完整版新概念第一册每一课重点的总结Word文档格式.docx
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1,重点句型：
Areyou…?
/What’syourjob?
/Whatnationalityareyou?
I’m…（介绍自己：
名字，国籍以及职业等）
2，Iam的缩写（I’m）
3，不定冠词a,an
9-10
9,Howareyoutoday?
10,Lookat…
1,重点句型：
Howareyou?
（朋友或相识的人之间见面时的寒暄话）
2，如何问候他人（Howis…?
）
3，nicetoseeyou.（见面时的客气话）
4，Lookat…（看…）。
5，第三人称代词与be动词的缩写。
6，L9、10的单词及L9的课文要求背诵。
（L10的单词是形容词，且相互之间是反义词）
11-12
11,Isthisyourshirt?
12,Whoseisthis/that…?
1,Whose______isthat/this?
句型的掌握
2，掌握带形容词性物主代词的Thisis..句型。
3，所有格的认知和掌握
4，Hereyouare的灵活运用。
5，L11、12的单词、L11的课文及my、your、his、her要求背诵
13-14
13,Anewdress
14,Whatcolor’syour?
1,掌握Whatcolor’s________?
句型以及回答。
2，掌握一些常见颜色。
3,学习Hereitis.并复习Hereyouare.
1，And连接两个动词的用法。
2，单词和课文要求背诵。
15-16
15,Yourpassports,please
16,Areyou…?
1,Isthisyour…?
的复数形式Aretheseyour…?
及Whatcolourareyour…..？
2，Areyou…?
你是…吗?
（国籍的询问）
3，名词变复数规则的初步认知和掌握。
4，基本颜色的巩固。
5，单词和课文要求背诵
17-18
17,Howdoyoudo?
18,Whataretheirjobs?
1,如何用英语介绍多个人。
2，掌握Howdoyoudo?
的意思以及如何回答
3，Whataretheirjobs?
（询问职业）
1，可数名词复数的不规则变化
2，人称代词的单复数的掌握其运用。
19-20
19,Tiredandthirsty.
20,Lookatthem.
1,掌握句型：
What’sthematter?
2,用于形容词描述物体。
3，掌握Be动词amisare的用法。
4，单词及课文要求背诵。
21-22
21,Whichbook？
22,Giveme/him/hera…
1,掌握givesbsth.（单数）
2,掌握用one来代指前面提到的事物。
3，学习疑问代词Which。
4,掌握人称代词宾格及其用法
5，单词及课文要求背诵。
23-24
23,Whichglasses?
24,Giveme/
him/hersome…
1,掌握givesbsth.（复数）
2，指示代词this，that以及其复数形式
3，掌握用ones来代指前面提到的复数事物。
25-26
25,Mrs.Smith’sKitchen.
26,Whereisit?
1,掌握therebe存在句型。
2，掌握介词in、on.的用法。
3，熟悉一些固定搭配和词组：
ontheright/left
Inthemiddleof….
4,掌握定冠词the和不定冠词a
27-28
27,Mrs.Smith’slivingroom.
26,Wherearethey?
1,掌握therebe存在句型的复数形式的用法。
2，some和any的用法。
2，对比单数名词和复数名词的区别。
3，单词及课文要求背诵。
29-30
29,comein,Amy
30,WhatmustIdo？
1，学习并掌握祈使句的概念和用法（回顾L13和L21）
1，初步了解情态动词must。
2，通过L30，复习以前学过的生活用词，并注意与动词的结合
31-32
31,Where’ssally?
32,What’she/she/itdoing?
1,现在进行时的构成以及用法
2，现在进行时单数的训练和掌握，以及动词直接加ing情况的训练
1，句型：
Whatabout..?
2，单词及课文要求背诵。
33-34
33,Afineday
34,Whataretheydoing?
1，学习新介词with、over，巩固under、in、on等
1，现在进行时复数的训练和掌握，以及动词去e加ing情况的训练。
35-36
35,Ourvillage
36,Where…?
1，Hereis和thisis的用法
1，掌握介词所有格of的运用。
2，继续学习现在分词第三中规则，双写。
3，学会用Where提问现在进行时并回答。
37-38
37,makingabookcase.
38,whatareyougoingtodo?
Whatareyoudoing?
1，掌握begoingto句型。
（表示将来）
1，介词for的用法。
39-40
39,don’tdropit
40,Whatareyougoingtodo?
I’mgoingto…
1，祈使句的否定形式。
1，句型putsthsomewhere.
2，givesthtosb.（复习L21givesbsth）
41-42
41,Penny’sbag
42,Istherea/any…in/onthat…?
1，数量词的学习。
2，不可数名词与相应数量词的搭配
3，any和some的用法。
3，Therebe句型的疑问形式。
5,可数名词与不可数名词的区分。
6，单词及课文要求背诵。
43-44
43,Hurryup
44,Arethereany…?
Isthereany…?
1，情态动词can的用法
1，any和some修饰不可数名词和可数名词复数。
2，巩固和掌握Therebe句型的疑问形式。
45-46
45,theboss’sletter.
