乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表.docx

乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表.docx

《乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

活动1．认识计算机

①师：

"请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮，打开电脑。

"

学生在教师的指导下打开电脑，通过看、听、摸，感受计算机的启动是一个系统逐步、有序工作起来的过程。

②师：

"大家注意观察主机、显示器和键盘的变化？

"

在启动计算机的过程中，通过观察主机、显示器和键盘的变化，了解计算机系统自检的过程。

③提个醒：

在开机时，学生通过打开显示器、主机开关的前后顺序，认识到主机是计算机信息处理的核心。

同时正确的开机顺序，能防止电流对主机的冲击，造成损坏。

活动2．"涂涂画画"

①通过开始菜单打开画图程序，在里面涂涂画画，体会鼠标输入，显示器输出的计算机信息处理过程通过操作鼠标，观察显示器屏幕的变化，体会信息的输入、处理和输出过程。

活动3．"敲敲打打"

①打开"记事本"，在里面键盘输入，只要学生通过这个活动能体会到键盘的输入功能即可。

键盘上有一些功能键，在输入字符过程中，能够控制输入。

在输入字符的活动中让学生自主探求功能键的作用和使用方法。

三、拓展：

教师告诉学生计算机是人类处理信息工具之一，人类在不同的阶段使用不同的信息处理工具，减轻了劳动强度，简化了工作步骤。

计算机具有强大的信息处理能力，是当今信息时代人类处理信息的重要工具。

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

1、学生感受如何使用计算机提供的工具来绘画简单的图形和图画，处理图形信息。

2、通过画大熊猫的活动，考虑到大熊猫特征明显，画大熊猫只需用到简单的几何图形和黑白简单色，简单易画，能够调动学生学习的积极性；

3、激发学生创造自己作品的兴趣。

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

活动：

画五星红旗

1、通过观察、分析五星红旗的结构、元素，画出五星红旗图案和飘动的五星红旗；

2、培养学生观察事物的能力，使学生理解形、色彩与信息的关系。

3、探索出工具在不同状态下的效果，灵活应用画图工具完成作品。

4、利用曲线工具，画出动态效果

5、学生上机操作，绘画出五星红旗

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

活动：

画我的小房子

1、学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并绘制出来；

2、学生充分发挥想象力，综合运用画图工具

3、房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的形状和色彩，它只是有一些特定的组织结构和要素，需要综合运用画图工具。

4．房子的设计

5．画房子

6、交流：

7．拓展

信息表现形式的认识：

每个人看到的图像、文字以及听到的声音是信息的载体，信息依靠载体传递，教师帮助学生理解信息和信息表现形式的关系，并会区分二者。

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

美丽的早晨

1、学生在作画的过程中，综合使用画图软件中的工具，达到熟练、灵活运用的程度；

2、学生将语言文字信息转化成图画信息，并发挥自己的丰富想象，画出自己心中的美丽早晨。

A、复制已经画好的图形时，教师应注意指导学生要先选定对象再复制粘贴，选定图形的操作可以使用"选定"或"任意形状裁剪"工具，通过具体操作比较出二者有什么不同。

教师还可引导学生比较使用Ctrl键复制和使用菜单复制的不同（菜单方法总是将图形复制到画布的左上角）。

B、选定工具的透明背景和不透明背景两种模式，实际上是被选定对象背景色有无的设置。

在叠加图像时，可以选择透明背景使背景色所覆盖的那部分图像显露出来，相反选择不透明背景就可以用背景色遮盖某些图像。

C、使用"翻转/旋转"和"拉伸/扭曲"工具可以变换出各种形态各异的小鸟，进行操作时，需要向学生强调应先选定对象，否则整幅图画将被改变。

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

漂亮的剪贴画

1、学会利用画图工具制作剪贴画，掌握插入图片的方法；

2、培养学生的创造力和动手操作的能力；

3、使学生在制作剪贴画的过程中体验乐趣，激发学习热情，培养审美能力。

4、使学生在制作剪贴画的过程中体验乐趣，激发学习热情，培养审美能力。

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

认识一些常用的键，掌握其功能。

本课活动安排为整理学习过的英语句子，要求每个单词、标点符号、句子格式都正确。

为此本课安排了三个小活动：

一是按照字母表在“记事本”中输入26个英文字母；

二是输入26个大写英文字母；三是在前两个活动的基础上输入英语单词和句子。

三个活动从简单到复杂，逐步加深，承接自然，符合学生的思维习惯和接受能力。

整理英语句子

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

整理礼貌用语

1、使用计算机将生活中常用的礼貌用语整理到“记事本”中；

2、使学生在练习了英文输入的基础上，掌握“智能ABC”输入法，学会中文输入。

3、通过整理礼貌用语，培养学生讲文明、讲礼貌的好习惯。

A.符号输入。

B.重复输入刚输入的字或词。

C.快速输入小写英文字母或单词

D、中文标点的输入

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

网上真精彩

1、了解网上信息因特网信息资源的丰富的特点，掌握浏览网上信息各种操作的方法。

2、培养学生文明上网

3、掌握浏览网上信息各种操作的方法。

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

珍藏雷锋照片

1、了解常用搜索网站的网址；

2、学会运用关键词搜索图片；

3、通过保存所需的图片，学会使用快捷菜单中的“图片另存为”命令；

4、能够新建文件夹，并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注

石村小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表

活动时间：

年月日

活动名称：

计算机指导教师：

王衍超

学生姓名

时分---时分

活动地点

微机室

活动过程

成德强

制作生日贺卡

1、学生通过网上搜索图片，进一步复习上节课的知识。

2、学习有画图软件上文字输入，并进行文字的美化；

3、了解调整页面、打印文件等知识。

伊成康

王佳耀

张玉康

王正伟

王欣雨

宋秋蕊

王恩轩

杨光明

王赵亮

备注