机械论文文档格式.docx

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2.接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。

如调查研究、查阅中外文文献和收集资料并进行分析的能力，运用计算机解决实际应用问题的能力；

制订设计或试验方案的能力；

设计、计算和绘图能力；

总结提高撰写论文的能力。

3.检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

二、毕业设计（论文）的主要内容与要求　

1.毕业设计（论文）的选题

（1）毕业设计（论文）选题的原则要根据培养计划中所制定的培养目标要求，以能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。

（2）应尽量选择既满足教学基本要求，又结合生产、科研实际的题目。

可根据现代机械设计专业学生的特点选择题目，三年内的设计题目不得重复；

供学生选择的题目数应大于参与设计的学生数（>

10%）。

（3）鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。

（4）所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，设计难度和工作量要适当，以便学生在规定时间内完成。

（5）鼓励学生一人一个题目，如题目工作量过大，可多人同作一个题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，给出具体的子题目，保证不同学生之间相近内容工作量<

30%，防止设计内容雷同或抄袭。

（6）本专业毕业设计（论文）选题可包含以下几个方面：

·

工程设计类题目

工程技术研究类题目

软件工程类题目（机械类软件应用及开发）

试验类题目

具有创新特点的题目

2.毕业设计（论文）的调研

学生在教师的指导下应结合选定的毕业设计题目进行实地调查研究，查阅和收集相关的近期中外文文献及设计资料。

调研结束后按大连交通大学毕业设计（论文）工作手册中规定的相关要求提交一份实习（调

研）报告（约3000字）。

3.毕业设计（论文）的方案制定

在实习（调研）的基础上，学生结合毕业设计任务书工作要求提出完成设计任务的方案与途径，按要求编写毕业设计（论文）进度表。

设计型课题的学生要做方案论证报告；

论文型题目学生要做论文开题报告。

指导教师应审查学生提出的设计方案，合格后可进入下一阶段。

4.毕业设计任务书要求

任务书应明确学生独立完成的毕业设计（论文）内容及工作量。

设计类：

要求学生独立完成至少相当于3张A0图纸的工作量，并应有一定量的计算机绘图工作量，10000字左右的设计说明书；

论文类：

论文字数要在12000以上，应包括题目的目的、意义、国内外的问题研究综述，问题的提出和分析，研究方案，结论等。

实验类：

独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。

论文应包括文献综述，实验装置，实验分析研究与结论等。

论文字数要在12000以上。

软件类：

独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，有足够的工作量。

论文字数要在10000以上，并写出必要的软件使用说明书。

三、毕业设计（论文）答辩及成绩评定

毕业设计（论文）完成后要进行答辩，检查学生是否达到毕业设计（论文）的基本要求和目的。

1.答辩委员会的组成

毕业设计工作由专业答辩委员会主持，答辩委员会由研究所负责人和教师7人以上组成，设主任1人，副主任1-2人，秘书1人，成员若干。

根据需要，答辩委员会可决定组成若干答辩小组，每答辩小组答辩委员不少于5人，具体负责答辩，答辩委员会委员及答辩小组成员必须是讲师以上职称的人员担任。

2.答辩委员会的主要职能

审定学生毕业答辩的资格

聘请毕业设计（论文）的评阅人

主持并组织毕业设计答辩工作

评议和确定学生毕业设计（论文）的最后成绩和评语

3.答辩工作程序和要求

聘请毕业设计（论文）评阅人对学生所有设计资料进行评审，组织对学生计算机程序进行评审。

根据学生提交的所有设计材料，评阅意见，软件评审意见，审查学生答辩资格。

举行答辩会，每位学生答辩时间为30-40分钟，其中自述毕业设计内容15分钟，答辩教师提问15-20分钟。

