计算机网络技术教案.doc

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计算机网络技术教案.doc

×××职业中学

学科教案本

TeachingPlan

201年———201 年学年度   学期

The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20

__________________________

计算机网络技术

学校(School)

学科(Subject)

__________________________

年级(Grade)

__________________________

教师(Teacher)

重庆大学出版社 制

《计算机网络技术》目录

模块一认识计算机网络

注意:

①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案

②单击按钮可返回目录

③页面设置参数为:

 纸张:

B5

页边距左:

1.5

 页边距右:

1.5

任务一认识计算机网络

任务二熟悉IP地址

任务三划分子网

任务四配置网关地址

模块二认识网络设备

任务一认识网络传输介质

任务二认识网络设备

模块三 WindowsServer2003

任务一了解WindowsServer2003

任务二安装WindowsServer2003

模块四 组建对等网

任务一 认识对等网

任务二安装和设置对等网

任务三共享网络资源

模块五 组建客户机/服务器网络

任务一安装活动目录

任务二 删除活动目录

任务三管理域用户

任务四 用户登录域

任务五 设置用户属性

任务六脱离域

模块六 建立与管理DHCP、DNS服务器

任务一 建立与管理DHCP服务器

任务二 建立与管理DNS服务器

模块七 局域网内部网络服务

任务一 配置WEB服务器

任务二 配置FTP服务器

模块八Internet接入技术

任务一 通过ADSL接入互联网

任务二 通过宽带无线路由器接入互联网

任务三 通过宽带路由器接入互联网

模块九 校园网简介

模块十 网络安全及常用网络命令

任务一 启用Windows自带的安全工具防范网络威胁

任务二 使用360安全卫士和360杀毒软件

任务三 使用网络命令解决网络故障

教学

课题

任务一 认识计算机网络

课题

类型

理论+上机

课时

安排

2

上课

时间

一、计算机网络

二、局域网与互联网

三、计算机网络的拓扑结构

四、网络协议—TCP/IP协议

教学

重点

一、二、三、四

教学

难点

辅助

资源

课件

复习引入

“计算机网络”,一个经常听到而又有些神秘的名词,本任务将帮你揭开它的面纱。

教学

手段

教学过程

师生互动

活动设计

课件

展示

参观

课件

展示

参观

课件

展示

参观

课件

展示

实作

一、计算机网络

把若干台能够独立工作的计算机连接起来形成一个网络,网络中的计算机能够互相共享资源,这就是计算机网络,如图1.1所示。

计算机网络表示了多台计算机(又称主机)通过交换机连成局域网后,再通过路由器接入Internet(互联网),这是当前普遍采用的网络连接形式。

设备间的连接有规范要求,比如连接使用的线的类型及线的长度都必须按照规定选用。

网络中的主机必须是独立工作的计算机,即这台计算机既可以在网络中使用,也可以脱离网络后作为单机使用。

网络中共享资源的概念比较宽泛,既可以共享硬件,也可以共享软件,还可以相互传输数据。

二、局域网与互联网

1.局域网(LocalAreaNetwork,LAN)

局域网是处于局部区域内的计算机网络,区域内计算机的联网范围一般不超过10km。

两台或两台以上的计算机就可以连成一个局域网。

中小企业通常连成一个局域网,然后按图1.1所示方式接入互联网。

2.互联网(Internet,也称因特网)

