初中化学创新实验.docx

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初中化学创新实验

致亲爱的初三学生和家长们:

您们好!

从小培养孩子善于观察的良好习惯,让他们从小具有动手的能力,在孩子们的成长之路上无疑是至关重要的。

一切自然科学都是以实验为基础,科学研究的方法是我们有力的思想武器,从小让孩子多动手做实验,能够很好地开发孩子的科学潜能。

很多科学原理都可以通过一些有趣的实验清晰明了地演示出来,通过这些有趣的实验,孩子将会发现,学习原来不用煞费苦心,只要动动手指,用用脑,就能将科学和生活巧妙地联系起来,既玩得高兴有学得开心,简直是一大乐事!

开开心心玩科学,轻轻松松学科学,潇潇洒洒用科学,这不正是我们梦寐以求的吗?

科学可以启发我们和孩子的智慧,实验可以带来身心的愉悦,书中、课外、创新的实验会让你发现:

科学并不是神秘莫测,科学就在你我身边。

我们可以在每天的经历中,发现科学、了解科学。

让我们一起重视孩子的科学小实验,相信会给我们的教育和生活带来许多的乐趣和意想不到的收获!

家长协助工作:

当孩子有求于您时,请您耐心点再耐心点儿,也许您正在无意间培养下一个卢瑟福、爱因斯坦……例如有些实验器材的准备;协助拍视频;力所能及的个别知识点的解惑。

让我们一起开启一个体验生活、动手实验、创新发展、丰富多彩的暑假生活吧!

我们初三的全体老师期待你的精彩纷呈!

四大发明中的黑火药、火箭之王钱学森、侯德榜的侯氏制碱法、屠呦呦的青蒿素……那你呢?

会从什么开始呢?

一杯水?

还是一张纸?

还是我们呼出的一口白气?

其实科学离我们并不遥远,它就在我们举手之间,它存在于我们的生活当中,小实验不仅能培养我们动手动脑的能力,通过这些实验还让我们加深理解与我们生活息息相关的事物,更让我们知道了一些基本科学原理和运行规律,会让我们更有自信的生活。

还等什么,赶快行动起来吧!

九年级暑假化学活动作业

1、自主学习与小实验制作与体验

(1)自主学习初三化学课本上册第1单元——第6单元主要知识点,对课本加粗黑体字的内容初步了解。

(2)根据自己的实际情况选择性观看或阅读,例如视频《加油向未来》、阅读相关教辅资料等。

(3)完成实验制作,并将实验过程录成视频,要求:

实验器材的选取与准备;实验过程操作规范,现象明显;有配音讲解,尤其是对实验现象及现象原因(相关化学知识、原理)的讲解。

实验明目见后。

2、上交及评价

(1)可以与同学合作完成,也可以和家长合作完成,但要求相关的学生必须出镜吆!

(2)8月20号—25号上传视频至班级QQ群相册,视频名称注明班级、姓名。

(3)每班评选出10个优胜作品,开学颁发证书及奖品以资鼓励。

3、补充说明

(1)你的小实验可以是老师提供的以下素材,当然也可以自己独创的(鼓励原创与独创),但必须反应一个简单的化学原理。

(2)小实验都要尝试做,录制的视频可以是精选的1---2个。

(3)假期期间可以随时与老师沟通反馈,老师随时提供帮助,老师始终是你的坚实后盾!

实验一:

不用彩笔画鸡蛋画

 

 

你知道这个实验有关化学第几单元的什么知识吗?

说说你的实验心得吧:

实验二、利用洗涤剂的乳化作用让油和水变成好朋友

说说你的实验心得吧:

三、白醋+小苏打利用化学原理吹气球

 

你知道二氧化碳灭火器中的药品成分是什么吗?

说说你的实验心得吧:

我的原创作品展示:

内容介绍或原理(图片)

 

补充说明

 

 

致每一位舜华学子:

请记住这个永恒的化学反应方程式:

坚持+勤奋+方法=成功!

加油吧,做镁条燃烧一样耀眼的自己,拥

有像化学反应般绚丽多彩的人生!

 

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