乒乓球社团课教案文档格式.docx
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活动效果
同学们通过老师的讲解充分的了解到乒乓球的发展与历史,更加的
对乒乓球充满兴趣与热爱。
基本步法、姿势与基本站位
第4周
1、熟悉球性练习
通过练习,提高学生身体的协调能力和控制球能力
组织教法与要求
①握拍站立控制球一分钟练习×
2组
②握拍连续向上击球20个×
③跑动中握拍控制球
④跑动中握拍连续向上击球
◇注意事项:
学生在跑动练习时要眼看前方,避免撞桌,注意安全。
2、学习平击发球
3、介绍击球路线、时间术语
①击球路线:
有5条基本线路,分别为右方斜线、右方直线、左方斜线、左方直线、中路直线。
②击球时间:
指来球落本方台面弹起后,其运行轨迹从着台点上升再下降至触及地面以前的过程。
3、学习平击球
平击球动作要点:
近台站位,右手握拍置于身体右侧;
重心在两脚中间,借助对方来球的反弹力将球击回;
击球后,还原击球前的准备便于再次击球。
通过学习85%以上的学生学会了平击发球与平击球的动作要领,学生们的学习热情高,练习积极。
复习平击发球、平击球
第5周
1、复习平击发球15′
击球路线、时间术语
具体可分为:
a上升期:
来球从台面弹起至接近最高点的这段时间,还可细分为上升前期与上升后期。
b高点期:
来球从台面弹起在最高点附近的这段时间。
c下降期:
来球从最高点开始下降以后的这段时间,还可细分为下降前期和下降后期。
拉下旋来球,一般在下降前期击球;
削接弧圈球,一般在下降后期击球。
2、复习平击球
通过对上节课内容的复习是同学们对所学的知识掌握的更加牢固,学习兴趣进一步的提升了。
学习推挡
第6周
1、学习推挡
推挡:
平挡、快推、加力推、减力挡、推下旋、推挤、推弧圈球
推挡特点:
球速慢、力量轻、旋转变化小,动作简单,容易掌握,反复练习挡球可以熟悉球性。
体会击球时的拍形变化,提高控制球的能力。
在对方攻击时,挡球还能作为防御的手段。
推挡动作要点:
近台站位,两脚开立,臂肘体侧,拍斜垂台,迎球伸臂,上伸前推,拇松食压,触中上部,手臂前推;
击后收臂准备再次推挡。
推挡球时,应食指用力,拇指放松,手臂的前推或后引,动作不宜太大;
肘关节应贴近身体;
乘法充分利用身体重点的移动和腰部的转动,增强击球力量。
难点:
手臂和身体的协调用力
通过学习本节课的教学内容使学生掌握乒乓球基本的推挡动作,为下一步的学习打下基础。
学习正手攻球
第7周
正手攻球:
正手近台快攻、正手中远台攻球、正手快抽、正手扣杀、正手快带、正手台内挑短球
学习正手近台快攻:
动作要点:
判断来球,选好站位,引拍右移重心,拍面前倾,拇指稍用力,向前上方挥拍,高点前期击球的中上部,重心左移,并迅速还原。
教学重点、难点:
高点前期击球的中上部、出手快、动作小
易犯错误:
①击球时板面后仰造成托球
②击球时手腕压球
③没有向前上方挥拍
通过本节课的学习同学们了解了正手攻球的动作要领及注意事项,但学生的掌握情况较为不理想,需要课下继续练习
复习正手攻球
第8周
1、组织复习正手攻球:
①辅助练习:
学生体会徒手正手攻球,一手握拳,另一手握拍每人练习15次;
②教师带一组学生练习,即:
学生3人一组,1人先主练,另两人捡球,主练的学生用正手近台快攻方法完成教师送来的每个球,连续体会正手攻球30个球,该组学生完成后换另一组,如此类推;
③其他同学两人在球台上一人攻球(主练),另一人推挡(陪练),要求对角练习10个×
5组,两人交换练习;
④纠正错误。
教师正确与错误动作进行对比示范,帮助学生建立正确概念;
⑤练习同③
2、易犯错误:
通过本节课的学习,同学们对正手攻球的掌握有所提高,希望同学们在课下加紧练习,更好的掌握动作
复习推挡、平击发球、平击球
第9周
平击球
复习以前学习的内容,是学生们回顾以前的知识,做到巩固提高
学习左推右攻
第10周
1、学习左推右攻
推档时拍形、手腕、手臂应根据来球速度和落点的不同而做适当的调整;
攻球时拍形、手腕、手臂和腰的配合应根据来球速度和落点的不同而做适当的调整,使两人的球有更多回合。
左推右攻时身体的协调配合
①左推右攻时握拍手没有及时调整板形,造成用挡球方法完成攻球
②没有把握左推右攻击球的节奏,出现时慢时快现象
2、组织教法与要求:
①教师示范,建立正确概念;
②徒手练习左推右攻30次;
③教师和体育委员各带一组学生练习,即:
