HelloTeddy级教学计划Word文档格式.docx
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3.能熟练地说出单词“three”、“four”、“five”
四
1.听懂、理解并会说“one”、“two”、“three”、“four”、“five”
2.学会询问年龄的句型“Howoldareyou？
”以及回答“I’m…”
1.喜欢演唱英文歌曲并能准确的演唱出英文歌曲《Whatisyourname？
2.掌握句型“What’syourname？
”“Howoldareyou？
”、“I’m…”
五周
Unit3
1.听懂、理解并会说单词“apple”、“pear”
2.学会使用句型“Ilikeapples.”“Ilikepears.”
1.能流利准确的说出单词“apple”、“pear”
1.听懂、理解并会说出“peach”、“banana”和“watermelon”
2.能熟练的运用句型“Ilikepeaches.”、Ilikebananas.”、”
六周
1.能准确认读字母Aa、Bb，并能将大小写对应。
2.掌握字母A、B的韵律儿歌。
3.熟悉英文歌曲《AppleIloveyou》的基本旋律。
1.能准确演唱歌曲《AppleIloveyou》
2.能准确读出单词“apple”、“pear”“peach”、“banana”和“watermelon”
七
Unit4
1.听懂、理解并会说单词“bear”、“cat”
2.初步学会使用句型“I’ma…”
1.能熟练说出单词“bear”、“cat”
2.理解、听懂、会说单词“dog”、“mouse”、“rabbit”
3.能熟练运用句型“I’m…,I’ma…”
八
1.能准确认读字母Cc、Dd，并能将大小写对应。
2.掌握字母C、D的韵律儿歌。
3.熟悉英文歌曲《I’macat.》的基本旋律。
1.能准确演唱歌曲《I’macat.》
2.能准确读出单词“bear”、“cat”“dog”、“mouse”、“rabbit”
九
Unit5
1.听懂、理解并会说单词“ear”、“eye”
2.学会使用句型“Touchyour…”
1.能熟练说出单词“ear”、“eye”
2.理解、听懂、会说单词“nose”、“mouth”、“head”、“face”
3.能熟练运用句型“Touchyour…”
十
1.能准确认读字母Ee、Ff，并能将大小写对应。
2.掌握字母E、F的韵律儿歌。
3.熟悉英文歌曲《Touchyoureyes》的基本旋律。
1.能准确演唱歌曲《Touchyoureyes.》
2.能理解并准确读出单词“ear”、“eye”“nose”、“mouth”、“head”、“face”
十一
Unit6
1.听懂、理解并会说单词“go”、“hop”
2.能使用句型“Let’s…”
1.能熟练说出单词“go”、“hop”
2.理解、听懂、会说单词“clap”、“standup”、“sitdown”
3.能流利运用句型“Let’s…”
十二
1.能准确认读字母Gg、Hh，并能将大小写对应。
2.掌握字母G、H的韵律儿歌。
3.熟悉英文歌曲《FOLLOWME》的基本旋律。
1.能准确演唱歌曲《FOLLOWME》
2.能准确读出单词“go”、“hop”“clap”、“standup”、“sitdown”
十三
Unit7
1.听懂、理解并会说单词“honey”、“icecream”
2.学会使用句型“Iwant…”
1.能熟练说出单词“honey”、“icecream”
2.理解、听懂、会说单词“fish”、“meat”、“jelly”
3.能流利运用句型“Iwant…”表达自己想要某种东西。
十四
1.能准确认读字母Ii、Jj，并能将大小写对应。
2.掌握字母I、J的韵律儿歌。
3.熟悉英文歌曲《Iwanticecream》的基本旋律。
1.能准确演唱歌曲《Iwanticecream.》
2.能理解并准确读出单词“honey”、“icecream”、“fish”、“meat”、“jelly”
十五
Unit8
1.听懂、理解并会说单词“red”、“yellow”
2.学会使用句型“It’s…”
1.能熟练说出单词“red”、“yellow”
2.理解、听懂、会说单词“blue”、“green”、“kite”、“light”
3.能流利运用句型“It’s…”表达自己某物的颜色。
十六
1.能准确认读字母Kk、Ll，并能将大小写对应。
2.掌握字母K、L的韵律儿歌。
3.熟悉英文童谣《Greetlightgo》的基本旋律。
1.能形象的表演英文歌谣《Greetlightgo》
2.能理解并准确读出单词“red”、“yellow”、“blue”、“green”、“kite”、“light”
HelloTeddy!
2
1.听懂、会说“morning”和“night”
2.初步学会使用词组“Goodmorning.”和“Goodnight.”道早安和晚安。
周Unit1
1．理解、听懂、会说“getup”和“gotobed”.
