小学二年级上学期主题班会教案汇总.docx
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小学二年级上学期主题班会教案汇总
中心小学
班会课
备课簿
学校ⅩⅩ中心小学
班级二
（1）班
班主任姓名
编号
第一周
时间
9月3日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、做好切实可行的学习的计划。
3、进行安全教育。
班会主题
“新学期，新打算”
过程
一、谈话入引出班会主题“新学期，新打算”。
二、讲述张海迪的故事：
活着就要做个对社会有益的人。
组织讨论：
说说张海迪能够成功的原因。
三、结合实际告诉学生生活中有些人自己不努力，却想获取好成绩,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思.
谈话：
事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功.
四、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。
五、宣誓仪式。
全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。
我一定要取得好的成绩！
我相信：
新学期，我能行！
六、班主任总结。
评出优秀学生给予表扬、奖励。
后记
通过本节班会课学习,同学们认识了自己的不足,明确了学习目的,增强了自信心,都决心要努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。
第二周
时间
9月10日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、教育学生注意安全，遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、根据学校制度，规范学生纪律。
班会主题
遵守学校各项常规
过程
一、组织学生小结上周情况:
行为习惯、学习、纪律、安全等
二、谈话引入：
谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
三、投影出示“ⅩⅩ中心小学一日要求”，看后说一说，议一议，
1、上课铃响了，我们应该怎么做？
（做好课前准备，安静等老师来上课）
2、上课可以随便说话吗？
有事情怎么办？
（先举手，再发言）
3、课堂上可以做小动作吗？
四、引入：
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
五、总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来
后记
通过这堂班会课的学习,同学们认识了自己的不足,决心遵守学校规章制度,做一个守秩序守纪律的好学生。
第三周
时间
9月14日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！
从而使更多的学生爱看书。
2、让学生积极参加捐书活动。
3、安全教育。
班会主题
书香伴我行
过程
一、小结上周本班学生行为习惯、学习、纪律、安全等方面的表现.
1、小组同学之间互相说说班里同学有哪些方面存在不足的地方?
2、小组代表汇报.
3、班长小结,表扬好的同学和事迹.
4、强调:
一定要注意校内外的安全,注意保持室内外卫生.
二、谈话引入:
“伴随你成长的是什么？
伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍
1、了解成立“图书角”的意义.
3、小组议一议:
我们应该为“图书角”捐些什么书?
4、向学生介绍一些书
5、动员学生,为班集体的“图书角”捐一本书的活动.
三、明确读书重要性
四、讨论“图书角”成立后的活动方式.
五、小结:
通过本节班会课的学习,希望同学们能行动起来,热爱书籍,和书交朋友，请加入爱书的行动来吧。
后记
通过这节班会的学习,同学们了解了“明白书是知识的源泉”,知道了多读书的意义,表示要行动起来,为“流动图书室”捐一本书。
第四周
时间
9月21日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、通过活动使班会懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
2、加强安全教育。
3、进行《弟子规》的学习。
班会主题
当好值日生
过程
一、小结上周本班学生行为习惯、学习、纪律等方面的表现：
1、讨论：
说说自己在上周有什么不足之处？
应怎样改进？
2、汇报。
小结。
二、谈话导入新课，板书课题。
同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
三、学习《弟子规》，对照《弟子规》内容小组议一议：
怎样当好值日生
四、宣布值日任务和值日生职责