学生3人一组,1人先主练,另两人捡球,主练的学生用与教师对攻,主要让学生体会连续正手攻球时节奏和速度的把握,完成30个球,后交换另1人,该组学生完成后换另一组,如此类推;
同学们初步学习左推右攻,在击球的变换中很多同学变换较慢,难以做到推、攻的自由转换
复习左推右攻
第11周
左推右攻动作要点:
组织教法与要求:
④其他同学俩人一组,一人推两点,即第一板推直线第二板推斜线;
另一人左推右攻打一点完成20板×
2组=48板;
⑤正误对比,教师点评
⑥练习左推右攻20板×
2组=40板。
通过复习学生们的掌握情况有所提高,但是仍然转换的比较不顺畅
学习搓球(正、反手)
第12周
搓球是还击台内下旋球的一种技术。
主要用于接发球和台内控制,为进攻创造机会。
搓球有正手搓、反手搓。
从时间上分有快搓、慢搓。
从旋转上分有搓加转和不转以及搓侧旋球三种。
在此着重学习正、反手慢搓和介绍正、反手快搓。
正手慢搓、反手搓球
①正手慢搓
两脚开立,右脚稍后,两膝微曲,身体右转,前臂上提向右后方上方引拍,拍面后仰,击球时,前臂带动手腕向左前下方挥动,在来球下降期击球中下部,触球瞬间手腕辅助发力,击球后,前臂顺势前送。
②反手慢搓
◆动作要点:
离台30cm左右,平行站左脚稍前,面向对方球台左角站立。
击球前上臂前臂自然弯曲,球拍高于台面,击球时手臂向左上方引拍,拍面稍仰,迎球时前臂手腕向前下方挥动,在来球下降期击球中下部,触球时球拍用力摩擦。
搓球是乒乓球中较复杂的动作,学生们学习起来较为吃力,应在课下加紧练习
复习反手快搓、正手快搓
第13周
介绍反手快搓、正手快搓
①动作要点:
动作小、触球时间早,回球速度快,台内用得多,主要用于接发球和过渡球,常以旋转和落点的变化调动对方,为进攻创造机会。
②介绍反手快搓
◆动作提示:
两脚开立,两膝微曲,站位近台,持拍手放于腹前。
击球时,拍面稍后抑,前臂带动手腕向前下方送出。
在来球上升期擦球中下部,球拍触球瞬间手腕快速搓击。
③介绍正手快搓
站位近台,两脚开立,右脚稍前,重心在右脚上,上体右前倾,击球前手臂向右上方引拍,拍面略后抑,击球时,前臂配合手腕向前下方挥动。
在来球上升期触球中下部,触球瞬间手腕快速用力摩擦将球送出。
搓球是较为难学的技术,通过本节课的学习同学们对搓球的掌握有所提高,但是课下仍然要继续学习,以达到熟练的程度
学习正(反)手发上旋球
第14周
动作要领:
a.正手发上旋球:
左脚稍前,身体略向右转,左手掌心托球置于身体右侧前方。
左手将球向上抛起,同时右臂内旋,使拍面角度稍前倾,向身体右后方引拍。
挡球从高点下降至稍高于球网时,击球中上部向左前方发力。
球击出后第一落点在球台中央。
b.反手发上旋球:
右脚稍前或平站,身体略向左转,左手掌心托球置于身体左侧前方。
左手将球向上抛起,同时右臂外旋,使拍面角度稍前倾,向身体左后方引拍。
当球从高点下降至稍高于球网时,击球中上部向右前方发力。
通过本节课的学习是同学们对上旋球有一个基本的概念,知道什么是上旋球,以及如何发上旋球,进而提高学生的发球技巧
学习正(反)手发下旋球
第15周
学习正(反)手发下旋球
a.正手发下旋球:
左脚稍前,身体略向右偏倾,左手掌心托球置于身体右前方。
左手将球向上抛起,同时右臂直握拍手腕作伸,横握拍手腕略向外展和伸。
当球从高点下降至稍高于或平于网高时,前臂加速向左前下方发力,同时直握拍手腕作屈同时内收,击球中下部向底部摩擦。
球击出后第一落点接近于球网。
b.反手发下旋球:
右脚稍前或平站,身体略向左偏斜,左手掌心托球置于身体左前方。
左手将球向上抛起,同时右臂内旋,直握拍手腕作屈,横握拍手腕作外展,使拍面角度后仰,向身体左后上方引拍。
当球从高点下降至稍高于或平于网高时,前臂加速向前下方发力,同时直握拍手腕作伸,横握拍手腕作内收,击球中下部向底部摩擦。
球击出后第一落点接近球网。
通过本节课的学习是同学们对下旋球有一个基本的概念,知道什么是上旋球,以及如何发上旋球,进而提高学生的发球技巧
技术考核
第16周
测试方法与评定标准:
①连续正手攻球
评分标准:
得分
70
(100)
63
(90)
56
(80)
49
(70)
42
(60)
35
(50)
28
(40)
有效正手攻球数
16
14
12
10
8
6
4
②左推右攻
有效左推右攻数
③反手推挡
有效推挡数
20
18
大部分同学可以依靠自己的努力完成考核,但是仍然有部分同学存在着难以完成的情况,希望那些同学能在课下加紧练习争取进步