UnitIwillhelpcleanupthecitypark9.docx

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UnitIwillhelpcleanupthecitypark9

Unit8Iwillhelpcleanupthecitypark

　　　　　　　　　　　　编稿：

赵吉存　　审稿：

白雪雁　　责编：

夏芳莲

目标认知重点词汇：

　　1.hunger　　　　　饥饿、饿　　　　　　　　　2.homeless　　无家可归的

　　3.cheer　　　　　使振奋　　　　　　　　　　4.sign　　　　标牌、招牌

　　5.advertisement　广告、广告活动　　　　　　6.establish　建立、设立

　　7.coach　　　　　教练、训练　　　　　　　　8.fix　　　　修理

　　9.repair　　　　　修理、维修　　　　　　　　10.similar　　相似的、相仿的

　　11.strategy　　　方法、策略　　　　　　　　12.disabled　肢体残疾的

　　13.organization　组织、结构、系统　　　　　14.pleasure　愉快、快乐、高兴

　　15.blind　　　　　盲的　　　　　　　　　　　16.deaf　　　聋的

　　17.shut　　　　　关上　　　　　　　　　　　18.carry　　　搬运

　　19.specially　　　特意地、专门地　　　　　　20.fetch　　　取来

　　21.support　　　　支持　　　　　　　　　　　22.major　　　主要的、重大的

　　23.fill　　　　　填满、装满　　　　　　　　24.imagine　　想象

　　25.donation　　　捐赠物、捐款　　　　　　　26.donate　　捐赠、赠送

重点词组及句型：

　　1.cleanup　　　　　打扫干净　　　　　　　2.cheerup　　　　　　　　　　使振奋、使高兴

　　3.giveout　　　　分发　　　　　　　　　4.putoff　　　　　　　　　　推迟

　　5.setup　　　　　创立、建立　　　　　　6.handout　　　　　　　　　　分发

　　7.callup　　　　　打电话　　　　　　　　8.thinkup　　　　　　　　　　想出

　　9.fixup　　　　　维修、修理　　　　　　10.taketurnsdoingsomething轮流做某事

　　11.takeafter　　相像　　　　　　　　　12.runoutof　　　　　　　　用完

　　13.workout　　　　可以解决、计算出　　　13.putup　　　　　　　　　　张贴

　　15.giveaway　　　赠送、分发　　　　　　16.atonce　　　　　　　　　　立刻、马上

　　17.hangout　　　闲逛　　　　　　　　　18.fillwith　　　　　　　　　把......装满

　　19.besimilarto　与......相似　　　　　20.forsure　　　　　　　　　毫无疑问

　　1.Lookatthebulletinboardandreadaboutwaysyoucouldhelppeople.

　　　看这个广告牌并且读有关你能帮助人们的方式。

　　2.I’llcleanupthecityparks.我将帮助打扫城市公园。

　　3.Youcouldhelpcleanupthecityparks.你能帮助打扫城市公园。

　　4.I’dliketohelphomelesspeople.我想帮助那些无家可归的人。

　　5.Wecouldeachcalluptenpeopleandaskthemtocome.

　　　我们可以每个人给十个人打电话并且请他们来。

　　6.Beingavolunteerisgreat.做一名志愿者是很棒的。

　　7.Thesethreestudentsallvolunteertheirtimetohelpotherpeople.

　　　这三个学生都志愿献出他们的时间帮助其他的人。

　　8.HuiPinglovestoread,andsheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-　　　　　schoolcarecenteratherlocalelementaryschool.

　　　惠萍喜欢读书，并且把这一个爱好充分用在课余时间为当地小学的课后活动中心的工作上。

　　9.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople，butIgettospendtimedoingwhat

　　　lovetodo.

　　　我不仅从帮助别人当中获得快乐，而且我也逐步花时间做我愿意做的事情。

　　10.I’dliketojointheschoolvolunteerproject,butI’mnotsurewhatIshoulddo.

　　　　我愿意加入学校的志愿工程，但是我不确定我应该做什么。

　　11．Lastweek,everybodywastryingtocheerupJimmy,thebikeboy.

