冀教版九年级上学期第一次学业水平考试语文试题模拟.docx
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冀教版九年级上学期第一次学业水平考试语文试题模拟
冀教版九年级上学期第一次学业水平考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中加点字的读音,有错的一项是()
A.累赘(zhuì) 拖沓(tà) 修葺(qì) 悲天悯人(mǐn)
B.瀑布(bào) 挑逗(tiǎo) 忏悔(qiān) 仙露琼浆(qiòng)
C.吞噬(shì) 矜持(jīn) 厄运(è) 海市蜃楼(shèn)
D.模拟(nǐ) 点缀(zhuì) 迟钝(dùn) 不期而至(qī)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是:
()
A.憔粹绵延绿草如茵月明风清
B.悲怆崩塌修养生息提纲挈领
C.抉择震撼梦寐以求吹毛求疵
D.宣泄端详锋芒毕露志同道和
二、现代文阅读
一树一树桃花开
杨铁光
①春天的美,美在一树一树桃花开。
②在我每天步行上班的途中,有一大片桃树林,春回大地之时,一树一树的桃花竞相绽放,成了一片片灿烂的花海,明媚、鲜活、缤纷。
我徜徉在其中,一树繁花,一步美景,赏心悦目,惬意满怀。
微风轻轻拂过,空气清朗而透明,流淌着美好的气息,全身上下感觉特别的温暖、舒服、熨帖,仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着,像极了纯净美妙的世外桃源。
③在南方,阳春三月的桃花早已经开了,而在北方由于春寒的缘故,每年四月桃花才竞相绽放。
在桃花盛开的春天,最美的景致是在早晨,天空澄澈,四野明净,早晨踏着灿烂的阳光到单位上班,我都要穿过这片吐着馨香的桃树林,每次经过之时,那铺天盖地而来的桃花,立刻就将你拥围起来。
桃花洁美而不艳丽,花形优雅而又别致。
盛开的,芳香弥漫;半绽的,低眉含羞;含苞的,翘首枝头。
一朵朵桃花争着向上,你不让我,我不让你,你挨着我,我挤着你,群芳簇拥,密密集集,一堆堆,一层层,满枝灿烂,溢彩流光,谁都不输谁的风采,争相展示着自己美丽的容颜。
我仔细端详每一朵桃花,仿佛每一朵花都在微笑着,仿佛每一朵花都安安静静独守自己的美丽,仿佛每一朵花都是一首五彩缤纷的抒情诗,仿佛每一朵花都是诗意绵绵的写意画,仿佛每一朵花都是我最心仪的那一朵,感觉春色娇媚,岁月静好。
④我与桃花静静地对望着,桃花那白中透红,丰满红润的风韵入眼入心,流溢萦绕。
我把鼻子贴在花蕊上,猛吸几口,一团浓香,一股清凉,从鼻翼直坠肺腑,立刻感觉到五脏六腑清爽透亮,如醉如仙。
望着那白如雪,粉如霞的花海,令我顿生“东风吹开花千树,占断春光唯此花”之感。
那一刻,清风柔柔,花香缕缕,我的心里像撑开了一张空阔斑斓的帆,鼓满了芳香。
绿草迷眼,花团锦簇,晴天阔日,美妙至极。
还有在枝叶间跳来跳去娇小可爱的鸟儿,圆圆的眼睛,黑黑的小嘴,对着天空“叽叽喳喳”地唱着清亮悦耳的歌,快乐得不行。
还有那飞来飞去嘤嘤吟唱的蜜蜂,三三两两在桃花上忙碌着,盘旋着,欢恋着,似乎在交流晨光的收获和快感,又似乎在商量,是在这里多玩一会儿,还是赶快去呼唤它们的伙伴。
这些可爱的小精灵们又为桃树林增添了别样的美丽与风韵。
此情此景,有一种纯洁的欢欣和原始的激动在心底里奔涌,一切的杂念,荡然无存,一切的美好,纷至沓来,我心里尽是桃花的纯净,桃花的美丽,桃花的悠然,桃花的神韵。
这样的早晨,让我诗情画意,恬静畅然;这样的一天,让我无限清爽,无限生机。
我想,在这样一个狂热喧嚣的世界里,含情脉脉,姿态娴雅,通身散发着一种静美的桃花,莫不就是抚慰人类灵魂的花?
