儿科护理学电子教案.docx
《儿科护理学电子教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿科护理学电子教案.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
儿科护理学电子教案
授课章节
第一章绪论
授课对象
护理
授课时数
2学时
授课时间
第二学年第四学期
授课地点
大教室
教学
目的
与要
求
（一）掌握
（二）熟悉儿科护理学的年龄范围
（三）了解儿科特点及儿科护理的一般原则。
教学
重点
与难
点
重点：
小儿年龄的分期及各期的特点
难点：
小儿各期的特点
教学
方法
讲授法
教具
电脑、课件
教学过程
第一章绪论
第一节儿科护理学任务和范围
小儿年龄范围及国家卫计委规定
第二节儿科护士的角色及素质要求
一、儿科护士的角色
二、儿科护士的素质要求
第三节儿科护理的特点和理念
一、儿科护理的特点
二、儿科护理的理念
第四节小儿年龄的分期及各期的特点
思考
题或
作业
小儿年龄的分期？
各有何特点？
授课提纲
儿科护理学任务和范围（10分钟）
儿科护士的角色及素质要求（5分钟）
儿科护理的特点和理念（25分钟）
小儿年龄的分期及各期的特点（30分钟）
版书设计
一、儿科护理学任务和范围
（一）小儿年龄范围
（二）国家卫计委规定儿科服务的对象
二、儿科护士的角色及素质要求
（一）角色
（二）素质要求
三、儿科护理的特点和理念
（一）特点
（二）理念
四、小儿年龄的分期及各期的特点
（一）胎儿期
（二）新生儿期
（三）婴儿期
（四）幼儿期
（五）学龄前期
（六）学龄期
（七）青春期
授课章节
第二章生长发育
授课对象
护理
授课时数
2学时
授课时间
第二学年第四学期
授课地点
大教室
教学
目的
与要
求
1.熟悉生长发育的规律和影响因素。
2.掌握体格生长常用指标及测量方法。
3.熟悉小儿运动发育一般过程。
教学
重点
与难
点
重点：
体格生长常用指标及测量方法。
难点：
判断小儿生长发育的各项指标的方法与正确值，需要熟记。
教学
方法
讲授法
教具
教学过程
第一节、小儿生长发育规律及影响因素
一、规律
二、影响因素
第二节体格发育
一、体重
二、身高
三、头围
四、胸围
五、上臂围
六、囟门
七、牙齿
第三节小儿感知觉、运动和言语的发育
一、感知觉的发育
二、运动的发育
三、言语的发育
小结：
通过本课学习重点学习小儿体格发育常用指标
思考
题或
作业
小儿体格生长的常用指标及测量方法？
授课提纲
一、小儿生长发育规律及影响因素｛一、生长发育规律二、影响因素｝（5分）
二、体格发育｛体重、身高、头围、胸围、上臂围、囟门、牙齿｝（40分）
三、小儿感知觉、运动和言语的发育｛感知觉、运动、言语的发育｝（30分）
小结：
版书设计
第一节、小儿生长发育规律及影响因素
一、规律1、连续性和阶段性2、不平衡性3、顺序性4、个体差异性
二、影响因素
第二节体格发育
一、体重
二、身高
三、头围
四、胸围
五、上臂围
六、囟门
七、牙齿
第三节小儿感知觉、运动和言语的发育
一、感知觉的发育
二、运动的发育
三、言语的发育
小结：
通过本课学习重点学习小儿体格发育常用指标
授课章节
第三章小儿营养与喂养
授课对象
护理
授课时数
2学时
授课时间
第二学年第四学期
授课地点
大教室
教学
目的
与要
求
1.熟悉小儿物质代谢的特点及营养需要
2.掌握婴幼儿喂养方法
3.掌握辅食添加的原则
教学
重点
与难
点
重点：
母乳喂养的优点，哺乳方法、断奶时间及注意事项；添加辅食的原则、种类及时间以及如何根据地区和条件不同合理选用
难点：
添加辅食的重要性、种类及时间
教学
方法
讲授法
教具
电脑、光盘
教学过程
一、小儿能量的需要及热量的分配
二、营养素的需要
1、产能营养素
2、非产能营养素
三、婴儿喂养
1、母乳喂养
（1）母乳的成份
（2）母乳喂养的优点（3）母乳喂养的护理（4）注意事项（5）哺乳禁忌（6）计划断乳
2、人工喂养
（1）常用乳品及代乳品
（2）人工喂养的护理
四、辅食的添加
（1）目的
（2）原则
（3）顺序
思考
题或
作业
1.为什么要提倡母乳喂养？
2.辅助食品添加的原则及其重要性？
授课提纲
一、小儿能量的需要及热量的分配（10分）