　　　　上周，大家竭力安慰自行车爱好者小男孩吉M。

　　12.OnMondays,hetoldaradiointerviewerhehadrunoutofmoneytobuyoldbikes.

　　　　星期一，他告诉电台记者为了买旧自行车他已经把钱用完。

　　13.Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwhodon’thavebikes.

　　　　他现在有十六辆自行车要修理，并且要把这些自行车赠送给那些没有自行车的孩子。

　　14.Forsure,youhavehelpedmakeitpossibleformetohave“Lucky”,whohasfilledmy

　　　　lifewithpleasure.

　　　　毫无疑问，你已经帮助我有可能拥有“Lucky”，它使我的生活充满快乐。

　　15.Beingblind,deaf,unabletowalkoruseyourhandseasilyissomethingthatmost

　　　　peoplecannotimagine.

　　　　看不见，听不到，不能行走或者不能自如地使用双手是大多数人难以想象的事情。

　　16.Yourdonationisgreatlyappreciatedandthemoneyiswellusedtohelpdisabled

　　　　peoplelikeme.

　　　　非常感激你的捐赠，这些钱会很好地用来帮助像我一样的残疾人。

日常用语：

　　1.Don’tputitoff.不要推迟它。

　　2.－Whatdoyoulikedoing?

你喜欢做什么？

　　　－Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。

　　　－Well,youcouldhelpcoachafootballteamforlittlekids.

　　　　　那好，你可以帮助训练小孩子们的足球队。

　　3.－WhatdoyoudoJimmy?

吉M，你是做什么工作的？

　　　－Ifixupbikesandgivethemaway.我修理自行车并且把它们赠送出去。

精讲巧练1.Lookatthebulletinboardandreadaboutwaysyoucouldhelppeople.看这个广告牌并且读有关你能帮助人们的方式。

　　（1.）这是一个祈使句，连词and连接两个并列的动词look和read。

祈使句表示说话人的请求或者命令

　　　　　的语气。

直接以动词开头，它的否定句在动词前面加助动词don’t。

　　（2.）句子中的bulletinboard的意思是“公告牌”，它的复数形式是“bulletinboards”。

　　（3.）youcouldhelppeople是定语从句，修饰前面的先行词way，省略了引导词that/inwhich。

随时练【考例】Couldyoutellmethebestway_____wecouldstudyEnglishwell?

　　A.who　　　B.which　　　C.where　　　D.how

　　【答案与解读】答案是B。

本句子是考查定语从句的引导词的用法。

WecouldstudyEnglishwell.是定语从句修饰前面的名词way，应该用引导词which来引导定语从句。

先行词指人的时候用who引导。

2I’llcleanupthecityparks.我将帮助打扫城市公园。

　　（1.）cleanup是一个由动词＋副词构成的动词短语，它的意思是“把什么打扫干净”。

如果宾语是名词，可以放在动词和副词的之间，也可以放在副词的后面；如果宾语是代词，必须放在动词和副词的之间。

　　例如：

Ourclassroomisdirty,wemustcleanitup.

　　　　　我们的教室非常脏，我们必须把它打扫干净。

随时练【考例】Look!

Yourshoesareverydirty,please_______.

　　A.cleanitup　　　B.cleanupit　　　C.cleanthemup　　　D.cleanupthem

　　【答案与解读】答案是C。

动词短语的宾语如果是代词，要把代词放在动词和副词的之间，因为前面的名词shoes是复数形式，所以后面的代词用复数形式them。

3.Youcouldhelpcleanupthecityparks.你能帮助打扫城市公园。

　　（1.）动词短语helpsomebodydosomething＝helpsomebodytodosomething的意思是“帮助某人做某事”，也可以用动词短语helpsomebodywithsomething。

　　例如：

CanyouhelpmewithmyEnglish?

你能帮助我学习英语吗？

随时练【考例】Mymotherlikestohelpme______myhomework.

