人教版八年级下学期期末语文试题I卷练习.docx
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人教版八年级下学期期末语文试题I卷练习
人教版2020年八年级下学期期末语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、字词书写
1.根据拼音写出汉字或给带点字写出拼音：
课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：
有在凛liè（）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍茫（）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那颔（）首低眉却不乏刚气的胡适之母；还有那长相平平却有一双xī（）利洞察世事眼睛的列夫·托尔斯泰……
二、现代文阅读
现代文阅读
（文段一）
蝉的卵（节选）
最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。
我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。
几分钟以后，一个土穴就挖成了。
这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。
未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。
不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。
以后，在阳光中的歌唱只有五星期。
四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。
我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？
（节选自《昆虫记》）
（文段二）
金步甲（节选）
金步甲只有在屠杀比它弱小的毛毛虫时才占上风。
而且，它不善攀援，只在地面捕食。
不会上树，使它明显地失去了优势。
我从没见过它爬上树冠捕食，哪怕是最小的灌木，它根本不去注意那些待在一拃高的百里香树枝上令人垂涎的猎物，这是很大的遗憾。
如果金步甲能爬高，能离开地面去远足，三四只金步甲组成的小分队，再会以怎秤迅猛的速度歼灭甘蓝上的菜青虫啊！
金步甲什么都吃，甚至还吃比较胖的带棕色斑点的灰色鼻涕虫。
在三四个“屠夫”的进攻下，肥胖的鼻涕虫很快就被制服了。
金步甲最爱吃鼻涕虫背部有一层壳保护的部位，外壳像一层珍珠盖在鼻涕虫心脏和肺的位置上。
那个部位有硬颗粒物，比别的部位更香，这种含矿物质的作料好像很合金步甲的口味。
常在夜里爬行、偷吃嫩生菜的鼻涕虫，应该是金步甲经常吃的一种食物。
（节选自《昆虫记》）
（文段三）
绿蝇（节选）
我们再举最后一个例子，证明蛆虫预先将食物液化的事实。
如果我将鼹鼠、游蛇，或者其他动物的尸体置于露天的沙罐里，套上金属纱罩以防双翅目昆虫入侵，那么尸体就会在烈日的暴晒下变干、变硬，而不会像预料的那样把下面的沙土浸湿。
尸体肯定会渗出液体；任何一具尸体都像一块吸满了水的海绵，尽管水分的散发是那样缓慢，也会被干燥的空气和热气蒸发掉；因此尸体下面的沙土能保持干燥，或者说基本干燥。
尸体变成了木乃伊。
相反，如果不用纱罩，让双翅目昆虫随便进入，情形就不同了，三四天后在尸体下面出现了脓液，大片沙土被浸润了，这是液化的开始。
我将会不断地看到那种曾令我震惊的实验结果。
这次实验对象是一条神医游蛇，长一点五米，有粗瓶颈那么粗，由于它比较庞大，超出了沙罐的容量，我把它盘成双层螺旋状。
