秋《人员素质测评》作业100分讲解.docx

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秋《人员素质测评》作业100分讲解

作  业

1．第1题

人员测评中，量化的实质是揭示（），使人们对个人素质的了解更深入、更确切。

A.人的素质

B.素质的数量特征与质量特征

C.人的数量特征与质量特征

D.测评者本身特征情况

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

2．第2题

面试中，所谓（   ）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。

A.客观性

B.目的性

C.全面性

D.标准性

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

3．第3题

在面试中，当被测试因刚回答的问题没答好而情绪低落时,可以采取的支持术为（   ）。

A.刺激

B.夸奖

C.鼓励

D.引导

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

4．第4题

“喜欢按部就班地看问题、做工作，好依赖，服从习惯与权势，喜欢有一个友好而专制的监督和家庭似的和睦集体”的人属于格雷夫斯七等级型中的（   ）型。

A.反应

B.宗法式忠诚

C.权术

D.社交中心

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

5．第5题

在面试中，所谓（   ）原则是指主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准。

A.客观性

B.目的性

C.全面性

D.标准性

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

6．第6题

素质虽然是内在的与隐蔽的，但总会表现在具体而实在的行为方式、工作绩效与行为结果之中。

这是因为素质具有（   ）。

A.隐蔽性

B.表出性

C.分解性

D.综合性

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

7．第7题

人员素质测评组织中，在（     ）阶段，有必要动员被测者选择合适的测评环境，并严格按照规范的程序执行。

A.准备

B.实施

C.测评结果分析

D.测评决策

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

8．第8题

主试人设置一系列尖锐的人际矛盾与人际冲突，要求被试者扮演某一角色并进入角色情境去处理各种问题和矛盾。

主试人通过对被试者在不同角色情境中表现处理的行为进行观察和记录，以测评其素质潜能。

这种方法叫（   ）。

A.公文处理

B.角色扮演

C.管理游戏

D.面谈

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

9．第9题

一种程序而不是一种具体方法，是多重测验组在逻辑上的延伸，是组织选拔管理人员的一项人事评价过程为（   ）。

A..测验

B.面试

C.评价中心

D.情景模拟

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

10．第10题

在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（   ）。

A.0.7

B.0.3

C.1

D.0.43

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

11．第11题

要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（   ）的目的。

A.信度

B.效度

C.数量

D.质量

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

12．第12题

物理测试不包括（    ）。

A.测谎器测试

B.药物测试

C.身体检查

D.心理测试

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

13．第13题

测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（   ）。

A.对比效应误差

B.哈罗效应误差

C.接近效应误差

D.宽大心理误差

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

14．第22题

设立的标准应该可以辨别、比较和测评，在评测标准体系构建的基本原则中是（      ）原则。

A.针对性原则

B.完备性原则

C.可操作性原则

D.合理量化原则

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

15．第23题

下面选项中，哪一种方法不属于封闭式问卷？

（    ）

A.问答法

B.是非法

C.计分法

D.选择法

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

16．第24题

除特殊要求外，一般不要提那些使考生难堪的问题，但（   ）除外。

A.结构面试

B.小组面试

C.压力面试

D.逐步面试

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

17．第25题

广义的投射技术是指那些把真正的测评目的加以（   ）的一切间接测评技术。

A.表现

B.隐蔽

C.联系

D.解释

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

18．第26题

通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（   ）。

A.行为型

B.情景型

C.背景型

D.智能型

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

19．第27题

通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明，素质具有（   ）。

A.稳定性

B.可塑性

C.差异性

D.分解性

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

20．第28题

人员招聘、晋升测评一般属于（   ）测评。

A.常模参照性

B.效标参照性

C.无目标测评

D.物标参照性

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

21．第29题

被认为是最有效且使用频率最高的一种评价中心形式是（   ）。

A.管理游戏

B.公文处理

C.演说

D.面谈

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

22．第30题

评价中心是以测评（   ）素质为中心标准化的一组评价活动。

A.决策

B.操作

C.管理

D.能力

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

23．第31题