五、谈体会明道理：
为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？
（引导学生说出：
值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。
）
六、进行安全教育。
七、小结：
通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
后记
通过本节班会课的教育，学生们明白了值日生的职责，决心要努力做好值日，为创建文明班而努力。
知道注意安全的道理。
第五周
时间
9月28日
到会人数
30人
主持
目的要求
通过主题班会，努力使学生做到：
诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。
班会主题
我廉洁，我美丽
过程
〔一〕、情境导入，关注大人的廉洁。
1、观看录象：
一位小朋友跟着妈妈在一家新开张的大超市买东西。
那里的人非常多，趁人不注意，妈妈塞给孩子一包牛肉干，并拆开来，叫孩子边走边吃。
2、大讨论：
妈妈做得对不对？
孩子应该怎么办？
3、教师总结：
生活中不能贪小便宜，对于大人贪小便宜的行为要劝阻。
揭示主题：
我廉洁，我美丽。
〔二〕、联系生活，关注自己的廉洁。
板书后一起读一读：
诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。
〔三〕、多项活动，指导实际行动。
1、师：
我们的心灵如露珠一般纯洁，我们的心潮似大海一样磅礴。
诚信是个无价之宝。
在我们生活中的确不能缺少诚信。
〔四〕总结
师：
土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；我们宽容了过失，拥有了诚信。
我们不害怕犯错，我们在乎你积极的进取。
愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。
后记
通过班会的学习,同学们知道了：
诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；的道理，并决心努力去做。
第六周
时间
10月6日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、通过班会课使学生节约用水、用电的知识,知道如何节约用水用电，提高学生重视.对水、电等资源的节约的重要性。
2、学习《弟子规》3、进行安全教育。
班会主题
节约用水用电
过程
一、小结上周本班学生行为习惯、学习、纪律等方面的表现：
1、讨论：
说说自己在上周有什么不足之处？
应怎样改进？
2、汇报。
小结。
二、谈话导入新课，板书课题。
1、讨论：
谈谈水资源的重要性，如何保护水资源？
2、讨论：
谈谈电为人民带来了那些好处？
如何节约电？
三.学习《弟子规》，并引导学生对照《弟子规》内容谈谈在学校如何做到节约用水用电？
四、结合水和电教育学生注意防水、防电，注意安全。
五、小结:
同学们上完这节班会你有什么收获?
后记
通过班会的学习,同学们知道了节约水、电的重要性,掌握了一些防水、防电的方法。
第七周
时间
10月12日
到会人数
30人
主持
班长
目的要求
1、对学生进行法纪教育“学法守法做好公民”
2、进行交通安全、爱国主义教育。
3、要求学生自觉遵守交通规则。
班会主题
“学法守法做好公民”
过程
一、总结开学以来有关的交通安全情况。
二、谈话导入，揭示班会主题
三、学习、讲解有关的交通安全规则。
1、读儿歌：
过马路
2、师生一起讨论：
在马路跑、玩、打球或学骑自行车等对不对？
为什么？
3、指名说说自己的意见。
4、出好“全国学生生安全教育版报
四、形成自觉执行交通规则的风气。
五、组织学生看爱国主义影片。
五、小结：
这节课进行了交通安全教育和爱国主义教育，知道自觉遵守交通安全的重要性。
后记
通过这次主题会，使学生知道到学法守法做个好公民是我们小学生应该做好的。
第八周
时间
10月19日
到会人数
30人
主持
目的要求
通过对少先队知识的学习，教育学生听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
努力学习，锻炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才，做共产主义事业的接班人。
班会主题
走进我们的组织主题班会
过程
一、总结上周情况。
1、作业方面，有小部分同学还不能按时交作业，望今后改正。
2、卫生方面，值日生打扫很认真。
二、谈话导入课题。
同学们，今天是什么日？
你知道吗？
（对！
是少先队建队日）…
三、了解少先队组织的相关知识
1、少先队的任务
2、少先队的作用和作风
3、中国少年先锋队章程学习
4、少先队组织的标志
5、少先队的呼号
6、少先队的性质
7、加入少先队有什么要求
8、对歌（组织齐唱对歌）
四、小结：
节班会课我们主要讲了什么?
你明白了什么?