优秀毕业设计（论文）的评定必须经学生本人申请，指导教师或评阅人推荐，参加大组评优答辩。

4.成绩评定

毕业设计（论文）的成绩采取五级记分和评语相结合的办法。

根据学生毕业设计（论文）的优缺点、数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语。

经答辩委员会通过，将成绩和评语填入毕业设计（论文）的有关栏目内，并由答辩委员会主任签字。

5.评分参考标准

优秀：

毕业设计（论文）的内容正确、有独立见解或取得有价值的成果；

有很强的独立工作能力；

提交

的论文（说明书）及附件完整、清晰、答辩正确。

良好：

毕业设计（论文）的内容正确；

有较强的独立工作能力；

提交的论文（说明书）及附件完整；

答辩时回答基本正确，无概念性错误。

中等：

独立工作能力一般；

答辩时回答问题基本正确，主要概念清楚。

及格：

毕业设计（论文）的内容无原则性错误；

独立工作能力差；

答辩时回答问题不完全准确，有个别概念性错误。

不及格：

毕业设计（论文）未完成规定的任务和要求或有原则性错误；

提交的论文（说明书）及附件不完整；

答辩时概念性错误较多。

无故不参加答辩者，以不及格论。

四、毕业设计（论文）组织管理

研究所根据校教务处，院毕业设计领导小组的安排直接组织与指导本专业的毕业设计（论文）工作，其主要任务是：

1.根据本专业的特点制定《毕业设计（论文）大纲》。

2.拟订毕业设计（论文）工作计划，提出指导教师名单及分配课题，组织申报《毕业设计（论文）选题表》。

3.组织毕业设计（论文）动员会，组织教师与学生双向选择，选定和落实题目。

公布课题分配情况，提出具体要求。

4.组织填写和审查《毕业设计（论文）任务书》。

5.购置毕业设计资料，参考书籍，编写毕业设计指导书。

6.检查毕业设计（论文）进展情况，及时组织指导教师解决毕业设计中出现的各种问题。

7.成立专业答辩委员会，确定评阅人，组织软件验收，组织答辩，评定成绩及毕业设计总结。

五、毕业设计（论文）进度安排

毕业设计（论文）时间为14周，其中，毕业实习（调研），熟悉资料2周，方案设计、结构设计及计算10周，编写毕业设计说明书，答辩准备与答辩2周。

具体进度安排根据每个学生的题目不同而定。

在毕业开始的第二周，在指导教师的指导下，由学生填写《大连交通大学毕业设计（论文）课题进度计划表》。

六、其它

1.学生毕业设计（论文）资料（软件开发应用类应包含程序源代码、程序、软件使用说明书，以光盘形式保存）在答辩结束后，统一由现代机械设计研究所存档保管。

2.在答辩结束后，进行总结，写出书面材料并上报。

3.毕业设计（论文）书写、打印、装订请参阅大连交通大学毕业设计（论文）规范化要求。

机械工程及其自动化（机械制造自动化方向）授课单位：

赵永成

毕业设计是高等院校教学计划的重要组成部分，是对学生进行科学教育，强化工程意识，进行工程基本训练，提高工程实践能力的重要培养阶段。

通过毕业设计，巩固和扩大学生在校期间所学的基础知识与专业知识，培养学生树立正确的设计思想，掌握机械工艺及装备设计方法；

培养学生勇于实践，勇于探索和创新精神。

基本要求：

1.学会综合运用多学科的基本理论，知识与技能，分析和解决工程问题，通过设计，调研与实践，使理论知识深化，知识领域拓宽。

2.学会依据课题给定的技术要求，进行调研，资料收集、整理和正确的使用工具书，培养学生掌握工程设计的步骤、方法，提高工程图纸的绘制（尤其是计算机绘图）、工程计算、技术文件编写等能力。

培养学生掌握实验，测试，调试等科学研究的基本方法，提高学生分析与解决工程实践问题的能力，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，树立正确的工程意识和经济意识。

二、毕业设计（论文）的主要内容与要求

毕业设计（论文）的题目直接影响毕业设计教学质量，因此做好选题是搞好毕业设计（论文）的前提。

毕业设计课题的确定，首先要符合教学基本要求，同时也要兼顾科学研究的实际需要。

机械制造类毕业设计（论文）主要有机械加工工艺与装备设计，机械制造中的计算过程优化、管理技术及软件设计，机械制造中的数字化设计等。

（1）机械加工工艺与装备设计

内容：

机械加工工艺过程设计，装配工艺过程设计，工艺装备设计（包括刀具、夹具、辅具、模具设计），专用机床和专用设备设计。

要求：

毕业实习或调研应到生产现场或到同类工厂去了解情况（工厂的要求，现状和存在的问题），收集国内外有关情报资料，查阅文献资料不少于10篇，其中包括一篇外文资料，10000字符的外文资料翻译。