某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个任务——小溪任务：

给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。

通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。

这种测评方法是（   ）。

A.案例分析

B.角色扮演

C.管理游戏

D.面谈

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

24．第32题

下面哪一个是度量离中趋势的常用指标（   ）。

A.相关系数

B.组距

C.次数

D.标准差

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

25．第33题

通过设计一系列真实环境供工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。

评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等等能力进行评价，这种测试活动是（   ）。

A.公文处理法

B.案例分析

C.对比法

D.排列法

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

26．第36题

使评价中心具有较高效度的主要原因是由（   ）决定的。

A.整体互动性

B.综合性

C.形象逼真性

D.行为性

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

27．第14题

加权的类型有（   ）。

A.纵向加权

B.横向加权

C.综合加权

D.经验加权

E.赋值加权

您的答案：

A,B,C

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

28．第15题

和其他人员素质测评的形式相比，面试具有的特点有（   ）。

A.对象的复杂性

B.内容的固定性

C.信息的复合性

D.交流的直接性

E.判断的逻辑性

您的答案：

C,D

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

29．第16题

下列哪些属于投射技术？

（      ）。

A.在一张白纸上画出家庭成员图

B.给被测评者看一张图，问他看到或想到了什么

C.标准化考试

D.词语联想测验

E.卡特尔16因素问卷

您的答案：

A,B,D

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

30．第17题

面试技巧主要包括（   ）。

A.问

B.听

C.观

D.评

E.测

您的答案：

A,B,C,D

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

31．第18题

人员素质测评的功用有（   ）。

A.评定

B.诊断反馈

C.预测

D.有利于人力资源开发

E.有助于人力资源的优化管理

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

32．第19题

操作能力测试主要包括（      ）。

A.物理测试

B.身体检查

C.工作样本测试

D.工作模拟测试

E.心理测试

您的答案：

C,D

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

33．第20题

工作样本测试技术的基本程序包括：

A.由一位观察者对申请人的表现进行检测，并在清单上记录下申请人执行任务的好坏

B.请专家进行工作分析，列出应聘职位的所有工作任务

C.从中选择一个关键任务，并将其细化分解为不同的小任务

D.设计每个小任务的可能执行方法清单，并给这些方法分配权重，打分

E.提供一个与未来工作相似的工作场景，要求应聘申请人用工作中的真是工具依次执行这些小任务

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

34．第21题

在测评分数的处理中，把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法，常见的方法有（   ）。

A.累加法

B.平均综合法

C.加权综合法

D.连乘综合法

E.指数连乘法

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

35．第34题

个性是指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和，它包括（   ）。

A.个性倾向

B.知识

C.个性心理特征

D.教育程度

E.技能

您的答案：

A,C

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

36．第35题

属于体态语的是：

（   ）

A.左顾右盼

B.含情脉脉

C.人际距离

D.虎视眈眈

E.眉开眼笑

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

37．第37题

人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（   ）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。

A.数量

B.质量

C.心理

D.个性

E.多维

您的答案：

A,B

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

38．第38题

人员分析的常用方法有（            ）。

A.职能分析系统

B.职位分析问卷

C.能力分析量表

D.工作要素分析

E.关键事件技术

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

39．第39题

对于知识的记忆测评，可以从记忆（   ）等方面进行衡量。

A.广度

B.完整性

C.准确性

D.持久性

E.可靠性

您的答案：

A,C,D

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

40．第40题

评价中心存在的主要问题是（      ）。

A.花费大

B.代价高

C.应用范围较小

D.质量很难鉴定

E.一些不可克服的误差

您的答案：

A,B,C,D,E

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

41．第41题

情境设计的相似性要求所设计的情境要与拟聘职位的工作实际具有相似性，具体表现在素质、（   ）等几个方面的相似性上。

A.内容

B.水平

C.品德

D.条件

E.能力

您的答案：

A,D

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

42．第42题

关于分项报告，下列说法正确的是（   ）。

A.按主要测评指标逐项测评并直接报告

B.作进一步的综合

C.不作进一步的综合

D.其优点是全面详细

E.缺乏总体可比性

您的答案：

A,C,D,E

题目分数：

3.0

此题得分：

3.0

作业总得分：

100.0

作业总批注：