当它处于分解旺盛期时，沙罐成了沼泽，无数只绿蝇蛆虫和麻蝇蛆虫在沼泽里涌动。
容器里的沙土被浸润了，变得泥泞不堪。
液体从罐子底部那个盖着一块扁卵石的小孔滴下来，这是蒸馏釜运作，那条游蛇正在死尸蒸馏釜中蒸馏。
一两周之后，液体将消失，被泥土吸干，在黏糊糊的沙土上只会剩下一些鳞片和骨头。
总之，蛆虫是这个世界上的一种能量，它为了最大限度地将死者的遗骸归还给生命，将尸体进行蒸馏，分解成一种提取液，然后植物的乳母——大地汲取了它，变成了沃土。
（节选自《昆虫记》）
（文段四）
萤火虫（节选）
还有更令人信服的例子，有时我幸运地看到一些蜗牛正在爬行，脚蠕动着，完全伸出，这时它们受到了萤火虫的进攻。
蜗牛乱动了几下，流露出不安的情绪，接着一切都停止了，脚不爬行了，身体的前部也像天鹅脖子那种优美的弯曲形状，触角软塌塌地垂下来，弯曲得像断掉的手杖。
蜗牛真的死了吗？
根本没有，我可以使表面上已死的蜗牛复活过来。
在两三天半死不活的状态之后，我把病人隔离开来，给它洗一次澡，虽然这对于实脸取得成功并不是绝对必须的。
两天后，那只被阴险的萤火虫伤害的蜗牛恢复了正常。
它可以说是复活了，它又能活动，又有感觉了。
如果用针刺激它，它有感觉；它蠕动，爬行，伸出触角，仿佛什么不愉快的事都没发生过似的。
全身酩酊大醉般的昏昏沉沉都彻底消失了，它死而复生了。
这种管时不能活动、不觉得痛苦的状态叫作什么呢？
我想只有一个适当的名称，那就是麻醉状态。
“许多捕食性膜翅目昆虫吃虽然未死却无法动伴的猎物。
通过它们的丰功伟业，我了解了昆虫令对方浑身瘫痪的奇妙技术，它用自己的毒液麻痹其神经中枢。
在人类的科学实践中还没有发明这种技术——现代外科最奇妙的一种技术，在远古时代，萤火虫和其他昆虫显然已经了解这种技术了。
昆虫的知识比我们早得多，只是方法不同而已。
外科医生让病人唤乙醚或者氯仿，昆虫通过大颚的弯钩注射一种极其微量的特殊毒药。
人类有朝一日会不会利用这种知识呢？
如果我们更好地了解小昆虫的秘密，那么我们在将来会有多少卓绝的发现啊！
（节选自《昆虫记》）
2.关于观察，下列选项中说法有误的一项是（）
A．为了明白蝉是如何用前足挖掘泥土，藏身地穴保全弱小的自己，“我”使用了放大镜，看清了幼虫几分钟就挖好了土穴，完成了全过程。
B．“我”从没见过金步甲爬上树冠捕食，哪怕是最小的灌木。
可见“我”是经过长期的观察，才得出金步甲不善攀援，只在地面捕食的结论。
C．“我”发现金步甲喜欢吃常在夜里爬行、偷吃嫩生菜的鼻涕虫，也就是说“我”除了观察金步甲的进食，还常在夜里观察鼻涕虫的行为习性。
D．在蜗牛被萤火虫攻击后，“我”分别在用针扎它和给它洗澡的两个状态下，细致观察了它的脚和触角的变化，得出它会死而复生的结论。
3.阅读文段三，下面选项中说法正确的一项是（）
A．将鼹鼠、游蛇或其他动物的尸体置于露天的沙罐里，不管是否盖金属纱罩，结果相同，由此可见法布尔严谨求真的实验精神。
B．为了把道理说明白，法布尔把尸体比作是“吸满了水的海绵”，随着水分被缓慢蒸发而变干变硬，由此可见法布尔笔法的客观平实。
C．从“不断地看到”可以推断，法布尔不止一次地得到相同的实验结果，由此证明，科学结论要建立在多次实验和反复验证之上。
D．在以“神医游蛇”为例进行说明时，法布尔通过列数字、作比较，准确说明游蛇因为体积庞大，所以分解会更加旺盛的结论。
4.法布尔的《昆虫记》具有怎样的语言风格？
请以文中画线句子为例简要分析。
如果金步甲能爬高，能离开地面去远足，三四只金步甲组成的小分队，将会以怎样迅猛的速度歼灭甘蓝上的菜青虫啊！
5.法布尔曾经反驳质疑他的人“你们探究死亡，而我却探究生命”，根据以上文段，你认为法布尔对生命抱有怎样的态度?