后记
通过这次班会，学生了解了少先队组织的知识。
决心要努力学习做共产主义事业的接班人。
第九周
时间
10月26日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、整顿班风、学风，进行“礼仪”教育。
2、革命传统及爱国主义教育。
3、加强学生遵守课堂纪律的教育。
4、培养学生良好的学习习惯。
班会主题
养成良好的学习习惯
过程
一、总结前段时间赖的课堂纪律情况，并提出今后课堂学习的要求。
二、如何养成良好的学习习惯。
1、谈话引入：
一个好的、科学的学习习惯和方法，能提高我们的学习效率，保证学习任务的顺利完成，使我们学得轻松自在，还有利于我们身心健康发展。
那什么才是习惯呢？
2、学生讨论后指名回答。
3、议一议：
大家在学习中存在的不良习惯
4、归纳板书：
同学们学习中存在的不良习惯主要有：
（1）上学丢三落四，不带作业，忘带书。
（2）课前不做下一节课的准备工作就出去玩，铃声响过了，桌子上还空空的，什么都没摆。
（3）早读时，有些同学读书不张嘴，讲话，东张西望，在走道里走来走去交作业，教室里显得乱。
（4）课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，发言不举手；有有些同学手里玩东西；有些同学不爱动脑筋,上课发呆；有些同学上课传纸条，互相扔东西；有些同学明明知道，但因胆小，不敢发言；还有些同学看课外书。
（5）自习课磨蹭、讲话、不能按时完成自习作业。
（6）有些同学写字姿势不端正，老师在，就认真写，老师不在，作业书写就马虎，丢字、因贪玩而字迹潦草。
（7）有些同学只做写的作业，背诵的作业从来不做。
5、学生讨论、坏习惯是怎样产生的？
你有什么好办法来纠正这些坏习惯呢？
6、小结。
后记
通过本节班会的学习,同学们明白了如何改正自己的不良学习习惯,知道了养成良好的学习习惯的重要性.
第十周
时间
11月2日
到会人数
30人
主持
目的要求
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
班会主题
争当文明小公民
过程
一、小结上周情况。
1、学习方面。
（包括写字，作业，读书等）
2、纪律方面。
（评议五评制度方面做得如何？
）
3、卫生方面。
（包干区方面做得如何）
二、谈话引入课：
同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
三、学习《小学生日常行为规范》
1、学习第五条内容。
（讲文明，讲礼貌）
2、学习第七条内容。
3、对照第五条、第七条的内容，对做的好的学生在班上进行表扬，做得不够的学生，要求他们向好的同学学习。
四、抓学习质量，布置中考时间。
五、小结
本节课我们学习了《小学生日常行为规范》的第五条，第七条内容，希望同学们能做一个懂礼貌，诚实的好学生。
四、布置出黑板报。
（第五期）
后记
通过这节课的教育，进一步培养学生具有讲文明，懂礼貌，诚实的好品质。
第十一周
时间
11月9日
到会人数
30人
主持
目的要求
一、做好学生的中考总结工作。
二、结合《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育。
三、动员召开全体学生的家长会。
班会主题
加强养成良好的学习习惯
过程
一、总结前一段时间来的课堂纪律情况，并提出今后课堂学习的要求。
二、加强养成良好的学习习惯：
1、课前要预习课文。
2、早晨到校后要自觉读书，不准到校才做作业。
3、预备铃响后，要马上进教室，做好课前准备。
4、老师布置的作业要认真完成，做完后要检查一遍。
三.学习《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育
四、总结中考情况：
1、肯定学生好的方面，如：
学习热情、上课纪律等方面。
2、分析中考的情况。
五、强调召开家长会的有关事宜。
六、结合《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育。
后记
通过本节课的教育，使全班学生逐步形成一个刻苦学习、积极向上的班集体，养成一股良好的学习风气。
第十二周
时间
11月16日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、学会感恩。