2．能熟练地说出句型“Getup.”和“Let’sgotobed.”。
3．能在恰当的场合熟练、流利的使用句型“Goodmorning.”和“Goodnight.”道早安和晚安。
1．能准确认读字母Mm、Nn，并能将大小写对应。
2．掌握字母M、N的韵律儿歌。
3．熟悉英文歌曲《GoodMorning》的基本旋律。
1．能准确的演唱英文歌曲《GoodMorning》并喜欢表演英文歌曲。
2．掌握语言点：
Goodmorningtoyou.
1．听懂、会说单词“orange”、“pizza”和“hamburger”。
2．基本学会使用句型“Ilike…”表达出自己喜欢吃的东西。
1.能准确读出“orange”、“pizza”和“hamburger”。
2.理解、听懂、会说单词“pie”和“cake”。
3.能流利的运用句型“Ilike…”和
“Iwanta…”进行表达。
1.能准确认读字母Oo、Pp，并能将大小写对应。
2.掌握字母O、P的韵律儿歌。
3.熟悉英文歌曲《HappyBirthday》的基本旋律。
1.能准确的演唱英文歌曲《HappyBirthday》并喜欢表演英文歌曲。
2.掌握语言点：
Happybirthdaytoyou.
五
1.听懂、理解、会说出“rug”“bed”“pillow”。
2.能听懂并熟悉句型“It’sarug/bed/pillow”.
1.能熟练说出单词“rug”“bed”“pillow”。
2.听懂、理解、会说出单词“quilt”、“table”和“sofa”。
3.能熟练地使用句型“What’sthis？
”和“It’sa…”进行回答。
六
1.能准确认读字母Qq、Rr，并能将大小写对应。
2.掌握字母Q、R的韵律儿歌。
3.熟悉英文歌曲《Tablenumber》的基本旋律。
周Unit3
1.能准确的演唱英文歌曲《Tablenumber》并喜欢表演英文歌曲。
Wearetablenumber…
周Unit4
1.听懂、理解并会说单词“T-shirt”、“shoe”和“sock”
2.理解并会使用句型“Takeoff…”。
1.能准确读出“T-shirt”、“shoe”和“sock”
2.理解、听懂、会说单词“hat”和“pants”。
3.能流利的运用句型“Puton…”和
“Takeoff…”进行表达。
1.能准确认读字母Ss、Tt并能将大小写对应。
2.掌握字母S、T的韵律儿歌
3.熟悉英文歌曲《Onemouseinasock》的基本旋律。
1.能准确演唱歌曲《Onemouseinasock》
Onemouseinasock.
Twomiceinasock.
1.听懂、理解并会说单词“umbrella”、“six”和“seven”
2.能听懂、理解句型“Howmany…”的意思。
1.能准确读出“umbrella”、“six”和“seven”
3.理解、听懂、会说单词“eight”、“nine”和“ten”。
3.能流利的运用句型“Howmany…”进行表达。
4.能准确认读字母Uu、Vv并能将大小写对应。
5.掌握字母U、V的韵律儿歌
3.熟悉英文歌曲《TenLittleIndians》的基本旋律。
1.学会演唱歌曲《TenLittleIndians》并敢于到集体前进行表演。
littleIndians
1.听懂、理解并会说单词“walk”、“run”和“jump”
2.能听懂、理解句型“Ican…”的意思。
1.能准确读出“walk”、“run”和“jump”
4.理解、听懂、会说单词“handsup”、“handsdown”。
3.能熟练运用句型“Ican…”进行表达。
1.能准确认读字母Ww、Xx并能将大小写对应。
2.掌握字母W、X的韵律儿歌
3.熟悉英文歌曲《WalkingWalking》的基本旋律。
1.学会演唱歌曲《WalkingWalking》并敢于到集体前进行表演。
Nowlet’sstop！
1.听懂、理解并会说单词“tiger”、“lion”和“elephant”
2.掌握句型“It’s…”并能听懂句型“What’sthat？
”
1.能准确读出“tiger”、“lion”和“elephant”
3.理解、听懂、会说单词“zebra”、“wolf”。
3.能流利的运用句型“What’sthat？
”和“It’s…”进行问答。
1.能准确认读字母Yy、Zz并能将大小写对应。
2.掌握字母Y、Z的韵律儿歌
熟悉英文歌曲《Who’safraidofthebigbadwolf》的基本旋律。
1.能形象的表演歌曲《Who’safraidofthebigbadwolf》。
Who’safraidofthebigbadwolf.