二、营养素的需要（20分）
1、产能营养素
2、非产能营养素
三、婴儿喂养（30分）
1、母乳喂养
（1）母乳的成份
（2）母乳喂养的优点
（3）母乳喂养的护理
（4）注意事项
（5）哺乳禁忌
（6）计划断乳
2、人工喂养
（1）常用乳品及代乳品
（2）人工喂养的护理
四、辅食的添加（15分）
（1）目的
（2）原则
（3）顺序
版书设计
一、小儿能量的需要及热量的分配
二、营养素的需要
1、产能营养素
2、非产能营养素
三、婴儿喂养
1、母乳喂养
（1）母乳的成份
（2）母乳喂养的优点
（3）母乳喂养的护理
（4）注意事项
（5）哺乳禁忌
（6）计划断乳
2、人工喂养
（1）常用乳品及代乳品
（2）人工喂养的护理
四、辅食的添加
（1）目的
（2）原则
（3）顺序
授课章节
第四章儿童保健和疾病预防
授课对象
护理
授课时数
2学时
授课时间
第二学年第四学期
授课地点
大教室
教学
目的
与要
求
1.了解各年龄期保健的原则
2.掌握儿童预防接种
教学
重点
与难
点
重点：
传染病管理和计划免疫
难点：
传染病管理和计划免疫
教学
方法
讲授法、实验室示教
教具
教学过程
第一节不同年龄期小儿的保健特点
第二节小儿计划免疫
一、基本概念
二、计划免疫程序
（一）免疫程序
小儿各种预防接种实施程序表（四苗防六病）
（二）预防接种的注意事项
1.接种过程中的注意事项
2.严格掌握禁忌症
（三）预防接种的反应及处理
1、一般反应
2、异常反应
（四）几种主要生物制品的特点
（五）小结通过本课学习，重点掌握小儿计划免疫程序、注意事项及预防接种后反应处理
思考
题或
作业
1.小儿各种预防接种实施程序
2.预防接种的异常反应？
授课提纲
第一节不同年龄期小儿的保健特点（20分）
第二节小儿计划免疫
一、基本概念（5分钟）
二、计划免疫程序
（一）免疫程序（15分钟）
小儿各种预防接种实施程序表（四苗防六病）
（二）预防接种的注意事项（5分钟）
1.接种过程中的注意事项
2.严格掌握禁忌症
（三）预防接种的反应及处理（25分钟）
1、一般反应
2、异常反应
（四）几种主要生物制品的特点（5分钟）
（五）小结（5分钟）
版书设计
第一节不同年龄期小儿的保健特点
第二节小儿计划免疫
一、基本概念
二、计划免疫程序
（一）免疫程序
小儿各种预防接种实施程序表（四苗防六病）
（二）预防接种的注意事项
1.接种过程中的注意事项
2.严格掌握禁忌症
（三）预防接种的反应及处理
1、一般反应
2、异常反应
（四）几种主要生物制品的特点
（五）小结
授课章节
第七章第一节新生儿分类第二节正常足月儿的特点及护理
第三节早产儿的特点及护理
授课对象
护理
授课时数
4学时
授课时间
第二学年第四学期
授课地点
大教室
教学
目的
与要
求
1.掌握新生儿分类及各种新生儿定义、呼吸、消化、体温调节特点
2.熟悉新生儿常见的几种特殊生理状态
3.熟悉新生儿护理要点
教学
重点
与难
点
重点：
新生儿分类及各种新生儿概念，正常新生儿及早产儿外观特点，呼吸系统，消化系统，体温调节特点，几种特殊生理状态
难点：
体温调节及中性温度，不同出生体重儿，早产儿中性温度，早产儿保温、喂养问题
教学
方法
讲授法
教具
教学过程
第一节新生儿分类
一、根据胎龄分类
二、根据出生体重分类
三、根据体重和胎龄关系分类
四、高危儿
第二节正常足月儿的特点及护理
一、正常足月儿特点：
重点讲解外观特点及呼吸系统特点，消化系统特点，体温调节，一般讲解循环系统，泌尿系统，血液系统，神经系统（需强调本能反射），能量、体液代谢，免疫系统
几种特殊生理状态（生理性黄疸。
上皮珠/马牙，乳腺肿大，假月经）
二、足月儿护理（30分钟）
第三节早产儿的特点及护理
一、早产儿特点
二、早产儿护理
小结
思考
题或
作业
为什么说新生儿的保暖是早产儿护理的重要问题，何为中性温度？
授课提纲
第一节新生儿分类（25分钟）
一、根据胎龄分类
二、根据出生体重分类
三、根据体重和胎龄关系分类
四、高危儿
第二节正常足月儿的特点及护理（40分钟）
一、正常足月儿特点：
重点讲解外观特点及呼吸系统特点，消化系统特点，体温调节，一般讲解循环系统，泌尿系统，血液系统，神经系统（需强调本能反射），能量、体液代谢，免疫系统
几种特殊生理状态（生理性黄疸、上皮珠/马牙，乳腺肿大，假月经、生理性体重下降、螳螂嘴）