不同的局域网、广域网(比局域网规模更大的网络)通过路由器,采用一定的方法互相连接,在相关协议的支持下,就构成了通常所说的互联网。

当局域网没有接入互联网,局域网独立自主地运行着,资源共享仅限于局域网内部。

当局域网成为互联网的一部分,局域网中的主机可以共享互联网中其他主机的信息。

反过来,互联网中的其他主机也可以共享局域网中主机上的信息。

三、计算机网络的拓扑结构

1.计算机网络拓扑结构

计算机网络包含多种硬件,较常用的有计算机、交换机、路由器和防火墙,这些硬件统称为结点(有时也称主机)。

结点需要按一定的规定连接起来,连接结点的传输介质(同轴电缆、双绞线、光纤、无线通信信道)统称为线。

在计算机网络中结点和线之间的连接形式就是计算机网络的网络拓扑结构。

2.总线型拓扑结构

总线型拓扑结构的基本情况如下:

u全部主机以并连的方式连接在传输介质总线,总线一般采用同轴电缆。

u两端各有一个终端电阻,终端电阻具有抗电磁干扰的作用。

u当某台主机出现故障时不会影响整个网络的工作。

u总线出现故障时对网络的影响比较大。

u当其中的一台主机发送数据时,所有连接在总线上的主机都会收到该数据,这种情况称为广播。

u同一时刻只能有两台主机进行通信。

3.星型拓扑结构

星型拓扑结构的基本情况如下:

u所有主机都连到中心结点(通常是一台交换机)上,主机间的数据传输都要通过中心结点。

u多对主机可同时进行通信。

u任一主机出现故障不会影响其他主机的工作。

u由于主机间的数据传输都要经过中心结点,一旦中心结点出现故障,就会造成网络瘫痪。

因此,星型拓扑结构对中心结点要求较高,既要有较快的数据处理能力,又要能够长时间无故障运行。

四、网络协议—TCP/IP协议

要使网络中数以亿计的结点(计算机、交换机、路由器等)能够相互通信,除了网络操作系统之外,还需要用到一种称为网络协议的软件。

换句话说,网络协议就是为了实现网络中各结点通信而制定的规则、约定和标准。

由于存在多种网络和多种通信方式,因而有多种网络协议,应根据实际应用来选用协议,互联网中广泛使用的是TCP/IP协议。

TCP协议称为传输控制协议,IP协议称为网际协议。

通俗地讲,TCP协议负责把数据从源主机不失真地传送到目的主机,而数据从源主机到达目的主机走什么样的路径则由IP协议来决定。

现在使用的主流网络操作系统(如Windows、UNIX)都支持TCP/IP协议,TCP/IP协议在操作系统的驱动程序库中。

在安装操作系统时,TCP/IP协议被一同安装,只要在组网时进行适当配置即可。

做一做:

结合实际情况,在表1.1中写出你经历的实例。

知识窗:

无线局域网

想一想:

图1.3所示是总线型拓扑结构吗?

做一做:

调查你所在学校的计算机网络,然后将实际情况填入表1.2中。

知识窗:

数据包

提示:

不需要深入了解TCP/IP协议的细节

作业

布置

自我测试

教学

后记

教学

课题

任务二 熟悉IP地址

课题

类型

理论

课时

安排

4

上课

时间

一、IP地址概念

二、IP地址的组成

三、IP地址的划分

四、公用IP地址和私用IP地址

教学

重点

二、三、四

教学

难点

二、三、四

辅助

资源

课件

复习引入

对于在一线工作的网络技术人员,经常和IP地址打交道,掌握IP地址的基本概念并能熟练运用是网络技术人员的第一要务。

教学

手段

教学过程

师生互动

活动设计

课件

展示

课件

展示

课件

展示

课件

展示

一、IP地址概念

IP地址的作用是用来标识网络中的设备。

TCP/IP协议的网络中的每一台计算机,都有一个IP地址。

二、IP地址的组成

每个IP地址由两部分组成,一部分称为网络号,另一部分称为主机号。

网络号用来标识一个子网,主机号用来标识子网中的某一台主机。

IP地址的长度为32位比特,即32位二进制数,分成4个字节,每个字节8位二进制数,用“.”号进行分隔。

由于二进制数不大方便,在计算机上配置IP地址时,用十进制数来表示,这种表示方法称为“点分十进制”表示法。

例如,11000000.10101000.00000001.00001000表示的IP地址转换成用十进制数为192.168.1.8。

发送信息的主机的IP地址叫源IP地址,接收信息的主机的IP地址叫目的IP地址。

由于每个结点的IP地址不能相同,为了防止IP地址重复,IP地址由专门的机构统一分配,用户在组建网络时可以找当地的网络运营商获取,如中国电信、中国网通等ISP服务商都有这方面的业务。

