领导力自我评价测试表Word格式.doc
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11．_____我鼓励在工作时保持幽默感。
12．_____当我和内部人士、外部人士交流时，经常把某个员工介绍给别人认识。
13．_____我鼓励员工竭尽全力，实现个人进步。
14．_____我对员工信守诺言，同时也看重他们的贡献。
15．_____我经常为员工寻求内部发展的机会。
16．_____我支持员工发展与工作相关的个人兴趣。
17．_____我经常对既定制度进行讨论和合理的修正，以支持员工发展。
18．_____我采用各种方式确认并奖励员工的成就。
19．_____我提供尽可能多的方案，以指导员工完成工作。
20．_____我经常告诉员工，他们现在处于什么状态，应该如何改进。
21．_____我花时间倾听员工速求来了解员工。
22．_____我主动了解员工的价值观。
23．_____我关注员工中谁过度劳累。
24．_____我关注团队中年轻人的特殊需求。
25．_____我给员工决策权。
26．_____我不断改善我的管理和人才保留策略。
评分：
计算你认为与你相符的陈述数量，每个1分，看看你处于什么状态。
0～6分：
警惕。
你面临失去员工的风险。
最好从头开始，了解员工的需求是什么，然后从这个问卷中找出3～5条，付诸实施。
7～13分：
注意。
你已经在为留住员工努力。
从现在开始，询问员工或你信赖的同事，你所做的哪些是有效的，哪些不足。
14＋：
赞扬。
你正走在正确的道路上，不要停止。
选择其他方法付诸实施，并适当地自我表扬一下。
领导力自我评价测试表之二
仔细考虑下面每一条陈述。
哪一级更符合你的日常行为和信念？
答案无所谓“对”与“错”，你只要找出与你最相符的。
如果你选择的是极端值（1或5），请分享你的想法。
1．我做决策，只要是基于
事实和数据
①
②
③
④
⑤
感觉和主观看法
2．为达到特定目标，最好是
虚心采纳各种工作方法
依赖某种标准化方法
3．遇到挫折时，我通常
集中注意力，找出解决方案
转移注意力至更广阔的领域
4．做结论时，我倾向于我的言辞能够
改善关系
达到目的
5．当面对目标以及完成目标的期限时，我认为重要的是
保持进度，跟上计划
根据具体环境变化作适当调整
6．在紧张情境中，其他人认为我的表现属于
紧张型
兴奋型
7．我认为人与人之间的沟通应该是坦诚的
无论处于什么情境
容易导致冲突或破坏关系的情境除外
8．当倾听他人诉说时，我通常
不在乎时间
留意时间
9．认识新的朋友时，我通常
快速建立良好关系
稳步建立关系
10．要了解一个新的课题时，我更倾向于
耐心地了解细节问题，容许拖延，获得一个全面的认识
快速收集信息，不允许拖延，推断出结论
11．我的同事往往认为我
总是在工作，像个“忙碌的海狸”
陷于思考之中，像个
“睿智的猫头鹰”
12．我希望被认为是一个
专家，熟悉某个领域的原理和方法
通才，整合诸多领域的原理和方法
13．我愿意花时间去熟悉新的课题，如果能够让我
增加我的知识
在不久的将来应用所学知识
14．我很自然地
好奇，提出许多问题
谨慎，注意倾听
15．给我一些信息，我将
分离信息，找到本质特征
整合信息，找到本质特征
16．我发表演讲时，含糊不清的情况
少于10％，我吐字较为清晰
多于10％，我吐字比较含糊不清
17．我的语言技能，如演讲和撰稿，是
精巧的，我喜欢运用精美的单词、精致的语言结构
观点鲜明的；
我想说服别人接受我的观点
18．公平公正来自于
制度和方针的统一执行
仔细分析具体情境，执行有针对性的制度
计算你选择的相应级数的数量
把下列的关键词和上述的陈述相对照
特质
陈述
判断力
1
耐心
10
开明
2
勤勉
11
弹性
3
专业
12
交际能力
4
兴趣
13
自律
5和6
探究精神
14
诚实
7
分析能力
15
善于倾听
8
口才
16和17
易于亲近
9
公平
18
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