⑤一路走,一路看,一树一树桃花开。
漫步桃花丛中,桃之夭夭,灼灼其华,如云如锦,如堆如积,我的心被深深震撼了。
我的身躯、生命和心灵,都成了这花香的“俘虏”,就像洗了一次“桃花浴”似的通体皆畅的“爽”,顿有无限的出尘感。
我真的不愿走过这条小路,我真的想停下来坐一会儿,甚至想变作一只鸟儿,将家安放在树枝上,天天生活在桃林里,天天被融融的春色春韵拥抱着,天天看着那桃花朵朵开的满目春光,那该多好啊!
这也不正是我们一直向往的生活吗?
⑥一抹朝阳暖了思绪,一树桃花香了心房。
春色正浓,花开正好。
一朵花,一朵情;一树花,一树情;一片花,一片情,那一朵朵、一树树、一片片五彩缤纷的桃花,就是生活向我们露出的笑脸,那么,我们的人生不也应该向桃花那样,给世间留下含蓄、深情、美丽的芳香吗?
⑦正沉思着,忽然间,身后传来了说笑声,不一会儿两个青春女孩闪现出来,一看这身“石油红”,我就知道她们是附近采油小站的员工。
她们脚步轻盈,说笑声在花间荡漾,面若桃花的脸上洋溢着幸福的暖色,额头的长发不时地被春风吹起,周身充满着春的气息,我笑着与她们打招呼,她们也礼貌地回敬着,不一会儿,就消失在了桃花深处。
望着她们的背影,不知道是她们的美丽,还是桃花的美丽,不知道是她们映衬了桃花,还是桃花点缀了她们,内心涌起一种难以形容的特别的美好,眼前一片灿烂。
我相信,她们一定是爱美的人。
⑧人生的意义,在于珍惜有花相伴的日子。
有花相伴的日子,每一个生命都是一朵花,每一个生命也都是赏花者。
3.第②~④段都写了桃花的景色及“我”的感受。
请分别概括景色特点及感受。
(1)第②段中的桃花景色及“我”的感受:
____________________________
(2)第③段中的桃花景色及“我”的感受:
____________________________
(3)第④段中的桃花景色及“我”的感受:
____________________________
4.本文的标题是《一树一树桃花开》,为什么花那么多笔墨来写鸟儿和蜜蜂?
5.分析第⑤段划线句子,说说加点词的表达作用
我的身躯、生命和心灵,都成了这花香的“俘虏”,就像洗了一次“桃花浴”似的通体皆畅的“爽”,顿有无限的出尘感。
6.结合文章最后三自然段,谈谈你对文章主旨的理解。
阅读《人生难活一份“静”》完成小题
人生难活一份“静”
路来森
①人生在世,俗事缠身。
为生活而忙绿,为名利而追逐,再加上红尘喧嚣,“静”就成了一份难得的享受。
有时候,很羡慕乡下的那些老人。
冬春时节,农事不忙,他们喜欢晒太阳。
拿一只脚凳,坐在篱笆下、南墙根、柴草垛前,老棉袄一揣,旱烟袋一端,一袋一袋地抽着。
闲话家常,或者就只是眯着眼,任煦暖的阳光照在身上,懒洋洋的,一蹲就是一个上午。
抬头望望太阳,午饭时间已至,于是拿起脚凳,姗姗归家而去。
生命里透着一份从容和潇洒。
②其实,这些人并不富有,粗茶淡饭,布衣旧衫,可他们懂得顺乎自然,顺乎性情,不贪婪,不岢求,于是心中无欲。
无欲则心静,心静则体闲,晒晒太阳,便也成了一件心满意足的事情。
说到底,这些人终是因了心态正,不失真。
③《菜根潭》的作者洪应明说:
“人心多从动处失真。
若一念不生,澄然静坐,云兴则悠然共逝,雨滴则冷然俱清,鸟啼则欣然而会,花落则潇然自得。
何地无真境,何物无生机。
”
④心动,则物欲生;物欲生,则心愈难静;心难静,则杂念丛生。
若然心静,则自然万物皆成佳景。
看白云,则白云悠悠,一派悠闲;看新雨,则新雨冷然,一派清爽;看花开,则花开潇然,一派灿烂;听鸟鸣,则鸣声欣然,一派欢愉。
世间万物,皆成佳境;世间真情,俱成美好。
⑤身边有一帮“文人”,特别喜欢聚会。
终日呼朋引伴,招引欢谈。
餐桌上,喜欢议论是非,臧否人物,似乎天下唯我独尊。
这些人似乎什么都“能”,就是不能坐下来认真地写写文章,就是不能写出上好的文章。
⑥其实,真正的文人是耐得住寂寞的。
一向心如止水,安静得很。