三、IP地址的划分

为了管理网络方便,根据网络的大小,IP地址被划分为A、B、C、D、E5种。

1.A类IP地址

对于A类IP地址,第一位为“0”,用来表示这是A类IP地址。

它的网络号长度为7位,主机号长度为24位。

7位长度的网络地址可以表示27=128个网络,由于网络号为全0和全1的两个地址(0000000和1111111)另有它用,A类IP地址可以表示126个不同网络。

24位长度的主机号可以表示224=16777216个主机号。

由于主机号为全0和全1的两个地址另有它用,一个A类网络中最多可以连接16777214台主机。

可见,A类IP地址适用于特大型网络。

例如,10.118.28.6是一个正确的A类IP地址,在这个地址中,10表示网络号,118.28.6表示主机号。

2.B类IP地址

对于B类IP地址,前两位为“10”,用来表示这是B类IP地址。

它的网络号长度为14位,主机号长度为16位。

14位长度的网络地址可以表示214=16384个不同的B类网络。

16位长度的主机号可以表示216=65536个主机号。

由于主机号为全0和全1的两个地址另有它用,一个B类网络中最多可以连接65534台主机。

可见,B类IP地址适用于大型网络。

例如,130.156.188.132是一个正确的B类地址。

其中130.156表示网络号,188.132表示主机号。

3.C类IP地址

对于C类IP地址,前3位为“110”,用来表示这是C类IP地址。

它的网络号长度为21位,主机号长度为8位。

21位长度的网络地址可以表示221=2097152个不同的C类网络。

8位长度的主机号可以表示28=256个主机号。

由于主机号为全0和全1的两个地址另有它用,一个C类网络中最多可以连接254台主机,可见,结点不超过254个的网络,使用C类IP地址较为合适。

事实上,大部分网络都采用C类IP地址。

例如,192.105.228.8是一个正确的C类IP地址。

其中192.105.228表示网络号,8表示主机号。

4.D类IP地址

D类IP地址不用来标识网络,它适用于多路广播组用户,即多个接收结点可以接收到从同一个源结点一次发送的相同信息。

D类IP地址的第一个字节应在224~239。

5.E类IP地址

E类IP地址是一个实验用地址,也可以理解为是一个备用地址。

IP地址的第一个字节应在240~250。

使用IP地址时,应注意下面两点:

①IP地址中第一个字节的值不能用127这个数,127是专门留给网络测试用的。

②设置IP地址时,应避免出现全部为0或全部为1的情况。

四、公用IP地址和私用IP地址

公用IP地址由网络运营商(如中国电信)分配。

单位的局域网接入互联网时,网络运营商至少给这个局域网分配一个IP地址,互联网上的计算机会通过这个IP地址来识别这个局域网。

私用IP地址又称专用IP地址,供单位的局域网内的计算机使用。

单位的网络管理员在分配单位内部的局域网内的计算机的IP地址时,只能使用私用IP地址。

在A、B、C三类地址中都有一些IP地址被化分为私用IP地址

分类

私用IP地址范围

网络号

网络数

A

10.0.0.0~10.255.255.255

10

1

B

172.16.0.0~72.31.255.255

172.16~172.31

16

C

192.168.0.0~192.168.255.255

192.168.0~192.168.255

256

五、子网掩码

子网掩码由32个比特位组成,在配置子网掩码时,不采用比特位而采用十进制数。

和IP地址相似,同样要把32个比特位分成4个字节,每个字节间用“.”分隔。

网络类型不同,使用的子网掩码也不同。

表1.4表示了A、B、C三类网络在默认情况下对应的子网掩码。

网络类型

二进制数表示的子网掩码

十进制数表示的子网掩码

11111111.00000000.00000000.00000000

255.0.0.0

11111111.11111111.00000000.00000000

255.255.0.0

11111111.11111111.11111111.00000000

255.255.255.0

由子网掩码可以得到主机IP地址中的网络号,方法是把子网掩码和IP地址进行“与”运算。

知识窗:

八位二进制数与十进制数的转化

做一做:

二进制数转换为十进制

知识窗:

“与”运算

做一做:

请分别写出A、B、C类网络中3个主机的IP地址和默认子网掩码。

作业

布置

自我测试

教学

后记

教学

课题

任务三 划分子网

课题

类型

理论

课时

安排

2

上课

时间

划分子网

教学

重点

划分子网

教学

难点

划分子网

辅助

资源

课件

复习引入

对于小型企业,下属部门不多,计算机数量也有限,用一个C类网络就可以满足要求,采用默认的子网掩码255.255.255.0就可以了。

但对于部门较多、计算机的数量也多的企事业单位,仅仅用一个C类网络来组网就不是最佳方案了。

这时,通常的做法是按部门或者按地理位置把这个单位的局域网划分为几个子网,这样做既便于管理,又可以提高网络速度。

教学

手段

教学过程

师生互动

活动设计

课件

实例

展示

实例:

某企业有3个部门,每个部门使用30台计算机,将这90台计算机连成一个局域网,通过路由器接入互联网。

常用的做法是将局域网划分为3个C类网络子网,每个部门的计算机构成一个子网。

这就需要对3个子网的子网掩码和IP地址的进行规划设置。

在网络拓朴结构上,3个子网接交换机,交换机接路由器,路由器接入互联网。

路由器接互联网的IP地址(公用IP地址),假定为221.3.141.69。

通过对路由器进行一定的配置,子网内的计算机都可以访问互联网,网络拓扑结构如下图所示。

划分C类网络子网,首先要对C类网络默认的子网掩码进行变化,本例是将默认的子网掩码255.255.255.0改为255.255.255.224。

也就是前3个字节不变,仍然是255.255.255,第4个字节0改为224,然后配置到90台主机上。

默认子网掩码255.255.255.0 11111111.11111111.11111111.00000000

修改子网掩码255.255.255.224 11111111.11111111.11111111.11100000

可以看出,左边3位从000变成了111。

这3位111可以有如下8个组合:

00000000,00100000,01000000,01100000,10000000,10100000,11000000,11100000

去掉首尾两个不用,还剩下中间六个,这6个数分别作为IP地址中第4个字节,足以构成6个子网。

本例用00100000,01000000,01100000去构成三个子网,它们所对应的十进制数为32、64、96。

3个部门所对应和主机的IP地址第4个字节的起始数为33、65、97,前3个字节都设为192.168.198。

具体设置如表1.5所示。

3个部门主机IP地址与子网掩码255.255.255.224相与后的结果就是子网号,如表1.6所示。

从表中可以看出,每个部门只有一个结果,三个结果各不相同,说明每个部门是一个子网,各个子网互不相同,实现了划分子网的目的。

上例是在C类网络中划分子网,仔细体会其中的规律,可以看出,若要在B类网络中划分子网,则应将默认的子网掩码255.255.0.0的第3个字节中的8个0根据需要划分的子网的个数进行改变,然后在同一子网中的IP地址中对应的子网掩码的改变位上取一个值来表示子网,其余的主机号位取不同的值来代表主机。