46,canyou…?
1，canyou…?
句型的熟练掌握。
2，连词but一词表转折意义。
‘
47-48
47,acupofcoffee
48,Doyoulike?
Doyouwant…?
1，理解和掌握Doyoulike..?
和Doyouwant..?
并正确回答
2，序数词1-12的拼写和朗读，并对比其相对应的基数词
3，所学全部介词的掌握。
49-50
49,Atthebutcher’s.
50,Helikes…
Hedoesn’tlike…
1，一般现在时的理解，特别是第三人称单数的概念。
2，either与too的用法
3，重新讲解some和any的用法。
4，继续学习序数词13-24，总结规律。
5，口语句型：
totellyouthetruth.
51-52
51,apleasantclimate.
52,Whatnationalityarethey?
1,1-12月份，四个季节和一些天气相关的词汇的掌握
2，句型：
what’s_____likein..?
Wheredoyou/theycomefrom?
Whatnationalityarethey？
3,be动词与助动词do的区别
4，国家和国籍
5，L51课的单词及课文要求背诵，L52的国名要求认读。
53-54
53,aninterestingclimate
54,whatnationalityarethey?
1，句型Which_____doyoulikebest?
2,单个物体看作第三人称单数的情况。
3，国家和国籍
1，东南西北的运用。
2，第三人称单数的疑问形式，注意助动词的运用。
6，L53的课文及单词要求背诵，L54的生词要求认读。
55-56
55,theSawyerfamily
56,whatdotheyusuallydo?
1，总结第三人称单数动词加后缀的情况。
2，一天中各个时间段的理解和掌握
3，重点词汇：
arrive，home，together，usually
4，某一家人的表达方式。
57-58
57,anunusualday
58,what’sthetime?
1，会提问时间并知道整点回答
2，一般现在时与现在进行时的对比，理解两种时态的不同含义。
3，复习it的不同用法，指时间，天气等
4，乘坐交通工具用by（步行onfoot）
59-60
59,isthatall?
60,what’sthetime?
Isthatall?
Whatelsedoyouwant?
2，学习主格Iwethey以及复习其对应宾格。
3，熟练掌握提问时间并知道整点回答。
4，可数名词复数的变化部分规律。
61-62
61,abadcold
62,What’sthe
matterwiththem?
Whatmusttheydo?
1,掌握句型What’sthematterwith...?
（询问人或事物的状况）
2，look/feel做系动词的用法
3，学习情态动词must
4，常见疾病单词的掌握。
5，Have与疾病的搭配情况
6，Have的第三人称单数形式has
7，单词及课文要求背诵。
63-64
63,Thankyou,doctor.
64,Don’t
Youmust…
1，For加时间段的用法
2，重点词汇：
remain，yet，for，about，keep等
3，Don’t和mustn’t的理解
65-66
65Notababy
66,What’sthetime?
1，非整点时间的表达，注意用介词past和to在时间中的表达。
2，Howoldareyou?
/When’syourbirthday?
如何询问生日、年龄并回答。
3，掌握反身代词的拼读，并知道如何用用在enjoyoneself句型中。
4，掌握介词at,in和from的用法
67-68
67,Theweekend
68,What’sthetime?
1，在be动词范围内表达过去的事情，侧重was的训练
2，周一到周日单词的掌握
absent，spend
4，了解否定疑问句形式的感叹句。
5，介词on用于日期和星期前。
6，单词及课文要求背诵。
中册（69—106课），大约有300单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加。
课文中出现的时态有：
Lesson67—76为一般过去式
Lesson83—90为现在完成时
Lesson91—96为一般将来时
第几课
69-70
69,thecarrace
70,Whenweretheythere?
1，therebe句型用于过去时中
2，hundred表示确数和不确数的表达法。
3，掌握时间介词at，on，in和地点介词at，in
4，在be动词范围内表达过去的事情，侧重were的训练
5，重要短语：
intherace/attherace/onthewayto…
71-72
71,He’sawful
72,whendidyou…?
1,动词过去式变化的一般规则
What’s________like?
3，掌握助动词did的用法。
4，掌握一些表示过去的时间词。
73-74
73,thewaytoKingStreet.
74,Whatdidtheydo?
1，掌握一些常用不规则动词过去式的变化。
2，副词修饰动词的用法。
75-76
75,Uncomfortableshoes.
76,Whendidyou…?
1,一般现在时和一般过去时的理解和区分。
2，ago所构成表过去的时间词
3，I’mafraid后接句子
4，对过去时间的提问和回答。
77-78
77,terribletoothache.
78,Whendidyou…?
1，多个时间词同时出现的基本顺序。
2，回顾表示时间的介词。
3，带情态动词的否定疑问句。
79-80
79,Carol’sshoppinglist.
80,Imustgotothe…
1，巩固强化对可数名词和不可数名词的区分，并配以不同的修饰词。
2，havegot代替have的用法。
3，连or的用法。
4，many、much,alotof修饰名词的情况。
81-82
81,roastbeefandpotatoes.