在寂寞和安静中,用生命的火燃烧自己,照亮前路;在精诚进取中,创造着辉煌。
⑦钱钟书,博闻强记,聪颖明慧。
他把自己的一生都沉浸在书山文海之中,聚沙成塔,终成皇皇巨著《管锥编》。
晚年的孙犁,深居简出,粗茶淡饭,过得纯然是一介布衣生活。
人们见到的孙犁,也只是室内读书,户外散步而已。
可孙犁,就是在静默中阅读,在静默中思考,以一颗淡定平静的心,对抗着世俗的喧嚣。
看看孙犁晚年的那些作品吧,无论是《芸斋小说》,还是《乡里旧闻》,篇幅不长,都散淡得不得了,也真诚得不得了。
特别是他那套《耕堂读书记》,书海捞珠,发论深刻,篇篇都饱满得不得了,深邃得亦不得了。
孙犁太静了,静出一份寂寞,静出一份孤独。
可他却让自己的生命在孤独寂寞中开出了芬芳的花。
花香,足以流芳百世。
⑧人生难活一份“静”,谁守住了心中的那份宁静,谁就处世坦然,万古清芬;谁就成为君子贤哲。
(选自《思维与智慧》)
7.选文的中心论点是什么?
8.作者认为怎样才能“守住心中的那份宁静”?
9.选文第⑥段在文中的作用是什么?
10.选文⑤到⑦段主要运用了哪些论证方法,有什么作用?
11.结合文章内容及下面两个链接,简述人生中多一份“静”的好处。
(从选文和两个链接中各选出一条)
【链接一】
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。
不恬静寡欲就无法明确志向,不排除外来干扰就无法达到远大目标。
(诸葛亮《诫子书》译文)
【链接二】
古今许多伟大人物常能在仓皇扰乱中从容应付事变,丝毫不觉张皇,就因为能镇静。
“静”是一种内心的修炼。
现代生活忙碌,而青年人又多浮躁。
你站在这潮流里,自然也难免跟着旁人嚷。
不过忙里偶然偷闲,闹中偶然觅静,于身于心,都有极大裨益。
(朱光潜《谈静》)
三、对比阅读
阅读下面两个语段,完成小题
(一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
(二)虑天下者,常图其所难而忽其所易,备其所可畏而遗其所不疑。
然而,祸常发于所忽之中,而乱常起于不足疑之事。
岂其虑之未周欤?
盖虑之所能及者,人事之宜然,而出于智力之所不及者,天道也。
(选自《深虑论》)
注:
①图:
谋求解决。
②备:
防范。
③发:
萌芽。
④与:
疑问语气词,相当于“欤”。
⑤宜然:
本该如此。
12.下面各组句子中,加横线词语意思相同的一项是()
A.发:
舜发于畎亩之中 征于色,发于声,而后喻
B.拂:
行拂乱其所为 入则无法家拂士
C.劳:
劳其筋骨,饿其体肤 无案牍之劳形
D.是:
故天将降大任于是人也 问今是何世
13.翻译文中画线的句子。
征于色,发于声,而后喻。
14.语段
(一)中,作者是从哪两个方面来论证中心论点的?
请结合内容具体分析。
15.同样是谈论国家兴亡的道理,语段
(二)中作者认为一个国家遭遇祸乱的原因是什么?
四、情景默写
16.古诗文名句默写。
(1)草树知春不久归,__________。
________惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(2)___________,弹琴复长啸。
_____________明月来相照。
(王维《竹里馆)
(3)_____________,______________,大兄何见事之晚乎!
(《孙权劝学》)
(4)_________,散入春风满洛城。
_______何人不起故园情。
(《春夜洛城闻笛》)
(5)_____________,____________将军百战死,壮士十年归。
(《木兰诗》)
(6)《木兰诗》中以夸张表现木兰身跨飞驰战马,万里奔赴战场的矫健雄姿的诗句
____________,__________。
五、诗歌鉴赏
(一)
绝句二首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,
山青花欲燃。
今春看又过,
何日是归年?