结合文中内容，谈谈你的看法。
静夜功课
张承志
（1）子夜清时，匀如池水的夜静谧地等待着，悄悄拍了拍，知道小女儿这回真地睡熟了。
（2）蹑脚摸索，漆黑不见门壁。
摸索着突然踢了椅子一下，轰隆砰然的炸响惊得自己晕眩了刹那。
屏息听听，暗幕中流响着母亲、女儿的细微鼾息——心中松了一下。
（3）摸至椅子坐下，先静静停了一停。
（4）读书么？
没有一个读的方向。
（5）写么？
不。
（6）清冷四合。
肌肤上滑着一丝触觉，清晰而神秘。
我突然觉察到今夜的心境，浮凸微明的窗棂上星光如霜粉。
（7）
我悄悄坐下了，点燃一支莫合烟。
（8）黑暗中晃闪着的一星红点，仿佛是一个意外的谁。
或者那才是我。
窗外阴云，室内沉夜；黑暗充斥般流溢着，不知是乌云正在浸入，还是浓夜正在漾出。
其中那一点红灼是我的魂吗，我觉得双目之下的自己的肉躯，已经半溶在这暗寂中了。
（9）我觉得那红亮静止了，仿佛不愿扰乱此界的消溶。
于是我坐得牢些，不再去想书籍或纸笔。
（10）这样，有生以来第一次看见了真正的夜。
我惊奇一半、感叹一半地看着，黑色在不透明的视野中撕絮般无声裂开，浪头泛潮般淹没。
黑的粒子像溶了但未溶匀的染料，趁夜深下着暗力染晕着。
溶散有致，潮伏规矩，我看见这死寂中的一种沉默的躁力，如一场无声无影的角斗。
（11）手痉挛了一下，触着的硬硬边缘是昨夜读着的书，高渐离的故事。
（12）远处窗外，遥遥有汽笛凄厉地撕裂黑布般的夜，绝叫着又隐入窗外沉夜。
高渐离的盲眼里，不知那永恒黑暗比这一个怎样；而那杀人呼救似的汽笛嘶叫，为什么竟像是高渐离
的筑声呢。
（13）我视界中的黑暗慢慢涌来，在我注视中闭合着这一抹余空——若是王侯根本不懂音乐呢——黑潮涨满了，思路断了。
（14）我在暗影里再辨不出来，满眼丰富变幻的黑色里，没有一支古雅的筑。
（15）那筑是凶器……
（16）我决心这样任意遐想一回。
应该有这样的夜：
独自一人闭锁黑暗中思索的夜。
如墨终于染透了、晕匀了六合的纸，我觉得神清目明，四体休憩了。
我静静地顺从地等着，任墨般的黑夜一寸寸浸透我这一具肉躯。
（17）墨书者，我冥冥中信任的只有鲁迅。
（18）但这夜阵中不见他，不见他的笔。
渐离毁筑，先生失笔，黑夜把一切利器都吞掉了。
是的，我睁大双眼辨了许久，黑色的形形色色中并不见那支笔，只有墨，读不破的混沌溶墨。
春秋王公显然是会欣赏音乐的，而到了民国官僚们便读不懂鲁迅的墨书。
古之士子奏雅乐而行刺，选的是一种美丽的武道；近之士子咯热血而著书，上的是一种壮烈的文途——但毕竟是丈夫气弱了。
（19）因为乌云般的黑暗在浸漫淹没，路被黑夜掩蔽得毕竟窄了。
（20）我心中残存着一丝惊异，仍然默默坐在黑暗的闭室之中。
黑暗温暖，柔曼轻抚，如墨的清黑涤过心肺，渐渐淹上来，悄然地没了我的顶。
（21）近日爱读两部书，一是《史记·刺客列传》，一是《野草》。
可能是因为已经轻薄为文，又盼添一分正气弥补吧，读得很细。
今夜暗里冥坐，好像在复习功课。
黑暗正中，只感到黑分十色，暗有三重，心中十分丰富。
秦王毁人眼目，尚要夺人音乐，这不知怎么使我想着觉得战栗。
高渐离举起灌铅的筑扑向秦王时，他两眼中的黑暗是怎样的呢？
鲁迅一部《野草》，仿佛全是在黑影下写成，他沉吟抒发时直面的黑暗，又是怎样的呢？
（22）这静夜中的功课，总是有始无终。
（23）慢慢地我习惯了这样黑夜悄坐。
（24）我觉得，我深深地喜爱这样。
（25）我爱这启示的黑暗。
（26）我宁静地坐着不动，心里不知为什么在久久地感动。
（27）黑暗依然温柔，涨满后的深夜再也没有远处闯来的汽笛声。
我身心溶尽，神随浪摇，这黑暗和我已经出现了一种深深的默许和友谊。
（28）它不再是以前那种封闭的围困了。
此刻，这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友，把我和我的明日默默地联系在一起。
（选自《语言的故乡》）
6.面对静夜，“我”的情绪有怎样的变化？
根据文章内容，简要概括。
7.品读下面语句，联系上下文，简要分析词语“悄悄”的表达效果。
我悄悄坐下了，点燃一支莫合烟。
8.文章第（21）段，作者叙写“近日爱读《史记·刺客列传》和《野草》两部书”，有何作用？
结合内容，简要分析。
9.你如何理解“这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友，把我和我的明日默默地联系在一起”？
联系生活经验或阅读积累，结合文章内容，简要阐述。
三、对比阅读
阅读甲乙两文，完成20—22题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！
” （张岱《湖心亭看雪》）
10..解释下列句中加点的词。
⑴念无与为乐者 ⑵余强饮三大白而别 ⑶相与步于中庭
11..下面两个句子所描写的景物各有什么特点？
⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
12..根据甲乙两文内容，完成下表。