82,Ihad…
1,have后接名词或名词短语的用法
2，对带有have不同时态问句的回答。
3，用具体动词代替have是时态必须保持不变。
4，三餐前不用冠词。
83-84
83,Goingonholiday.
84,Haveyouhad…?
1，认识和理解现在完成时的构成和用法。
2，现在完成时疑问句和否定句变化。
85-86
85,Parisinthespring.
86,Whathaveyoudone?
1，掌握havebeento句型，并注意后面所接词的情况。
2，过去分词规律的讲解，列出文中不规则动词的过去时和过去分词。
3，现在完成时和一般过去时的灵活理解。
87-88
87,Acarcrash.
88.Haveyou…yet?
1，疑问句否定形式的用法。
2，trytodosth…
3,不规则动词过去式和过去分词的拼写和认读。
（过去式和过去分词形式一样）
1，already和yet的用法。
2，句型Haveyou…yet?
89-90
89,Forsale
90,Haveyou…yet?
1，Ibelievethat后接宾语从句。
2，Howlong和Howmuch等复合疑问词的理解和运用。
1，现在完成时的第二种用法：
表示开始于过去并持续到现在的动作。
2，掌握MayI…?
句型。
3，Haveyou…yet?
句型的进一步巩固。
91-92
91,PoorIan
92,Whenwill…?
1,一般将来时的认知和理解。
2，掌握一些常用表将来的时间词。
93-94
93,Ournewneighbor.
94,Whendidyou/willyougoto…?
1，掌握一般现在时，一般过去式和一般将来时的区别，并能用这三种时态描述日常生活。
2，认知并掌握部分国家及其首都的拼读。
1，熟悉一些西方国家的首都，并通过其标志性建筑认出该城市或国家。
2，单词（pilot、return、fly）及课文要求背诵，其他单词要求熟读。
95-96
95,Tickets,please.
96,What’stheexacttime?
1，Infivehours’time意义的理解（in+时间段表将来的用法）
2，巩固时间的表达法
1，掌握hadbetter的用法。
97-98
97,Asmallbluecase
98,Whoseisit?
Whosearethey?
1，名词性物主代词的认知。
2，belongto与名词性物主代词之间的互换。
3，hasgot的缩写情况。
4，单词及课文要求背诵
99-100
99，Ow
100，He/Shesaysthat…
Theysay…
1,总结Ithink/I’msure/sorry/afraid等后接句子的情况。
2，理解直接引语和间接引语，本课学习间接引语前加引导词that的情况。
1，掌握用间接引语回答问题。
101-102
AcardfromJimmy
He/shesays…
1,再次认识直接引语和间接引语，并初步掌握把直接引语变化成间接引语。
2，掌握反意疑问句的构成，注意助动词的把握。
3，理解本课的间接引语中省略引导词that的情况。
103-104
TheFrenchtest
Too,very,enough
1,掌握Howabout…?
句型（用于征求他人意见或询问情况）
2，enough一词修饰形容词的用法。
1，掌握程度副词too，very,enough等所蕴含的意思。
105-106
Fullofmistakes
Iwantyou/himto
Tellhim/themto
1,掌握want/tell接动词不定式的情况。
2，掌握重要词组：
atonce,befullof,
3，掌握want/tell动词后接不定式的否定结构
Howdoyouspell_______?
下册（107—144课），大约有300个单词
1、L107-108形容词的比较级，最高级
2、L117-118时间状语从句和过去进行时
3、L121-122定语从句
4、L119-120过去完成时
5、L139-140宾语从句
6、L141-144被动语态
107-108
It’stoosmall
Howdotheycompare?
1,句型：
wouldyoulike________?
Couldyou_______?
（对比Canyou___?
2,认知形容词的比较级和最高级，掌握他们的变化规则。
1，了解不带than的比较级，注意最高级前要加定冠词。
109-110
Agoodidea.
1,认知并了解many/much/little比较级和最高级不规则变化。
2,掌握由what引导的简单的感叹句，Whatapity!
111-112
111,Themostexpensivemodel
112,Howdotheycompare?
1,理解并掌握多音节形容词比较级和最高级的变化。
2，掌握同级比较结构：
as...as,notas...as.
3,重点词组：
can/couldafford（todo）sth.
Buysthoninstalments.
Beworth（doing）sth.
113-114
113,Smallchange
114,I’vegotnone.
1，haven’gotany和havegotno，掌握他们之间的互换。
2，简略句式的否定和肯定形式。
如neithercanI/SohaveI.
3,掌握重点词汇：
none、except、getoff、change.
4,单词及课文要求背诵。
115-116
115.Knock,knock
116,Every,no,anyandsome
1,掌握不定代词的用法，（由some/any/no/every与-one/-thing组成的复合词，常被称为不定代词）
2，理解niceand和left的意思。
1，重点词汇：
impossible,lookthrough,try,joke.
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