部编版五年级语文下册1古诗三首同步练习题含答案.docx

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部编版五年级语文下册1古诗三首同步练习题含答案

部编版五年级语文下册

1.古诗三首同步练习题含答案

姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、看拼音写词语。

báizhòugēngtiángònggēngzhī

zhìzǐsāngshùyínzhēng

yùqìngshuǐmǎnbēi

jìnhányīchūnxiǎo

二、形近字组词。

昼（）耘（）

桑（）晓（）供（）

但（）耕（）

嗓（）浇（）洪（）

三、按要求填空。

“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。

“凌”在字典里的解释有：

①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。

“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。

四、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

都督（dūshū）诡计（guǐwěi）阻挠（ráonáo）镌刻（xiéjuàn）燕国（yānyàn）涟漪（yīyì）

供货（ɡōnɡɡònɡ）秉持（bǐnɡbǐn）

五、下面哪幅图能反映“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”这句诗的意境？

（）

A．

B．

C．

六、“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？

（）

A．初春B．初夏C．盛夏D．初秋

七、根据意思写出诗句。

1．儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

____________________________________________________

2．当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉破碎的声音。

____________________________________________________

3．那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

____________________________________________________

八、根据课文内容和你的理解填空。

1．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。

本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”这句表现了农村儿童的___________。

2．《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法，表现了童真童趣。

全诗突出一个“_______”字。

稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。

3．《村晚》是一首描写农村___________的诗。

诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。

全诗有静有动，___________，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。

我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：

“屋上春鸠鸣，村边杏花白。

_____________。

”

九、比较阅读古诗，选择恰当的诗句填空。

本课三首诗都描写了古代儿童丰富多彩的生活，但表达的情感却又不同。

表现儿童热爱劳动的诗句是_____________；表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是_______________；表现牧童自在悠闲的诗句是__________________。

A．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

B．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

C．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

十、下面几首诗中，（）是描写春天的，（）是描写夏天的，（）是写于秋天的，（）是描写冬天的。

（填序号）

A．《鸟鸣涧》　B．《四时田园杂兴（其三十一）》　

C．《稚子弄冰》D．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

十一、下面是《护生画集》中的内文插图示意图，阅读后请回答问题。

（内文插图示意图）

1．“老牛亦是知音者，横笛声中缓步行”运用的修辞手法是（）。

A．比喻B．拟人C．夸张

2．看了这幅图，我会想起雷震《村晚》中的诗句：

“_____________，____________。

”

十二、阅读短文。

半瓶阳光

这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。

屋前的空地上，小女儿站立着，像一棵小树。

黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。

阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

“孩子，你在做什么？

”我走过去。

她向我一摆手，说：

“别过来，我在捉阳光哩。

”“捉阳光？

”我十分好奇，“阳光捉得住吗？

”“能！

”她手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。

“我捉了半瓶子阳光了！

”说话时，女儿的眼神很亮。

我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。

我走到她身边，问：

“你怎么知道你抓住了阳光？

”“我当然知道。

风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。

”

我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。

“抓到阳光时，手会暖暖的。

”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。

我伸出手，手心果然有一点儿暖意。

难道我也抓住阳光了？

我童心大发，兴奋地叫嚷起来：

“我也捉住阳光啦——”

女儿慌忙止住我，说：

“小声点！

你这一吵，会把阳光吓跑的。

”

我回屋埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。

挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。

看见我从书堆中仰头，她冲我摆手，说：

“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。

”

她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。

有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光滋鞄的。

太阳渐渐落山，阳光越发暗淡了。

女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：

“阳光又流走了。

我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。

”

“爸爸，阳光灭了。

”她突然向我喊了一句。

“阳光灭了？

'”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。

”“不！

阳光是灭了。

”女儿很倔强，“阳光是灯。

”

天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。

坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：

儿童是成人的父亲。

1．写出下列词语的反义词。

明亮——（）顽皮——（）

2．短文第1自然段属于___________描写，它在文中的作用是（）

A．为下文女儿捉阳光作铺垫B．点明短文的中心

3．从哪里可以看出“我”的小女儿捉到了阳光？

用横线画出来。

4．仔细品味下列句中的加点字，联系上下文说说它们的不同含义。

（1）我伸出手，手心果然有一点儿暖意。

（2）于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。

第

（1）句中的“暖”是指___________________________

第

（2）句中的“暖“是指____________________________

5．说一说你对“儿童是成人的父亲”这句话的理解。

__________________________________________________

__________________________________________________

参考答案

一、白昼耘田供耕织稚子桑树银钲玉磬水满陂浸寒漪　春晓

二、昼夜耘田桑树春晓供给但是耕地嗓子浇水洪水

三、冫8フ②

四、dūguǐnáojuàn

yānyīɡōnɡbǐnɡ

五、B

六、B

七、1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

八、1.秋困苦天真情趣

2.比喻晚景

3.晚景有声有色持斧伐远扬荷锄觇泉脉

九、CAB

十、ABDC

十一、1.B

2.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

十二、1.昏暗乖巧

2．环境A

3．阳光走过来，水里有亮亮的波纹。

抓到阳光时，手会暖暖的。

4．阳光照到手上的温度高，感到温暖。

小女儿的天真打动了“我”。

5．儿童对生活充满好奇和幻想，值得成人学习。

儿童的天真无邪能帮助成人看到他们发现不了的东西，感悟到世界的真善美，所以说“儿童是成人的父亲”。

猛虎雄风

人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。

的确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。

在生活中，虎的数量很少。

在九种虎中，有四种已经灭绝了。

在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩两位数了。

但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威风。

东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。

东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。

它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。

老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。

虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。

它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。

它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。

它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。

虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。

除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。

母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。

由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。

目前，我国虎类总共只有3000多只。

由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。

目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。