。

这里，我们并不提倡个人利益在任何时候都要做无条件的牺牲，许多情况下应尽可能兼顾双方利益。

只有在两者的矛盾经调整仍无法缓和时，才要求牺牲个人利益，这种牺牲体现出道德精神的崇高性。

集体利益高于个人利益，并不意味着忽视个人利益，只是要求把国家、民族和集体的利益放在首位。

事实上，如果没有集体利益的实现，个人利益的实现也无从谈起，两者相互依赖、辩证统一。

第二，集体主义强调重视和保障个人的正当利益。

有人认为集体主义就是个人对集体无条件的服从，还有人认为集体主义会妨碍个人的自由发展，这些都是对集体主义的曲解。

社会主义的集体主义不是束缚和抑制人的个性发展，也不是漠不关心甚至任意扼杀个人利益，而是要尽量发挥集体中每个成员的积极性和创造性；在强调集体利益高于个人利益的同时，强调重视和保障个人的正当利益，维护个人的尊严、价值和权利，尤其对通过诚实劳动、合法经营获得的个人正当利益，更应加以肯定。

第三，集体主义强调促进集体和个人的不断完善。

集体利益和个人利益是相联系的统体。

一方面，个人利益的不断实现、个性的全面发展，归根到底要靠社会集体事业的巩固和发展、靠社会主义国家的强大。

另一方面，社会集体利益也不能离开个人利益而存在。

任何社会利益都是由个人活动创造出来的，同时又总是通过个人利益表现出来的。

离开个人利益，社会集体利益也就没有了存在的基础。

个人利益与集体利益，各以对方为自己存在的前提，而社会集体利益更具有根本性的特点，占首要的地位。

在我国社会主义现代化建设的过程中，个人的积极进取、努力奉献，将推动社会集体事业的发展，而社会的发展又为个人的发展提供越来越多的物质文明和精神文明成果，为个人利益的满足提供物质基础；同时，个人利益的实现，个人得到全面发展，又反过来激发人们去巩固发展社会集体利益。

两者相辅相成，共同发展。

只要我们坚持社会主义集体主义价值导向，既促进集体的不断完善，又促进个人的不断完善，最终一定能实现集体与个人的最大和谐发展。

参考答案二：

在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度，为集体主义的实施创造了经济前提; 人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，为集体主义的实施创造了政治前提;以马克思主义为指导的社会主义先进文化，为集体主义的实施创造了文化前提。

总之，在社会主义社会，人民当家作主，国家利益社会整体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。

长期以来，集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的最重要的原则。

社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩统一。

在社会主义社会中，国家利益、社会整体利益体现着个人根本的、长远的利益，是所有社会成员共同利益的统一。

同时，每个人的正当利益，又都是国家利益、社会整体利益不可分割的组成部分。

国家社会的兴衰与个人利益得失息息相关。

在现实生活中，国家利益、社会整体利益和个人利益是相辅相成的，不是靠抑制一方来发展另一方，而是要力求做到共同发展、相互增益、相得益彰。

社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。

在实际生活中，个人利益和国家利益、社会整体利益难免会发生矛盾这种矛盾，有的是可以缓和、化解的，有的则会发生或大或小的冲突但是，社会主义集体主义强调，在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益的原则，即个人应当以大局为重，使个人利益服从国家利益、社会整体利益，在必要时作出牺牲。

集体主义要求个人为国家、社会作出牺牲并不是任意的，只有在不牺牲个人利益就不能保全国家利益、社会整体利益的情况下，才要求个人为国家利益、社会整体利益作出牺牲。

社会主义集体主义之所以强调个人利益要服从国家利益、社会整体利益，归根到底，既是为了维护国家、社会的共同利益，最终也是为了维护个人的根本利益和长远利益。

社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。

社会主义集体主义促进和保障个人正当利益的实现，使个人的才能、价值得到充分的发挥。

这不但与集体主义不矛盾，而且正是集体主义思想的应有之义。

只有在国家、社会中个人才能获得全面发展，只有在国家、社会中才可能有个人自由。

那种把集体主义看作是对“个人的压制”、是对“个性的束缚”的思想，是与集体主义的本意相违背的。

事实上，正是集体主义为培养个人的健全人格、鲜明个性和创新精神提供了道义保障。

对于集体主义来说，只有个人的价值、尊严得到实现，个人的正当利益得到保证，集体才能有更强大的生命力和凝聚力。

社会主义道德和共产主义道德在本质上是同一类型的道德。

社会主义初级阶段的道德建设，不仅要适应现阶段经济关系的要求，而且要引导人们向更高的道德目标前进。

要在弘扬社会主义道德的同时，继续宣传和弘扬共产主义道德。

邓小平指出:

 “没有共产主义思想，没有共产主义道德，怎么能建设社会主义？

”共产主义道德表现为大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全意为人民服务。

社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性要求与广泛性要求结合起来。

离开现实的道德状况，只谈共产主义道德，就会脱离实际; 忘记共产主义道德，只谈道德的基本要求和最低要求就会失去前进的方向。

要照顾到广大人民群众实际的思想、文化、教育和道德水平，考虑到我国社会主义初级阶段人际关系的现实要求等，区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进，引导人们在遵守基本道德行为准则的基础上，不断追求更高层次的道德目标。

二、简述法治思维的含义、要求与主要内容？

（20分）

答：

含义：

法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

要求：

法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善运用法律手段协调关系和解决问题。

主要内容：

法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。