学生成长记录单.docx
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学生成长记录单
学生成长记录单
班级：
二年级学生姓名：
马浩然
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
争取做到最好。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
丁春慧
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?
你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
相信吗?
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
张文超
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名:
郭兰欣
语文
数学
A
B
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
张文举
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂课上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
马莉雅
语文
数学
A
C
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
学生成长记录单
班级：
二年级学生姓名：
张东旭
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!
成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
丁佳庆
语文
数学
A
B
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。
从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。
老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
学生成长记录单
班级：
二年级学生姓名：
陆欣然
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
课前能准备好学习用品，上课注意力集中。
工整、正确的作业常常是同学的榜样。
习上你积极进取，善于想象，敢于创新。
工作积极，乐意为老师当小助手。
你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
但你但胆子太小，意志不够坚强，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
谭若熙
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!
哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!
到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
李如爽
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，知道吗？
老师希望你更出色。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
学生成长记录单
班级：
二年级学生姓名：
李欣雨
语文
数学
A
B
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能做到最好。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
付则福
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!
哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!
到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
马财运
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。
尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!
如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
学生成长记录单
班级：
二年级学生姓名：
马燕京
语文
数学
A
A
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
你的眼睛写满了乖巧和懂事。
你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。
老师是多么喜欢你呀!
你有一个聪明的头脑，各科成绩有待进一步提高。
老师和同学们最爱听你绘声绘色地读书、讲话啦！
希望能发扬刻苦学习精神，利用假期的时间好好练字。
作
业
布
置
一、读自己喜欢的几本课外书、并用笔记本把自己喜欢的词语、句子、段落摘抄下来。
二、练好钢笔字。
三、一星期写五篇日记（周一至周五），要求：
字迹工整，格式正确，语句通顺。
每篇日记由家长检查后签字。
注：
下学期均由家长亲自带作业、带孩子方可报名。
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班级：
二年级学生姓名：
马玉涛
语文
数学
A
B
对
家
长
说
你好，在暑假即将来临之际，我和各科任老师向你一直以来对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并祝你和孩子假期愉快，全家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。
为使孩子过一个有意义的假期，下学期的学习生活能有一个充分的准备。
希望你能积极配合。
一、给孩子买几本有意义的儿童读物。
培养他们的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但可以、无限延展人生的宽度、厚度。
二、督促孩子练好钢笔字，为三年级做准备。
三、注重孩子的行为习惯，好习惯的培养，让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。
最后，再次祝你和你的家人健康快乐、平安吉祥、生活美满!
祝您的孩子健康成才!
对
学
生
说
在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一
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