例如,若要在B类网络中划分5个子网,则子网掩码的第3个字节应定为11100000,它对应着十进制数224,即子网掩码应为255.255.224.0。

然后,划分5个子网的IP地址范围,确定方法和上面的分析相似,只不过上例是在IP地址的第4个字节中划分,这里要在IP地址的第3个字节中划分。

划分子网后,同一子网内主机相互通信时,数据传输就在子网内进行。

比如子网1内IP地址为192.168.198.32和192.168.198.50的这两台主机通信,数据传输仅局限于子网1内,这样可以减轻子网1外部设备交换机的负担,提高整个局域网的网速。

如果子网1内的主机要和子网2里面的主机通信,就要通过交换机了。

做一做:

有20台计算机,要划分为两个C类子网,每个子网10台计算机。

把规划的IP地址和子网掩码填入下表中。

作业

布置

自我测试

教学

后记

教学

课题

任务四 配置网关地址

课题

类型

理论+实作

课时

安排

2

上课

时间

配置网关地址

教学

重点

配置网关地址

教学

难点

配置网关地址

辅助

资源

课件

复习引入

计算机通过交换机连成局域网后,再通过路由器接入互联网,是当前采用较多的网络连接形式,路由器在其中起到“关口”的作用。

教学

手段

教学过程

师生互动

活动设计

课件

实例

展示

实作

接入Internet的路由器称为“网关”。

“网关”一词,形象而准确,是连接局域网和互联网的关口。

网络中用一个IP地址来标识一台计算机,这个规定的前提是假定这台计算机只有一个端口,IP地址标识的实际上是这个端口。

据此,这一规定还可以扩展为:

网络中,用一个IP地址来标识一个结点的连接端口,若这个结点有N个端口,则必须用N个IP地址来标识。

在上图中,路由器有两个端口,一个端口接互联网,另一个端口接局域网,则该路由器就必须有两个IP地址来标识它的两个端口。

接互联网的端口的IP地址由网络运营商提供,是一个公用IP地址,这里假设为221.3.141.69。

接局域网的端口的IP地址叫做网关地址,它属于私用IP地址,应由用户从私用IP地址的范围内选用,这里选定为192.168.198.31。

在上图中,全部主机要访问互联网时,都要经过路由器这个“关口”,这些主机所发出的信息经过路由器这个关口的“路条”是什么呢?

就是网关地址192.168.198.31。

因此,全部主机都要配置网关地址192.168.198.31。

从主机发出的信息中都载有网关地址192.168.198.31,这些信息凭此通过路由器。

用户配置IP地址、子网掩码、网关的步骤如下:

(略)

友情提示:

其他进入“本地连接属性”对话框的方法

做一做:

打开你所在机房的两台主机,分别把它们的IP地址、子网掩码、默认网关、首选DNS服务器(P)地址填表并比较

知识窗:

自动获得IP地址

作业

布置

自我测试

教学

后记

教学

课题

任务一 认识网络传输介质

课题

类型

理论+实作

课时

安排

4

上课

时间

一、认识双绞线

二、双绞线的接头

三、双绞线的连接

四、制作双绞线直通线

五、测试双绞线

六、光纤

七、同轴电缆

教学

重点

一、二、三、四、五

教学

难点

辅助

资源

课件、教具

复习引入

在小型网络中,大量使用双绞线。

在大中型网络中,除双绞线外,还会用到光纤,甚至要用到同轴电缆。

教学

手段

教学过程

师生互动

活动设计

课件

展示

课件

展示

课件

展示

课件

展示

实作

课件

展示

课件

展示

局域网的网络设备可归为3大类:

传输介质、网络通信设备和计算机。

u网络通信设备网络通信设备指的是交换机、路由器、防火墙及网卡等。

u传输介质传输介质又称传输媒体,用来连通网络通信设备、计算机这些结点,网络间的通信信息通过传输介质来传送。

传输介质包括双绞线、光纤、同轴电缆、无线与卫星通信信道4种。

一、认识双绞线

双绞线是由许多对线组成的数据传输线。

双绞线是局域网中常用的一种传输介质,特点是由4对线,

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