2、通过总结前半个学期来的学习情况，使学生进一步明确学习目的，端正学习态度。
3、加强安全教育。
班会主题
学会感恩。
过程
一、总结：
1、小结前半学期来学生的纪律情况：
有个别学生上课讲话，如杨小宁.陈路华.郑一杰.朱子文等。
2、小结学生的学习情况：
（分析优、差生的原因）
优的表现在：
上课认真听讲，作业认真完成、课后认真复习、积极开动脑筋思考问题。
差的表现在：
上课不专心听讲（常开小差或精神不集中）、
作业马虎（有时不按时交作业）、平时学习偷懒，怕苦怕累。
二、表扬好的学生，并鼓励他们努力学习，争取更大的进步。
三、进一步端正学生的学习态度，争取共同进步！
四、对学生进行主题教育：
学会感恩。
同学们，你们的成长都离不开父母和长辈的关怀和教导，我
们要学会感恩，用好的成绩来报答父母的养育之恩、长辈的栽培之恩。
五、同学之间互相谈体会：
说说自己想用什么方式来感恩父母、感恩长辈。
后记
通过这节课的班会学习，使学生进一步明确学习目的，端正学习态度，以求共同进步。
另外通过对学生进行感恩教育，学生认识了父母、老师的教导是非常重要的，学好知识，长大报效父母、报效祖国。
第十三周
时间
11月23日
到会人数
30人
主持
目的要求
1、教育学生珍惜时间，自觉学习，自觉劳动，做时间的小主人。
2、进行安全教育。
班会主题
争取做时间的小主人
过程
一、小结上一周来的纪律、学习方面的情况。
二、进行安全教育。
三、争取做时间的小主人。
1、提出问题：
（1）为什么许多同学的作业、练习总是在家里忘记做，而是要回到学校才做？
（2）通过开家长会，得知许多同学在家里总是看电视，追追打打，浪费了很多时间，这样做对不对？
2、学生针对上面的问题，分小组展开讨论。
3、每个小组选出代表来讲。
三、小结：
刚才我们讨论了如何合理安排业余时间，争做时间的小主人，希望大家今晚回家制订一个计划，把学习和娱乐的时间安排好。
后记
通过本节课的教育，使学生对自己的业余时间安排作了一次
深刻的检查，并表示今后要争做时间的小主人。
第十四周
时间
11月30日
到会人数
48人
主持
目的要求
一、继续加强《守则》、《规范》的学习。
二、进行安全教育。
三、对学生进行爱集体教育。
班会主题
热爱集体
过程
一、总结我班开学以来的好人好事。
1、学生自由讨论、交流。
2、归纳、小结。
3、讨论：
哪位同学做的好事多？
为什么这些学生能为集体做那么多好事？
二、分析学校的花草树木的危害，进行爱校教育。
1、讨论：
我们是否要有爱如家的思想？
2、积极行动，给花浇水、除草。
三、对学生进行安全教育。
１、交通安全。
2、注意卫生，预防流感。
四、小结。
后记
通过本次班会的教育，进一步加强了《守则》、《规范》的学习，使学生检查一下自己做过的好事有多少，应该向谁学习？
并
保证以后要遵守纪律，多做好事，经常给花草浇水，热爱学校的
一草一木。
第十五周
时间
12月7日
到会人数
48人
主持
目的要求
通过学习，进一步加强学生遵守纪律的好习惯，进一步形成良好的班风、学风，教育他们按时上学，按时完成作业。
班会主题
过程
一、教师讲解《中小学生守则》的意义。
二、全体齐读《中小学生守则》的内容。
三、教师着重讲解前面五点：
1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党；
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德；
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动；
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生；
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
四、让学生互相谈体会。
五、进行安全教育。
六、小结。
后记
通过学习，加强了学生对《中小学生守则》的学习，学生也从中理解了生命的可贵和重要性，培养了学生的爱心。
达到了班会的目的。
第十六周
时间
12月14日
到会人数
48人
主持
目的要求
1、学习《小学生日常行为规范》的第十、十一条内容，加深学生的认识。
2、教育学生自觉遵守纪律，认真学习。
3、进行安全教育
班会主题
安全在心中
过程
一、小结上周情况：
大部分学生自觉学习，认真完成作业；但有个别学生不按时完成作业。
二、学习《小学生日常行为规范》。