四、情景默写
13.古诗文默写。
（1）_______________，惊起沙禽掠岸飞。
（欧阳修《采桑子》）
（2）东风不与周郎便，_______________。
（杜牧《赤壁》）
（3）晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：
_______________，_______________。
（4）李清照是婉约词派的代表，所作词有写其悠闲生活的，如《如梦令》中，描写景色迷人，乐不思蜀的句子是：
_______________，_______________；也有感叹自己空有卓越的才华，但是却找不到光明出路的句子，如《渔家傲》中的：
_______________，_______________。
五、诗歌鉴赏
14.古诗文阅读
小雨
杨万里
雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。
似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。
诗人写出了下雨的独特形态，并赋予它人的心思。
请你化身小雨，用第一人称描述小雨的形态和心思。
六、语言表达
15.扩展下面的句子，要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。
（不少于70个字）
头顶骄阳，走出考场的我们，满怀喜悦的心情，为了心中的理想，做最后的拼搏。
七、名著阅读
16.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱，但是，傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。
（________）
⑵保尔双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
（_______）
⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来，后来被贵族儿子谢廖沙出卖，被白匪关押了起来。
白匪对他进行拷打，他什么也没有说。
（_______）
（题文）阅读下面选文，回答问题。
往常间只有宝玉长谈阔论，今日贾政在这里，便唯唯而已。
馀者，湘云虽系闺阁弱质，却素喜谈论，今日贾政在席，也自缄口禁语；黛玉本性娇懒，不肯多话；宝钗原不妄言轻动，便此时亦是坦然自若：
故此一席，虽是家常取乐，反见拘束。
贾母亦知因贾政一人在此所致，酒过三巡，便撵贾政去歇息。
贾政亦知贾母之意，撵了他去好让他姊妹兄弟们取乐，因陪笑道：
“今日原听见老太太这里大设春灯雅谜，故也备了彩礼酒席，特来入会。
何疼孙子孙女之心，便不略赐与儿子半点？
”贾母笑道：
“你在这里，他们都不敢说笑，没的倒叫我闷的慌。
你要猜谜儿，我说一个你猜，猜不着是要罚的。
”贾政忙笑道：
“自然受罚。
若猜着了，也要领赏呢。
”贾母道：
“这个自然。
”便念道：
猴子身轻站树梢。
——打一果名。
贾政已知是荔枝，故意乱猜，罚了许多东西，然后方猜着了，也得了贾母的东西。
然后也念一个灯谜与贾母猜。
念道：
身自端方，体自坚硬。
虽不能言，有言必应。
——打一用物。
说毕，便悄悄的说与宝玉，宝玉会意，又悄悄的告诉了贾母。
贾母想了一想，果然不差，便说：
“是砚台。
”贾政笑道：
“到底是老太太，一猜就是。
”回头说：
“快把贺彩献上来。
”地下妇女答应一声，大盘小盒，一齐捧上。
贾母逐件看去，都是灯节下所用所玩新巧之物，心中甚喜。
17.（小题1）选文出自中国古典名著《__________》，作者是清代小说家________（人名）。
18.（小题2）贾母大设春灯雅谜，一家人难得在一起喜庆热闹，请用自己的话说说为什么酒过三巡后，贾母便撵贾政去歇息？
19.（小题3）该书有句名言：
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
在这充满家长里短的文字中是怎样体现这两句话的？
八、作文
20.写一段话，抒发某种情感，如幸福、烦恼、喜悦、忧伤、渴望、感动等等。
（1）提示：
可以描写场面、事物，也可以叙述故事。
情感抒发要有内容，有凭借；
（2）根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式。
（3）字数在200字左右。
九、其他
21.下面句子，含有古人高雅情趣的两种活动，请写在下面横线上。
闲烹山茗听瓶声，炉内识阴阳之理；漫履楸枰观局戏，手中悟生杀之机。
一：
___________ 二：
___________
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、作文
1、
九、其他
1、
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