要求学生独立完成至少相当于3张A0图纸的工作量。

撰写设计说明书10000字以上。

图纸、说明书、外文翻译、调研（实习）报告一律用计算机打印。

（2）机械制造中的计算、过程优化、管理技术及软件设计

查阅文献资料不少于10篇，其中包括一篇外文资料，10000字符的外文资料翻译。

建立数学模型，程序设计要求实现该数学模型，且运行可靠，结果正确。

撰写设计说明书2万以上。

（3）机械制造中的数字化设计

利用CAD、CAM软件对零件进行3维造型、仿真、零件加工、编程。

撰写设计说明书1.2万以上。

说明书、外文翻译、调研（实习）报告一律用计算机打印。

（1）目的：

课题调研是学生接到毕业设计（论文）任务书后进行毕业设计（论文）的第一个重要环节，其目的是使学生进一步了解与本设计题目有关的内容，收集到真实有用的技术资料和数据，为做好课题任务打下基础。

（2）地点：

学生实习地点主要有大连机床厂、大连柴油机厂、大连机车厂或根据题目要求选择有关实习地点。

（3）实习要求：

进厂前，预先阅读有关参考资料，了解题目的工艺过程和课题要求，熟悉设计题目的任务。

实习期间一定要深入生产实际，虚心向工程技术人员和工人师傅请教，仔细观察现场的机械设备的结构及设备的工作原理。

写出详细的实习日记，并完成实习（调研）报告，实习（调研）报告要求图文并茂，语句通顺，并打印。

根据需要，答辩委员会可决定组成若干答辩小组，每答辩小组答辩委员不少于5人，具体负责答辩，答辩委员会委员必须是讲师以上职称的人员担任。

4.成绩评定

评定毕业设计成绩，主要看最后设计（论文）的质量，也要参考学生整个设计过程中的表现（工作态度，独立工作努力，任务量，创新精神），全面衡量，不要以学生过去课程成绩或指导教师的职称、水平来决定学生毕业设计（论文）的成绩。

毕业设计（论文）的成绩采用五级记分（优秀、良、中、及格和不及格），采用“结构分”进行综合评定，即指导教师的评分占40%，评阅人评分占20%，答辩委员会评分占40%。

5.评分标准

（一）优秀（相当于100—90分）：

凡同时符合以下条件者，给予优秀成绩。

1.能按期出色地完成任务书所规定的任务：

能灵活、正确、综合运用所学的基础理论和专业知识，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力，并在某些方面有独特的见解或创新，独立工作能力强：

2.设计图纸齐全，制图符合规范要求，且质量高；

设计报告（计算说明书）或论文内容完整，论证充分，结论和计算正确，文章段落层次分明，条理清楚，文字通顺并符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整；

3.设计、实验方案正确，数据可靠，完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标要求；

4.在毕业设计（论文）中，能结合题目查阅和利用有关中外文资料（外文文献译文内容正确），在实验和上机操作过程中基本技术掌握表现突出，动手能力强；

5.在毕业设计（论文）过程中勇于承担任务，认真努力，态度端正，科学作风严谨，遵守纪律，表现好；

6.答辩时思路清晰，论点正确，基本概念清楚，表现出对自己的工作掌握得比较深透，对所提出的主要问题回答正确、深入。

（二）良好（相当于80一89分）：

凡同时符合以下条件者，给予良好成绩。

1.能按期圆满地完成任务书所规定的任务，能综合运用所学的基础理论和专业知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力，有一定的独立工作能力；

2.设计图纸齐全，制图符合规范要求，且质量较好；

设计报告（计算说明书）或论文内容完整，论述正确，结论和计算比较正确，文章条理清楚，文字通顺，并符合技术用语要求，书写工整；

3.在毕业设计（论文）中，能结合题目查阅有关中外文资料（外文文献译文内容正确），基本能阅读外文资料，在实验和上机操作过程中表现出较强的基本技能，动手能力较强；

4.设计、实验方案正确，数据可靠，完成的软、硬件基本达到规定时性能指标要求；

5.在毕业设计（论文）中积极努力，态度端正，科学作风良好，遵守纪律，表现较好；

6.答辩时思路清晰，论点基本正确，基本概念较清楚，表现出能掌握自己所从事的工作，对所提出的主要问题回答正确。

（三）中等（相当于70—79分）：

符合以下条件者，给予中等成绩。

1.按期完成了任务书所规定的任务，尚能综合运用所学的基础理论和专业知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力，工作能力有提高，达到了基本的教学要求；

2.设计图纸完备、基本正确，但质量一般或有小的缺陷，设计报告（计算说明书）或论文内容基本完整，文理通顺，但对主要问题理解不深，个别内容论述有错误（或表达不清楚），主要结论和计算无原则性错误；

