幼儿保育员三级业务水平考试试题试题Word文档下载推荐.docx

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5、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

6、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（）。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

7、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

8、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水

D、根据每天的饮水量喝水

9、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

10、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A、入水口B、边沿C、拐角D、池外

11、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

12、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据

C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据

13、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导

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14、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，

促进学前儿童（）。

A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

15、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意

见

16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一

定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

17、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

18、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

19、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

20、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。

A．保持距离B．参加集体活动

C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐

21、（）又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维

22、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒

23、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部

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24、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。

A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下

25、毛巾应该在（）晾晒。

A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处

填空题（本题共

22小题，每题

1分，共20分）

1、传染病发生和流行的三个基本环节是

（

）

、（

）、（

）。

2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在

左右。

3、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）

消毒。

4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外

，再接触健康孩子。

5、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）

。

6、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

8、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

9、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）

或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童

（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

14、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童

（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤

有无（）及某些传染病的早期表现。

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17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

18、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

20、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检

查幼儿是否尿床。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起

的。

2、（

）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是

6岁。

3、（

）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

4、（

）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出

{发，因地制宜

地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

5、（

）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

6、（

）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

7、（

）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

8、（

）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

9、（

）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

10、（

）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

11、（

）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

12、（

）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

13、（

）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的

目标。

14、（

）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

15、（

）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

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问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？

2、儿童动作发展的一般规律是什么？

3、幼儿园的任务是？

4、游戏对学前儿童发展有什么意义？

5、幼儿情绪的一般特点是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

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2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿

湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：

“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来

换衣服，真是越忙越乱”。

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试题答案

1、C

2、C

3、C

4、B

5、D

6、C

7、A

8、A

9、A

10、C

11、C

12、C

13、B

14、A

15、B

16、D

17、C

18、A

19、A

20、C

21、C

22、D

23、B

第8页共11页

24、D

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、传染源、传播途径、易感人群

2、一尺

3、专人专用,每天

4、答案：

晒太阳、吹吹风

5、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

6、2岁半左右，20六龄齿

7、漱口,刷牙

8、答案：

冬季保温，夏季散热

9、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

10、3个半

11、答案：

登记记录，上交保管

12、夜盲症

13、良好的卫生习惯,生理特点

14、消毒水，太阳底下晾晒

15、良好的卫生习惯

16、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

17、协调性,灵活性

18、日光、空气和水

19、胸骨偏下方

20、答案：

渐进推测法、40

1、√

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2、×

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、√

11、×

12、×

13、×

14、√

15、×

1、答：

（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。

（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。

（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。

2、答：

⑴从整体动作到分化动作

⑵从上部动作到下部动作

⑶从大肌肉动作到小肌肉动作

⑷从无意动作到有意动作。

3、任务是：

贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规

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律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

4、答：

（1）游戏是儿童身体发展的需要；

（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；

（3）游戏满足儿童交往的需要；

（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。

5、答:

易冲动易变化易感染易外露

1、参考答案：

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。

保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现

出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利

于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；

在处

理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。

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