17.这首诗写的是________(时节)的景色,表达了诗人_________的感情。
18.请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。
六、语言表达
19.据最新报道,近来,许多人把松鼠当成宠物来养,使其从大树林搬迁到人的居所。
它们过得虽舒适,但并不快乐,有人甚至因为松鼠的畀味而把它们丢弃在街上,让它们流落街头。
又据网上消息,在哈萨克斯坦.由于自然环境保护得非常好,人们也不捕捉动物,因此生性胆小从不接近人的松鼠居然跑到城市公园与人和谐相处。
请你就这些现象,发表一些自己的见解。
七、名著阅读
20.名著阅读。
(1)《朝花夕拾》又名《 》,读此散文,我们可以了解 (作者)从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
(2)《西游记》中的人物形象个性鲜明,令人难忘。
请你从师徒四人中选取一位你最喜欢的人物并分析其形象。
八、综合性学习
21.阅读下面的材料,完成小题
(书法知识)
书法有许多规则。
写字姿势,执笔方法,运腕用笔,笔画的提按顿挫,下笔的轻重,结构中点画的合理搭配、偏旁比例的适当等,都需要长期严格去研习实践。
(相关数据)
明星中学学生书法知识掌握情况调查表
标准
了解汉字演变过程的程度
了解各书体的程度
了解书法名家的程度
鉴赏书法作品的能力
高
6.89%
8.96%
52.53%
3.68%
较高
17.01%
27.53%
23.07%
5.42%
一般
20.67%
46.24%
14.44%
29.51%
较低
55.43%
17.27%
9.96%
61.39%
(文件指导)
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。
通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。
——摘自《教育部关于中小学开展书法教育的意见》
(新闻报道)
人民网4月22日电 翰墨飘香,国韵悠长。
4月20日至22日,山西省书法教育研究会在荀子故里举办“中国安泽书法教育主题研讨会”。
此间,研究会在开展主题研讨的同时,还在安泽县设立首个书法教育研究基地。
山西省书法教育研究会副会长安兴认为,书法本来就应该是中国老百姓生活中的一部分,它在中国人的精神生活里是不可或缺的要素。
书法有文化意义、社会功能等,毛笔字书法书写的过程本身,就是中国人调整心理平衡,修心养性,让心能静下来最有效的方法。
(观点表述)
。
慕其人,重其书,我们会敬仰书圣王義之。
他为人旷达耿直,关注百姓疾苦。
其书法如得神功,透露出与人品一致的潇洒、安详、超俗的气质。
人品发于笔墨,则刚毅雄强、大气磅礴、体严法备,如忠臣义士,正气凛然,临大节而不可夺。
岳飞、文天祥等人的书法雄伟健拔,酣畅淋漓。
观其书法,不能不联想到他们精忠报国、刚正不阿、横扫千军、气壮山河的豪情壮志和英雄气概。
王羲之 书法作品 岳飞 书法作品 文天祥 书法作品
明星中学九年级
(2)班举办“走近书法感受艺术”的主题班会,你收集了以上材料。
(1)给(新闻报道)中的新闻拟写标题。
(2)请你在(观点表述)的横线处补写一个表达观点的句子。
(3)分组讨论中,你听到了组员们的以下讨论。
红红:
笔正则心正。
学习书法的过程同时也是修炼人品的过程。
艳艳:
我很想学写毛笔字,可就是写不好。
彤彤:
现在是网络时代,电脑、手机普及,各种字体都有,汉字书写好坏无所谓。
围绕班会主题,你作为组长,针对组员们的讨论,该说什么?
请把你要说的话写下来。
写作提示:
①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④至少运用一种修辞手法,以增强语言感染力;⑤不少于100字。
九、作文
22.下面两题,选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A.B.C等大写的英文字母代替;⑤不,得抄袭。
(1)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
井蛙说:
“我独霸一口井,水扶着我的两腋,托着我的腮帮子,泥土按摩我的脚。
晚上,卧在井边缺口做些奇怪的梦。
天亮了,在井栏四周散步,每天都这么快乐。
”
东海的大甲鱼取笑青蛙:
“你的井太小,要谈大,东海才大呢,用一千里长,不足形容,用八千尺高,亦不足形容。
你的井,算什么呢?
”
井蛙笑道:
“东海大,有啥用。
我安安逸逸守着这块地头,游于自得之场,享受一口小井之精华,自满自足,东海与我何干哉。
”
大甲鱼叹口气。
摆摆尾巴回东海去了。
(2)请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:
简单
23.请以“我的梦想”为题写一篇演讲稿。
要求:
(1)符合演讲词的一般特点。
(2)文中不得出现真实的人命、校名和地名。
(3)不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
2、