3.在毕业设计（论文）中，能结合题目查阅有关中外文资料（外文文献译文内容正确），在实验和上机操作过程中表现出具备一定的基本技能；

4.设计、实验方案尚正确，数据基本可靠，完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求；

5.在毕业设计（论文）中，工作努力，表现尚好；

6.答辩时分析阐述不够深入，表现对从事的工作内容尚能掌握，但理解不深，对主要问题的回答基本上无重大错误。

（四）及格（相当于60—69分）：

符合以下条件者，给予及格成绩。

1.基本上能按期完成任务书所规定的任务，但分析问题和解决问题的能力一般，工作能力较差；

2.设计图纸内容表达不够完整，图面质量一般，且有一些小的疏忽和遗漏：

设计报告（计算说明书）或论文质量一般，并存在个别原则性错误，文理尚通顺；

3.阅读外文资料较困难，译文内容和语法在非主要问题上有错误，在实验和上机操作过程中表现出基本技能掌握上有些欠缺；

4.设计、实验方案基本正确，数据基本可靠，完成的软、硬件性能较差；

5.在毕业设计（论文）中，工作态度一般，表现一般；

6.答辩时讲述不够清楚，表现出初步掌握了自己所从事的工作内容，但理解浮浅，主要问题回答有不确切之处或存在若干错误，经启发后才能回答。

（五）不及格（相当于59分以下）：

凡有下列条件之一者，不能参加答辩或给予不及格成绩。

1.未按期完成任务书所规定的任务；

2.设计图纸不齐全或有严重错误，质量较差，不能满足毕业设计（论文）最基本的教学要求；

3.设计报告（计算说明书）或论文中有原则性错误，语句不通顺，书写潦草，不能满足毕业设计（论文）最基本的教学要求；

4.在方案论证、分析、实验、上机操作及外文翻译等工作中，反映出工作能力和基本技能很差或有明显欠缺，未能达到教学的最基本要求；

5.设计、实验方案基本不正确，主要数据有错误，所完成的软、硬件性能差；

6.在毕业设计（论文）过程中，工作不努力、不认真、学习态度和遵守纪律不好；

7.设计（论文）被确认为抄袭或弄虚作假；

8.答辩时阐述不清毕业设计（论文）的主要内容，对有关设计中的基本知识，基本概念模糊不清，对主要问题回答有错误或回答不出，虽经启发仍不能正确的回答，达不到教学的最基本要求。

毕业设计（论文）时间为14周，其中，毕业实习（调研），熟悉资料2周，方案设计、结构设计及计

算10周，编写毕业设计说明书，答辩准备与答辩2周。

机械工程及其自动化（机械电子工程方向）授课单位：

李东明

毕业设计是高等院校本科教学计划的重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，巩固和扩大学生在校期间所学的基础知识与专业知识，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

机电一体化产品设计与开发能力；

培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

毕业设计（论文）的题目直接影响毕业设计教学质量，做好选题是做好毕业设计（论文）的前提。

毕业设计课题的确定，首先要符合教学基本要求，同时也要兼顾科学研究以及生产的实际需要。

具体要求如下：

（1）毕业设计（论文）选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目标要求，以能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。

可根据机械电子工程专业学生的特点选择题目，三年内的设计题目不得重复；

供学生选择的题目数应大于参与设计的学生数。

（3）所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，设计难度和工作量要适当，以便学生在规定时间内完成。

（4）鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。

（6）鼓励学生毕业设计内容和指导教师科研相结合。

本专业毕业设计（论文）选题体现“教学、科研、生产”相结合的原则，可包含以下几个方面：

工程设计类题目；

工程技术研究类题目；

软、硬件开发类题目；

方案设计分析类题目；

与科研结合的理论研究类题目；

试验研究类题目；

具有创新特点的其他类题目。

课题调研是学生接到毕业设计（论文）任务书后，在教师的指导下，结合选定的毕业设计题目进行实地调查研究，目的是使学生进一步了解与本设计题目有关的内容，查阅和收集相关的近期中外文文献及设计资料，为做好课题任务打下基础。

调研结束后按大连交通大学毕业设计（论文）工作手册中规定的相关要求提交一份不低于3000字的实习（调研）报告。

要求学生计算机绘图，绘制工程图纸工作量不少于折合成A0号幅面图纸3张，10000字以上的设计说明书。

包括题目的目的、意义、国内外的问题研究综述，问题的提出和分析，研究方案，结论等。

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