1、学习第十条规范的内容。
（看着课室墙壁上挂着的《规范》）
2、学习第十一条的内容。
3、请学生齐读第十、十一条内容后，让学生把“行为规范”与自己的实际行动相结合，指出班上做得好的同学，还有哪些同学做得不够的。
4、对好的同学进行表扬，差的给予批评。
三、谈谈今后的做法。
5、小组讨论、交流。
6、每小组选一个代表来说。
四、小结：
这节课我们学习了《规范》的第十、十一条的内容，希望同学们能对照自己，检查一下，好的继续发扬，不好的及时改正过来。
五、布置出黑板报
后记
通过这节课的教育，使学生联系本身的实际情况，检查自己是否遵守了这些规则，并下定决心：
今后要向好的同学学习。
第十七周
时间
12月21日
到会人数
48人
主持
目的要求
1、学习学生日常行为守则。
2、出好读书活动的墙报。
3、继续抓班风建设，抓好安全教育
4、做好巩卫工作，要求每位学生杜绝带零食进校园。
班会主题
抓好班风建设
过程
一、继续抓好学生的纪律管理。
1、指出纪律对我们学习的重要性。
2、指名学生说说我们班上的整体班风建设怎样。
3、在纪律上对部分学生提出新的目标。
二、学习小学生日常行为守则。
1、由班干部负责学习守则。
2、强调要做好在上课时的纪律。
3、做好巩卫工作，要求每位学生杜绝带零食进校园。
三、学生进行自我检查。
对照刚才所学的小学生日常行为守则，让学生说说自己存在的问题是在哪，同桌讨论。
四、安全教育。
1、预防感冒。
2、注意校园安全。
后记
通过本节课的实施，本班级的学生能在纪律上有进步。
能达到此次班会的目的。
大部分学生能形成较好的卫生习惯，但在卫生方面还需继续抓。
第十八周
时间
12月28日
到会人数
48人
主持
目的要求
1、学习学生日常行为守则。
2、继续抓班风建设。
3、加强安全教育。
4、了解元旦知识。
班会主题
话说元旦
过程
一、小结上周情况：
大部分学生自觉学习，认真完成作业；但有个别学生不按时完成作业。
二、学习小学生日常行为守则。
1、由班干部负责学习守则。
2、强调要做好在上课时的纪律。
3、强调安全的重要性。
三、向学生讲解元旦的由来。
讨论：
1、元旦的由来（学生介绍自己知道的内容，再听老师的介绍：
1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，）
2、观看录像，欣赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。
3、教制作贺卡：
（1）了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
（2）动手制作。
（3）学生自评、互评在实践活动中的表现。
小结：
说说你和他人在活动中的收获和发现的问题。
后记
通过本节课的教育，本班学生理解加强班风的重要性，了解元旦的由来，知道安全的重要性。
能达到此次班会的目的。
第十九周
时间
1月4日
到会人数
48人
主持
目的要求
1、进行班风、班纪教育，对学生进行安全教育，让学生严守校纪、校规，防止出现事故。
2、让学生认真复习功课，争当“三好学生”。
班会主题
复习总动员
过程
一、小结上周情况。
上周大部分学生都能尊师守纪，认真复习功课，但也有个别学生无心学习，作业不认真完成，在班上影响不好，希望以后改正过来。
二、进行复习总动员。
1、离统考的时间近了，要抓紧时间复习功课，迎接考试，争取做个“三好学生”。
2、临近假期，快要小学毕业了，要更加严格要求自己，给学校留个好的印象。
3、分组讨论如何抓好复习：
选些代表讲话。
三、安全教育。
1、天气寒冷多变，注意增减衣服，注意保暖，预防感冒。
2、进行交通安全教育。
后记
通过这次班会教育，使同学们认识到期末应更严格地要求自己，这样才能更有利于学习，以争取考得好成绩。
第二十周
时间
1月11日
到会人数
48人
主持
目的要求
1、召开座谈会，加强法纪、感恩教育。
2、评选“优秀班干”、“优秀值日生”、“优秀通讯员”和“三好”学生。
3、对学生进行假期安全教育，让学生严守校纪、校规，防止出现事故。
班会主题
过程
一、小结上周情况。
二、召开毕业生座谈会，进行法纪、感恩教育。
三、评选“优秀班干”、“优秀值日生”、“优秀通讯员”和“三好”学生。
四、假期安全教育。
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