1.听懂、理解并会说单词“cold”、“hot”
2.能使用句型“Iam…”表达自己的感觉。
1.能准确读出“cold”、“hot”
3.理解、听懂、会说单词“hungry“full”和“thirsty”。
3.能熟练的运用句型“Iam…”表达出自己的感觉。
1.能声情并茂的演唱英文歌曲《I’mhungry》。
Havesome…
1.能准确演唱歌曲《ABCD》
3
1.会使用礼貌用语“Howareyou？
”“I’mfine.”互相问候。
Howareyou？
I’mfine.Thankyou.
1.学会演唱并表演英文歌曲《Hello》
2.复习句型Howareyou？
I’mfine.Thankyou.
3.语言点：
Howareyou?
（I’mfine.）Thankyou.
学会正确使用句型“Goodmorning.”、“Goodafternoon.”、“Goodevening.”和“Goodnight.”。
1.能准确的演唱英文歌曲《Greetings》并敢于到集体前进行表演。
Goodmorning.Goodnight.
1.听懂、理解并会说单词“ant”、“bird”和“frog”
2.学会使用句型“Icansee…”进行表达
1.能准确读出“snail”、“monkey”和“snake”
3.能流利的运用句型“Icansee…”进行表达。
1.掌握字母A的自然拼音发音，并正确读出包含A字母发音的单词。
2.能准确的说出A字母的自然拼音儿歌。
1.能流利说出英文童谣《Whatcanyousee》。
Whatcanyousee？
Icansee…
1.听懂、理解并会说单词“bread”、“chicken”、“chocolate”
2.学会使用句型“Whatdoyouwant？
”“Iwantsome…”进行表达。
1.理解、听懂、会说单词“egg”、“candy”和“noodles”。
3.能熟练的运用句型“Whatdoyouwant？
1.掌握字母E的自然拼音发音，并正确读出包含E字母发音的单词。
2.能准确的说出E字母的自然拼音儿歌。
1.能准确演唱歌曲《LondonBridgeisfallingdown》
1.听懂、理解并会说单词“pen”、“book”和“bag”
2.初步学会使用句型“Ihavea…”。
1.理解、听懂、会说单词“ink”、“ruler”、“eraser”。
3.能熟练运用句型“Ihavea…”进行表达。
1.掌握字母I的自然拼音发音，并正确读出包含I字母发音的单词。
2.能准确的说出I字母的自然拼音儿歌。
1.学会演唱歌曲《Tellme》
It’sa…
1.听懂、理解并会说单词“pink”、“purple”
2.掌握句型“Whatcolorisit？
”“It’s…”问答物品的颜色
1.理解、听懂、会说单词“black”、“orange”和“white”。
3.能流利的运用句型“Whatcolorisit？
1.掌握字母O的自然拼音发音，并正确读出包含O字母发音的单词。
2.能准确的说出O字母的自然拼音儿歌。
1.能形象的表演歌曲《Red，yellow，greenandblue》。
Red，yellow，greenandbluepinkpurpleorangeblackandwhite
1.听懂、理解并会说单词“daddy”、“mommy”、“brother”、“sister”
2.能使用句型“Ilovemy…”“Thisismy…”进行表达。
1.理解、听懂、会说单词“uncle”、“aunt”、“grandma”和“grandpa”。
2.能流利运用句型“Ilovemy…”“Thisismy…”进行表达。
1.掌握字母U的自然拼音发音，并正确读出包含U字母发音的单词。
2.能准确的说出U字母的自然拼音儿歌。
1.学会演唱歌曲《Areyousleeping》
Areyousleeping？
Morningbellsareringing。
1.能准确的用英文从1数到12
2.能流利的说出句型“Let’scount.”
3.语言点：
eleventwelveLet’scount.
1.能准确的用英文点数数字1到15
thirteenfourteenfifteenLet’scount.
1.掌握字母B的自然拼音发音，并正确读出包含B字母发音的单词。
2.能准确的说出B字母的自然拼音儿歌。
1.学会演唱歌曲《Elevenmonkeysinaline》
inalineThat’stoofunny.
1.听懂、理解并会说单词“dress”、“coat”
2.能使用句型“I’mwearinga…”进行表达。
1.理解、听懂、会说单词“sweater”、“jacket”、“glove（s）”
2.能流利运用句型“I’mwearinga…”表达出自己所穿的衣服。
。
1.掌握字母C的自然拼音发音，并正确读出包含C字母发音的单词。
2.能准确的说出C字母的自然拼音儿歌。
1.学会演唱歌曲《Sallyiswearingawhitedress》
Sallyiswearinga...
4
1.能熟练地表演以前学过的歌曲和童谣
2.
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