二、足月儿护理（30分钟）
第三节早产儿的特点及护理（30分钟）
一、早产儿特点
二、早产儿护理
版书设计
第一节新生儿分类
一、根据胎龄分类
二、根据出生体重分类
三、根据体重和胎龄关系分类
四、高危儿
第二节正常足月儿的特点及护理
一、正常足月儿特点：
1、外观特点
2、呼吸系统特点
3、消化系统特点
4、体温调节
5、泌尿系统
6、血液系统
7免疫系统
二、足月儿护理
三、几种特殊生理状态（生理性黄疸。
上皮珠/马牙，乳腺肿大，假月经）
第三节早产儿的特点及护理
一、早产儿特点
二、早产儿护理
授课章节
第七章第六节新生儿黄疸
授课对象
护理
授课时数
2学时
授课时间
第二学年第四学期
授课地点
大教室
教学
目的
与要
求
1.了解新生儿胆红素代谢特点
2.熟悉新生儿病理性黄疸常见的几种疾病
3.掌握新生儿病理性黄疸的特点
4.掌握新生儿病理性黄疸的护理措施
教学
重点
与难
点
重点：
新生儿病理性黄疸的特点；新生儿病理性黄疸的护理措施
难点：
新生儿胆红素代谢的特点
教学
方法
教具
教学过程
一、概述
（一）新生儿胆红素代谢的特点
（二）新生儿黄疸的分类
病理性黄疸的原因
病理性黄疸的辅查及治疗要点
二、新生儿黄疸的护理诊断
三、新生儿黄疸的护理措施
总结
思考
题或
作业
（一）为什么病理性黄疸必须给予积极的治疗？
（二）病理性黄胆患儿的护理。
授课提纲
一、概述（2分钟）
（一）新生儿胆红素代谢的特点（10分钟）
（二）新生儿黄疸的分类（10分钟）病理性黄疸的原因（10分钟）病理性黄疸的诊断及治疗要点（10分钟）
二、新生儿黄疸的护理措施（20分钟）
1、防止胆红素脑病
2、降低血液中胆红素水平的综合措施
版书设计
一、概述
（一）新生儿胆红素代谢的特点
（二）新生儿黄疸的分类
病理性黄疸的原因
病理性黄疸的辅查及治疗要点
二、新生儿黄疸的护理诊断
三、新生儿黄疸的护理措施
授课章节
第七章第七节新生儿寒冷损伤综合征
授课对象
护理
授课时数
2学时
授课时间
第二学年第四学期
授课地点
大教室
教学
目的
与要
求
1.熟悉硬肿症的临床特征
2.掌握硬肿发生的顺序及硬肿的特点
3.了解新生儿硬肿症的护理诊断
4.掌握硬肿症的护理及复温的原则及方法
教学
重点
与难
点
重点：
新生儿寒冷损伤综合征的临床表现
复温的原则及方法。
难点：
新生儿寒冷损伤综合征的发病机制
教学
方法
讲授法
教具
教学过程
一、病因
二、发病机制：
易散热；产热不足；饱和脂肪酸熔点高；易引起微循环障碍。
三、临床表现：
1.低体温；2.硬肿（特点、顺序、范围）；3.多器官功能损害；4.病情分度
四、辅助检查
五、治疗要点：
1.复温；2.支持疗法；3.纠正器官功能紊乱；4.合理用药
六、护理评估：
1.健康史；2.身体状况；3.心理社会状况
七、常见护理诊断与合作性问题
八、预期目标
九、护理措施：
1.积极复温（肛温在30℃～34℃，足月儿－早产儿6～12h；肛温＜30℃，12～24h＝；2.保证热能供给；3.预防感染；4.密切观察病情；
十、小结
思考
题或
作业
1.新生儿硬肿症的临床表现和护理措施？
授课提纲
一、病因（5分钟）
二、发病机制：
易散热；产热不足；饱和脂肪酸熔点高；易引起微循环障碍。
（10分钟）
三、临床表现：
1.低体温；2.硬肿（特点、顺序、范围）；3.多器官功能损害；4.病情分度（25分钟）
四、辅助检查（5分钟）
五、治疗要点：
1.复温；2.支持疗法；3.纠正器官功能紊乱；4.合理用药（5分钟）
六、护理评估：
1.健康史；2.身体状况；3.心理社会状况（10分钟）
七、常见护理诊断与合作性问题（5分钟）
八、护理措施：
1.积极复温（肛温在30℃～34℃，足月儿－早产儿6～12h；肛温＜30℃，12～24h＝；2.保证热能供给；3.预防感染；4.密切观察病情；
版书设计
一、病因
二、发病机制：
三、临床表现：
四、辅助检查
五、治疗要点：
六、护理评估：
1.健康史；2.身体状况；3.心理社会状况
七、常见护理诊断与合作性问题
八、预期目标
九、护理措施：
1.积极复温（肛温在30℃～34℃，足月儿－早产儿6～12h；肛温＜30℃，12～24h＝；
2.保证热能供给；
3.预防感染；
4.密切观察病情；
升级会员 