　　A.does　　　B.doing　　　C.did　　　D.do

　　【答案与解读】答案是D。

本句子是考查动词短语helpsomebody（to）dosomething的用法，后面可以用todosomething也可以用dosomething。

4.I’dliketohelphomelesspeople.我想帮助那些无家可归的人。

　　（1.）句子中的wouldliketodosomething＝wanttodosomething＝feellikedoing

　　　　　something，它们的意思是“想要做某事”。

　　　　　例如：

We’dliketogotherebybus.我们想要乘坐公共汽车去那里。

　　（2.）homeless的意思是“无家可归的”，它是由名词home后缀－less构成的表示否定意义的合成词。

　　　　　例如：

care（细心的）－careless（粗心的），hope（有希望的）－hopeless（没有希望的）。

随时练【考例】Somestudentsfeellike______toschoolonfoot.

　　A.togo　　　B.going　　　C.go　　　D.goes

　　【答案与解读】答案是B。

本句子是考查动词短语feellikedoing的用法，它相当于wouldliketodo，但feellike的后面用动名词doing形式。

5.Wecouldeachcalluptenpeopleandaskthemtocome.我们可以每个人给十个人打电话并且请他们来。

（1）could是情态动词，它的后面用动词原形，call和ask这两个动词由连词and连接，表示并列关系。

（2）动词短语callup的意思是“打电话”，如果宾语是代词要放在callup的之间。

　　　　例如：

Pleasecallmeuptomorrow.请明天给我打电话。

　　（3）asksomebodytodosomething的意思是“要某人做某事”，它的否定形式是asksomebodynot

　　　　todosomething。

　　　　例如：

Thepolicemanaskedusnottoplayfootballontheroad.

　　　　　　　警察要求我们不要在公路上踢足球。

随时练【考例】Ourteacheraskedus_______intheclassroom.

　　A.don’tplay　　　B.notplay　　　C.don’ttoplay　　　D.nottoplay

　　【答案与解读】答案是D。

本句子是考查动词短语asksomebodytodosomething的否定用法，动词短语后面用动词不定式的否定形式表示“要求某人不要做某事”的意思。

6.Beingavolunteerisgreat.做一名志愿者是很棒的。

　　本句子的beingavolunteer作主语，动名词短语在句子中作主语，谓语动词用第三人称单数形式。

相当于动词不定式作主语，如果动词不定式作主语经常用It’s+形容词＋动词不定式。

本句子可以改为：

It’sgreattobeavolunteer.

随时练【考例】______TVtoomuchisbadforyoureyes.

　　A.Watch　　　B.Watching　　　C.Towatching　　　D.Watches

　　【答案与解读】答案是B。

本句子是考查动名词作主语的用法，动名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式，本句子的意思是“看电视太多对你的眼睛有害”。

7.Thesethreestudentsallvolunteertheirtimetohelpotherpeople.这三个学生都志愿献出他们的时间帮助其他的人。

　　（1.）volunteer可以作名词，它的意思是“志愿者”。

　　　　　例如：

WeneedsomevolunteerstoteachEnglishinthevillageschool.

　　　　　　　　我们需要一些志愿者到山区学校教英语。

　　（2.）volunteer还可以作及物动词，它的意思是“自愿献出”，作不及物动词是“自愿”的意思。

　　　　　例如：

Wouldyouliketovolunteeryourtimetohelpus?

　　　　　　　　你愿意自愿献出你的时间来帮助我们吗？

随时练【考例】Some_______are______theirtimetohelptheoldpeopleduringtheirvacation.

　　A.volunteer。

volunteer　　　　　　　B.volunteers。

volunteering

　　C.volunteering。

volunteers　　　　　D.volunteers。

volunteers

　　【答案与解读】答案是B。

本句子是考查volunteer的不同词性的用法。

第一个空在some的后面用名词的复数形式volunteers表示一些志愿者的意思；第二个空用动词的现在分词和be构成现在进行时。

综合考虑选择B。

8.HuiPinglovestoread,andsheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecenteratherlocalelementaryschool.惠萍喜欢读书，并且把这一个爱好充分用在课余时间为当地小学的课后活动中心的工作上。

　　（1.）动词短语putsomethingtogooduse的意思是“很好地利用某物、善于利用某物”，它的反义

　　　　　词短语是“putsomethingtobaduse”。

　　　　　例如：

Youmustputyourmoneytogooduse.你们必须要很好地利用你们的钱。

　　（2.）by＋doing的意思是“通过做某事的方式来完成”，by是介词，它的后面可以用表示交通工具的

　　　　　名词。

　　　　　例如：

bybus，bybike。

　　（3.）after-school是一个复合形容词，在句子中作定语修饰名词center。

其他相似的复合形容词有：

　　　　　8-year-old，good-looking，hard-working。

随时练【考例】WearelearningEnglishby_____thetapeeveryday.

　　A.listen　　　B.listening　　　C.listento　　　D.listeningto

　　【答案与解读】答案是D。

本句子是考查介词by＋动名词的用法，表示通过某种方式来做某事的意思，在介词by的后面用动名词形式。

Listen是不及物动词，后面跟宾语的时候要用listento。

9.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople，butIgettospendtimedoingwhatlovetodo.我不仅从帮助别人当中获得快乐，而且我也逐步花时间做我愿意做的事情。

　　（1.）本句子的连词notonly...butalso的意思是“不但......而且......”，连接两个并列成分。

　　　　　如果连接两个主语的时候，谓语动词和also后面的主语保持一致。

Notonly放在句子开头的时　　　　　候连接两个句子，要用倒装形式，用助动词构成倒装形式。

　　　　　例如：

NotonlydidIsayso,butalsoIdidso.我不仅这样说，也这样做了。

　　（2.）主语＋spend＋时间或者金钱＋（in）doingsomething表示“某人花时间、金钱做某事”的意

　　　　　思。

　　　　　例如：

Ispend200Yuanonthenewbike.我花了200元买这辆新自行车。

随时练【考例】Mylittlebrotheroftenspendstwohours______TVathomeeverynight.

　　A.watching　　　B.watch　　　C.towatch　　　D.watched

　　【答案与解读】答案是A。

本句子是考查动词spend的用法。

表示花费时间或者金钱做某事用动词短语spenddoingsomething。

在动词spend的后面用动名词作宾语。

10.I’dliketojointheschoolvolunteerproject,butI’mnotsurewhatIshoulddo.我愿意加入学校的志愿工程，但是我不确定我应该做什么。

　　（1.）动词join的意思是“参加”，这个动词表示加入某个组织并且成为某一个成员。

相当于becomea

　　　　　memberof。

　　　　　例如：

Wouldyouliketojoinus?

你愿意加入我们的行列吗？

　　　　　takepartin的意思是“参加某个活动”。

　　　　　例如：

Weshouldtakepartintheseactivities.我们应该参加这些活动。

　　（2.）besure＝makesure，它的意思是“确信”，它的后面可以用宾语从句，也可以用动词不定式，

　　　　　besureof/aboutsomething的意思是“对某事有把握”。

　　　　　例如：

Heissureofhissuccess.他对他的成功有把握。

随时练【考例】Makesure_____beforenineo’clock.

　　A.gettingback　　　B.togetback　　　C.getback　　　D.toget

　　【答案与解读】答案是B。

在动词短语makesure的后面用动词不定式表示确信做某事的意思。

11．Lastweek,everybodywastryingtocheerupJimmy,thebikeboy.上周，大家竭力安慰自行车爱好者小男孩吉M。

　　（1.）本句子的wastrying是过去进行时，表示上周这一段时间正在进行的动作。

过去进行时的结构

　　　　　是：

was/were＋现在分词，过去进行时还可以表示过去某一时间正在进行的动作或者存在的状

　　　　　态。

　　　　　例如：

Whatwereyoudoingateightyesterdayevening?

昨天晚上八点你在做什么？

　　（2.）动词短语trytodosomething的意思是“尽力做某事”。

　　　　　例如：

Iwilltrytohelpyou.我将尽力帮助你。

随时练【考例】Mymother_____TVatthattimelastnight.

　　A.watched　　　B.iswatching　　　C.towatch　　　D.waswatching

　　【答案与解读】答案是D。

本句子的时间状语是atthattimelastnight是表示过去某个时间正在进行的动作，所以用过去进行时，它的结构是was＋现在分词watching。

12.OnMondays,hetoldaradiointerviewerhehadrunoutofmoneytobuyoldbikes.星期一，他告诉电台记者为了买旧自行车他已经把钱用完。

　　（1.）hehadrunoutofmoney是宾语从句，aradiointerviewer是间接宾语，宾语从句是直接宾